A、B、C、D四種物質(zhì)均為下列離子組成的可溶性化合物,組成這四種物質(zhì)的離子(離子不能重復(fù)組合)有:
陽(yáng)離子 | Na+、Al3+、Ba2+、NH4+ |
陰離子 | Cl-、OH-、CO32-、SO42- |
分別取四種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
①A、D溶液呈堿性,B呈酸性,C呈中性
②A溶液與B溶液反應(yīng)生成白色沉淀,再加過(guò)量A,沉淀量減少,但不會(huì)完全消失
③A溶液與D溶液混合并加熱有氣體生成,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是_________,用電子式表示C的形成過(guò)程:________________ 。
(2)向A溶液中通入適量CO2,使生成的沉淀恰好溶解,所得溶液中各離子物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是:________________________ 。
(3)寫(xiě)出③的離子方程式_______________________________________________ 。
(4)簡(jiǎn)述D溶液呈堿性的理由___________________________________________ 。
【知識(shí)點(diǎn)】離子共存問(wèn)題;鹽類水解的應(yīng)用 B4 H3 H6
【答案解析】(1) Ba(OH)2
(2) c(HCO3﹣)>c(Ba2+)>c(OH﹣)>c(H+)>c(CO32﹣)
(3) Ba2++CO32﹣+2NH4++2OH﹣2NH3↑+2H2O+BaCO3↓
(4) NH4+的水解程度小于CO32﹣的水解程度
解析:根據(jù)A溶液與D溶液混合并加熱有氣體生成,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試液變藍(lán),氣體為氨氣,再由A、D溶液呈堿性,B呈酸性,C呈中性,A溶液與B溶液反應(yīng)生成白色沉淀,再加過(guò)量A,沉淀量減少,但不會(huì)完全消失,則A為Ba(OH)2,B為強(qiáng)酸弱堿鹽,則B為Al2(SO4)2,C為強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,則C為NaCl,D為弱酸弱堿鹽,則D為(NH4)2CO3。
(1)A為Ba(OH)2;C為NaCl,其形成過(guò)程為;
(2)向A溶液中通入適量CO2,使生成的沉淀恰好溶解,溶液的溶質(zhì)為Ba(HCO3)2,由化學(xué)式及電離可知c(HCO3-)>c(Ba2+),再由水解顯堿性可知c(OH-)>c(H+),電離產(chǎn)生極少的CO32-,即離子物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)閏(HCO3-)>c(Ba2+)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-);
(3)③為Ba(OH)2與(NH4)2CO3的反應(yīng),其離子反應(yīng)為Ba2++CO32-+2NH4++2OH-2NH3↑+2H2O+BaCO3↓,
(4)(NH4)2CO3溶液顯堿性,是因NH4+的水解程度小于CO32-的水解程度。
【思路點(diǎn)撥】本題考查了物質(zhì)的推斷、離子的共存、離子濃度大小的比較、水解、離子反應(yīng)等知識(shí),綜合性較強(qiáng),難度較大,需要學(xué)生在推斷時(shí)綜合考慮信息的利用,對(duì)學(xué)生能力要求較高。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是 ( )
A.質(zhì)量相等、密度不等的N2和C2H4 B.等體積等密度的CO和NO
C.等體積的O2和N2 D.質(zhì)量相等的N2和CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)藥級(jí)二水合氯化鈣(CaCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.0%-103.0%)的主要流程如下:
(1)除雜操作是加入氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0-8.5,以除去溶液中的少量Al3+、Fe3+。檢驗(yàn)Fe(OH)3是否沉淀完全的試驗(yàn)操作是 。
(2)酸化操作是加入鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的pH約為4.0,其目的有:①
;② 。
(3)測(cè)定樣品中Cl- 含量的方法是:a.稱取0.7500 g樣品,溶解,在250 mL容量瓶中定容;b.量取25.00 mL待測(cè)溶液于錐形瓶中;c.用0.05000 mol·L-1AgNO3溶液滴定至終點(diǎn),消耗AgNO3溶液體積的平均值為20.39 mL。
①計(jì)算上述樣品中CaCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
②若用上述辦法測(cè)定的樣品中CaCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有時(shí)超過(guò)100.0%(測(cè)定過(guò)程中產(chǎn)生的誤差可忽略),其可能原因有
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)最新報(bào)道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng):O2+PtF6 = O2(PtF6),已知O2(PtF6)為離子化合物,其中Pt為+5價(jià),對(duì)于此反應(yīng),下列敘述正確的是
A.在此反應(yīng)中,每生成1molO2(PtF6),則轉(zhuǎn)移1mol電子
B.在此反應(yīng)中,O2是氧化劑,PtF6是還原劑
C.O2(PtF6)中氧元素的化合價(jià)是+1價(jià)
D.O2(PtF6)中僅存在離子鍵不存在共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)知名企業(yè)比亞迪公司開(kāi)發(fā)了具有多項(xiàng)專利的鋰釩氧化物二次電池,其成本較低,對(duì)環(huán)境無(wú)污染,能量密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他材料電池,電池總反應(yīng)為
V2O5+xLiLixV2O5。下列說(shuō)法中正確的是
A.電池在放電時(shí),Li+向負(fù)極移動(dòng)
B.鋰在放電時(shí)做正極,充電時(shí)為陽(yáng)極
C.該電池充電時(shí)陽(yáng)極的反應(yīng)為L(zhǎng)ixV2O5﹣xe-═V2O5+xLi+
D.V2O5只是鋰發(fā)生反應(yīng)的載體,不參與電池反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式錯(cuò)誤的是( )
A. 滅火器中盛裝的是Al2(SO4)3溶液和NaHCO3溶液,使用時(shí)把兩者混合即可生成CO2:Al3++3HCO===Al(OH)3↓+3CO2↑
B. Al(OH)3電離: H2O+AlO2-+H+Al(OH)3Al3++3OH-
C. HF溶于水:HF+H2OH3O++F- D. Na2S溶于水: S2-+2H2O H2S+2OH—
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是
A.常溫下,pH=7的NH4Cl與氨水的混合溶液中離子濃度大小順序?yàn)椋篶(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-)
B.將pH=4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低
C.中和pH與體積均相同的鹽酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量相同
D.常溫下,同濃度的Na2S與NaHS溶液相比,Na2S溶液為pH大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在密閉容器中反應(yīng)A(g)+2B(g) C(g)分別在三種不同實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行,它們的起始濃度均為c(A)=0.100 mol·L-1,c(B)=0.200 mol·L-1,c(C)=0 mol·L-1。反應(yīng)物A的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。
下列說(shuō)法正確的是
A.若反應(yīng)①、②的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2
B.反應(yīng)A+2BC的ΔH>0
C.實(shí)驗(yàn)②平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為60%
D.減小反應(yīng)③的壓強(qiáng),可以使平衡時(shí)c(A)=0.060 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下,A是可用來(lái)對(duì)自來(lái)水進(jìn)行消毒的黃綠色單質(zhì)氣體,A、B、C、D、E都含X元素,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出B和E的化學(xué)式:B ,E 。
(2)寫(xiě)出①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① 。② 。
③ 。
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