已知A、B為單質，C為化合物，能實現(xiàn)下述轉化關系的是（　�。�
A+B
點燃
C
溶于水
 
惰性電極電解
A+B
①若C溶于水后得到強堿溶液，則A可能是Na
②若C溶液遇Na2SO3，放出SO2氣體，則A可能是H2
③若C溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成，則B可能為Cu
④若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色，則B可能為Fe．
A、①②B、③④C、①④D、②③
分析：由A+B
點燃
C
溶于水
 
惰性電極電解
A+B可知，電解時電解電解質本身，C可以為不活潑金屬的無氧酸鹽或無氧酸，如C為HCl、CuCl2，以此來解答．
解答：解：由A+B
點燃
C
溶于水
 
惰性電極電解
A+B可知，電解的最終結果是電解電解質本身，故C可以為不活潑金屬的無氧酸鹽或無氧酸，
①若C溶于水后得到強堿溶液，則A可能是Na，B可能為氯氣，但電解NaCl溶液不能得到Na單質，故錯誤；
②若C溶液遇Na2SO3，放出SO2氣體，C為HCl，則A可能是H2，故正確；
③若C溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成，符合上述轉化時，C為CuCl2，則B可能為Cu，故正確；
④若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色，C中含鐵離子，C應為氯化鐵，則B可能為Fe，但電解氯化鐵溶液不能得到單質Fe，故錯誤；
故選D．
點評：本題考查無機推斷，把握電解生成A、B兩種單質為解題本題的突破口，熟悉元素化合物的性質及電解原理即可解答，明確電解中離子的放電順序，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?南昌三模）已知A、B為單質，C為化合物：A+B
點燃
C
溶于水
惰性電極電解
A+B．能實現(xiàn)上述轉化關系的是（　�。�
①若C溶于水后得到強堿溶液，則A可能是Na
②若C的溶液遇Na2CO3，放出CO2氣體，則A可能是H2
③若C的溶液中滴加KSCN溶液顯紅色，則B可能為Fe
④若C的溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成，則B可能為Cu．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知A、B為單質，C為化合物，它們之間存在如下轉化關系則下列說法中正確的是（　�。�
A+B
點燃
C
溶于水惰性電極電解
A+B
①若C溶于水后得到強堿溶液，則A可能是Na
②若向C溶液中逐滴加入NaOH溶液的過程中，溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸消失，則A可能Al
③若C的溶液遇NaHCO3固體，放出CO2氣體，則A可能是H2
④若C的溶液中滴加KSCN溶液顯紅色，則B可能為Fe
⑤若C的溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成，則B可能為Cu．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知A、B為單質，C為化合物，A、B、C存在如下轉化關系：A+B
點燃
C
溶于水
對應溶液
惰性電極電解
A+B
則下列敘述正確的是
①若C溶于水后得到強堿溶液，則A可能是Na，B可能是O2
②若C的溶液遇Na2CO3，放出CO2氣體，則A可能是H2，B可能是Cl2
③若C的溶液中滴加KSCN溶液顯紅色，則A可能是Fe，B可能為Cl2
④若C的溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成，則A可能是Cu，B可能為Cl2（　�。�
A、①②B、②④C、①③D、③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知A、B為單質，C為化合物，A、B、C存在如下轉化關系：
精英家教網(wǎng)
則下列敘述正確的是（　�。�
①若C溶于水后得到強堿溶液，則A可能是Na，B可能是O2
②若C的溶液中遇Na2CO3，放出CO2氣體，則A可能是H2，B可能是Cl2
③若C的溶液中滴加KSCN溶液顯紅色，則A可能是Fe，B可能為Cl2
④若C的溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成，則C溶于水后溶液呈酸性．
A、①②B、①③C、②④D、③④

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