17.已知黃鉀銨鐵礬[KNH4Fex(SO4y(OH)z]不溶于水和稀硫酸,但可溶于稀硝酸.
黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式可通過下列實(shí)驗(yàn)測定:
①稱取一定質(zhì)量的樣品加入稀硝酸充分溶解,將所得溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶并配制成100.00mL溶液A.
②量取25.00mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體9.32g.
③量取25.00mL溶液A,加入足量NaOH溶液,加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體224mL,同時有紅褐色沉淀生成.
④將步驟③所得沉淀過濾、洗滌、灼燒,最終得固體4.80g.
(1)檢驗(yàn)①的溶液中是否存在K+的操作是用潔凈的鉑絲(或鐵絲)蘸取濾液在酒精燈火焰上灼燒,透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察,若火焰呈紫色,則存在K+
(2)黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式為什么?(寫出計算過程)

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)鉀離子的實(shí)驗(yàn)操作完成,金屬鉀離子用焰色反應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn);
(2)②9.32g為不溶于鹽酸的硫酸鋇沉淀;
③標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體224mL氣體為氨氣,紅褐色沉淀為氫氧化鐵;
④得到的固體是氧化鐵;
根據(jù)以上分析數(shù)據(jù)及電荷守恒,計算出黃鉀銨鐵礬各種成分的物質(zhì)的量之比,就是黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式.

解答 解:(1)通過焰色反應(yīng)檢驗(yàn)鉀離子存在情況,方法為:用潔凈的鉑絲(或鐵絲)蘸取濾液在酒精燈火焰上灼燒,透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察,若火焰呈紫色,則存在K+,
故答案為:用潔凈的鉑絲(或鐵絲)蘸取濾液在酒精燈火焰上灼燒,透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察,若火焰呈紫色,則存在K+;
(2)②的沉淀為硫酸鋇,硫酸鋇的物質(zhì)的量就等于溶液中硫酸根的物質(zhì)的量:n(SO42-)=n(BaSO4)=$\frac{9.32g}{233g/mol}$=0.04 mol
③所得氣體為氨氣,溶液中銨離子物質(zhì)的量就等于氨氣的物質(zhì)的量:n(NH4+)=n(NH3)=$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01 mol
④最終得到的固體是氧化鐵,根據(jù)鐵原子守恒,溶液中的鐵離子物質(zhì)的量為:n(Fe3+)=2n(Fe2O3)=2×$\frac{4.8g}{160g/mol}$=0.06 mol
黃鉀銨鐵礬[KNH4Fex(SO4)y(OH)z]中,n(K+)=n(NH4+)=0.01 mol,
根據(jù)電荷守恒:n(OH-)=n(K+)+n(NH4+)+3n(Fe3+)-2n(SO42-)=0.12 mol
n(K+):n(NH4+):n(Fe3+):n(SO42-):n(OH-)=1:1:6:4:12
黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式為KNH4Fe6(SO44(OH)12,
答:黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式為KNH4Fe6(SO44(OH)12

點(diǎn)評 本題考查了制取黃鉀銨鐵礬,涉及的內(nèi)容不多,但是計算量稍大,注意合理分析、理解題中信息及電荷守恒的應(yīng)用,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為:
該有機(jī)物中所含官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵、羥基
寫出該有機(jī)物屬于酮的同分異構(gòu)體(用結(jié)構(gòu)簡式表示)CH3CH2CH2COCH3、CH3CH2COCH2CH3、(CH32CHCOCH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.按要求書寫下列離子方程式:
(1)向明礬溶液中加氫氧化鋇溶液使硫酸根離子恰好完全沉淀:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O
(2)將Fe(NO33溶液與少量HI溶液混合:8H++2NO3-+6I-═4H2O+3I2+2NO↑
(3)向NaAlO2溶液中通過量CO2:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-
(4)Ca(HCO32溶液與少量NaOH溶液反應(yīng):Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O
(5)向FeCl3溶液中通入H2S氣體:2Fe3++H2S═2Fe2++S↓+2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.硝酸在化學(xué)工業(yè)中有著極其廣泛的應(yīng)用.
(1)將1.25mol的NO、NO2、N2O4混合物(其中NO的體積分?jǐn)?shù)為0.60)通入水中,在空氣充足的條件下完全反應(yīng)后可獲得硝酸的物質(zhì)的量范圍是1.25mol<n(HNO3)<1.75mol.
(2)向稀硝酸中加入18.4mol/L的濃硫酸(98%)作吸水劑并蒸餾得濃硝酸,當(dāng)其濃度下降到87%(密度1.8g/cm3)以下時,則失去吸水能力.50mL 18.4mol/L的濃硫酸作為吸水劑時,最多可吸水11.63 g.
(3)在65%的HNO3(質(zhì)量m1)中加入72%的Mg(NO32(質(zhì)量m2)后蒸餾,分別得到97.5%的HNO3和60%的Mg(NO32溶液(其中不含硝酸).若蒸餾過程中,硝酸、硝酸鎂均無損耗,H2O的損耗占總質(zhì)量的5%,則蒸餾前投料比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=0.88.
(4)硝酸工業(yè)中的尾氣用燒堿進(jìn)行吸收產(chǎn)物為NaNO2、NaNO3和H2O.現(xiàn)有含0.50mol氮氧化物的尾氣,恰好被一定量的NaOH溶液完全吸收.已知反應(yīng)后溶液含有0.35molNaNO2.若將尾氣NO和NO2的平均組成用NOx表示,則x=1.8.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某混合物A,含有KAl(SO42、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如圖所示的物質(zhì)之間的變化:

據(jù)此回答下列問題:
(1)I、II、III、IV四步中對于溶液和沉淀的分離采取的方法是過濾,所用玻璃儀器有哪些漏斗、燒杯、玻璃棒
(2)根據(jù)上述框圖反應(yīng)關(guān)系,寫出下列B、C、D、E所含物質(zhì)的化學(xué)式
沉淀固體BAl2O3;沉淀DFe2O3;溶液EK2SO4、(NH42SO4和NH3•H2O.
(3)寫出①、②、③、④四個反應(yīng)方程式,離子反應(yīng)寫離子方程式.
①Al2O3+2OH-+3H2O═2[Al(OH)4]-;
②Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
③[Al(OH)4]-+H+═Al(OH)3↓+H2O;
④2Al(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.使甲基橙變紅的溶液中:Na+、Cl-、CH3COO-、Fe2+
B.水電離的OH-濃度為10-12mol/L的溶液中:Mg2+、NH4+、AlO2-、SO32-
C.無色溶液中:Al3+、NO3-、Cl-、SO42-
D.c(K2C2O4)=0.5mol/L溶液中:Na+、K+、MnO4-、Cl-

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9.某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO4 1000mL,實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸:
①480mL 0.5mol/L 的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸.有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL.老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來補(bǔ)充.請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為3.0mol/L(保留1位小數(shù)).
(2)配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為1000mL.
(3)配制時,該同學(xué)的操作順序如下,請將操作步驟B、D補(bǔ)充完整.
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸295.0mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中.并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D.用適量的水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2cm 處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻.
(4)定容時俯視刻度線,會使所配溶液濃度偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)進(jìn)行操作C前還需注意將稀釋后的硫酸冷卻到室溫.

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6.很多鮮花和水果的香味都來自酯的混合物.如圖,圖1是乙烯等為原料制取乙酸乙酯的過程(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去).

請回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO.
(2)乙烯與水反應(yīng)生成A的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(3)A與C反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,其反應(yīng)類型為酯化(或取代)反應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)室可用圖2裝置制取乙酸乙酯.
①在試管a中加好相關(guān)試劑后,還需要加入2-3塊的碎瓷片,其作用是防止暴沸.
②試管b中盛有飽和碳酸鈉溶液,生成的乙酸乙酯在該溶液的上(填“上”或“下”)層,用分液的方法分離出該產(chǎn)品所需的主要儀器是分液漏斗(燒杯等).試管b中的導(dǎo)管口應(yīng)在液面上方而不伸入到液面以下,其原因是防止倒吸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.銅、磷及其化合物在生產(chǎn)、生活中有重要的用途,回答下列問題:
(1)磷的一種化合物叫亞磷酸(H3PO3).已知:
Ⅰ、0.1mol/L H3PO3溶液的pH=1.7;
Ⅱ、H3PO3與NaOH反應(yīng)只生成Na2HPO3和NaH2PO3兩種鹽;
Ⅲ、H3PO3和碘水反應(yīng),碘水棕黃色褪去,再加AgNO3有黃色沉淀生成.
①關(guān)于H3PO3的說法:a強(qiáng)酸;b弱酸;c二元酸;d三元酸;e氧化性酸;f還原性酸,其中正確的是B
A.bdf    B.bcf    C.a(chǎn)de    D.bce,
②寫出H3PO3與少量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式H3PO3+OH-=H3PO2-+H2O;
③Na2HPO3為正鹽(填“正鹽”或“酸式鹽”)
(2)碘化亞銅可作催化劑,飼料添加劑等,是難溶于水的固體.銅可以與氫碘酸發(fā)生置換反應(yīng)得到氫氣,試從離子濃度對離子反應(yīng)方向影響的角度解釋此反應(yīng)能夠發(fā)生的原因由于CuI難溶于水,使得生成物中的離子濃度減小有利于反應(yīng)向右進(jìn)行,CuSO4溶液也能使淀粉-KI試紙變藍(lán),用離子方程式說明其原理2Cu2++4I-=2CuI↓+I2;
(3)納米氧化亞銅是一種具有良好光電效應(yīng)的材料,工業(yè)上制備它的方法之一是:先向KOH溶液中加入一定量的CuSO4溶液,再加入一定量的肼(N2H4),加熱并保持反應(yīng)體系的溫度在90℃,反應(yīng)完全后,分離、洗滌、真空干燥所得到的固體樣品.檢驗(yàn)反應(yīng)混合體系內(nèi)納米Cu2O已經(jīng)生成的實(shí)驗(yàn)方法的名稱是丁達(dá)爾效應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案