下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的分析正確的是                             

A.IBr可與水反應(yīng)生成HIO和HBr

B.在高溫下用氫氣還原MgCl2可制取金屬鎂

C.Na久置于空氣中,最終生成NaHCO3

D.打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶可看到白色的霧,說(shuō)明HCl不穩(wěn)定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是4位同學(xué)對(duì)一些廢品按其主要成分進(jìn)行的分類(lèi),其中錯(cuò)誤的是            (  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取3.5 g某二價(jià)金屬的單質(zhì)投入50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%的稀鹽酸中,反應(yīng)結(jié)束后,金屬仍有剩余;若取2.5 g該金屬投入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,等反應(yīng)結(jié)束后,加入該金屬還可以反應(yīng)。該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為                        (  )

A.24           B.40           C.56           D.65

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是  ( 。

    A.Mg2、H、C1、OH    B.Na、Ba2、CO、NO

    C.Na、H、Cl、CO     D.K、Cu2、NO、SO、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們發(fā)生反應(yīng)時(shí),只生成30g新物質(zhì)D。若增加10gC時(shí),A與C恰好完全反應(yīng),則A與B參加反應(yīng)質(zhì)量之比為        (    )

A.1:1           B.2:1          C.2:3            D.3:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一定條件下,將PCl3(g)和Cl2(g)充入體積不變的的2L密閉容器中發(fā)生下述反應(yīng):PCl3(g)+Cl2(g) PCl5(g);5min末達(dá)到平衡,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

PCl3(g)

Cl2(g)

PCl5(g)

初始濃度(mol/L)

2.0

1.0

0

平衡濃度(mol/L)

C1

C2

0.4

  

下列判斷不正確的是

當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),容器中Cl2為1.2mol

反應(yīng)5min內(nèi),V(PCl3)=0.08mol/(L·min)

達(dá)到平衡后再向容器中充入少量PCl5(g),混合氣體的平均摩爾質(zhì)量將變小。

平衡后移走2.0molPCl3和1.0molCl2,在相同條件下再達(dá)到平衡時(shí),C(PCl5)<0.2mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法不正確的是

A.光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2         B.工業(yè)上可用鋁熱反應(yīng)大規(guī)模煉鐵

C.電解熔融MgCl2,可制得金屬鎂    D.SO2常用于紙張等植物纖維的漂白

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定量Fe和Fe2O3的混合物投入250mL 2mol/L的硝酸溶液中,反應(yīng)完成后,無(wú)固體剩余,生成1.12L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),再向反應(yīng)后的溶液中加入1mol/L NaOH溶液,要使鐵元素完全沉淀下來(lái),所加入的NaOH溶液的體積最少是(     )

A、400mL       B、450mL      C、500 mL       D、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


是重要的工業(yè)原料,鈾濃縮一直為國(guó)際社會(huì)關(guān)注。下列有關(guān)的說(shuō)法正確的是

A.原子核中含有92個(gè)中子        B 原子核外有143個(gè)電子

C.互為同位素            D 為同一核素

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同步練習(xí)冊(cè)答案