11.小組同學將銅片加入稀硝酸,發(fā)現(xiàn)開始時反應非常慢,一段時間后反應速率明顯加快.該小組通過實驗探究其原因.請你和探究小組完成下列問題:
(1)提出合理假設.該實驗中反應速率明顯加快的原因可能是AC.
A.反應放熱導致溫度升高            B.壓強增大
C.生成物的催化作用       D.反應物接觸面積增大
(2)初步探究測定實驗過程中不同時間溶液的溫度,結(jié)果如表:
時間/min05101520253550607080
溫度/℃25262626262626.527272727
根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)規(guī)律,結(jié)合實驗假設你能得出的結(jié)論是溫度不是反應速率明顯加快的主要原因.
(3)進一步探究.查閱文獻了解到化學反應的產(chǎn)物(含中間產(chǎn)物)可能對反應有催化作用.為此,請你完成以下實驗設計(將表格和實驗目的補充完整):
實驗
編號
銅片
質(zhì)量/g
0.1mol•L-1
硝酸/mL
硝酸銅
溶液/mL
亞硝酸鈉
溶液/mL
水的體積
/mL
實驗目的
520000.5實驗①和②探究Cu2+對實驗的影響;實驗①和③探究亞硝酸根的影響.
5200.500
5200X0
表中X的值為,實驗①和②探究Cu2+對實驗的影響.

分析 (1)將銅片放入稀硝酸不再有其他操作,故接觸面積是不需要列入合理假設的,由于反應物是固液體系,故壓強也是不需要列入合理假設的.剩下的因素中,考慮溫度和催化劑的影響;
(2)驗證溫度對速率的影響,獲得實驗數(shù)據(jù)后可以獲得一系列結(jié)論,如果把它放在整個實驗探究中去理解可知最重要的結(jié)論是反應液溫度上升不是反應速率明顯加快的主要原因;
(3)對比實驗中溶液的總體積應相同;當探究進入到產(chǎn)物催化作用的研究,還是要從合理假設開始,從離子方程式看,新增的物質(zhì)只有銅離子,故銅離子的影響應列入合理假設,另一種中間產(chǎn)物亞硝酸根的影響是試題提示的,然后才是針對每一個具體的探究目的設計對比實驗.

解答 解:(1)除了將銅片放入稀硝酸不再有其他操作,故接觸面積是不需要列入合理假設的,由于反應物是固液體系,故壓強也是不需要列入合理假設的.剩下的因素中,溫度要成為影響因素的前提是反應過程中體系溫度升高,當然還有催化劑的影響,故答案為:AC;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著反應的進行,反應速率明顯加快,但溫度變化不大,所以溫度不是反應速率明顯加快的主要原因;
故答案為:溫度不是反應速率明顯加快的主要原因;
(3)對比實驗中溶液的總體積應相同,三個實驗的總體積應為20.5mL,則X的值應為0.5mL;探究進入到產(chǎn)物催化作用的研究,還是要從合理假設開始,從離子方程式看,新增的物質(zhì)只有銅離子,故銅離子的影響應列入合理假設(體系中一直存在NO3-,故NO3-不應列入合理假設;NO不溶于水立即逸出也不應列入合理假設),另一種中間產(chǎn)物亞硝酸根的影響是試題提示的,然后才是針對每一個具體的探究目的設計對比實驗.由于探究是不是這種新增物質(zhì)導致反應速率加快,因此對比的重點是有和無,而不是含量的多少,故作為對照的實驗①除了銅片和稀硝酸不應該再引入其他物質(zhì),
故答案為:

實驗
編號
銅片
質(zhì)量/g
0.1mol•L-1
硝酸/mL
硝酸銅
溶液/mL
亞硝酸鈉
溶液/mL
水的體積
/mL
實驗目的
實驗①和②探究 Cu2+對實驗的影響;實驗①和③探究亞硝酸根的影響.
0.5

點評 本題主要考查酸與銅反應的探究,為高頻考點,側(cè)重學生的分析能力和實驗能力的考查,解答實驗探究時要注意盡可能的把題中的能夠影響化學反應的因素找出,然后再利用控制變量法來進行判斷,最后得出答案,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.以下6種物質(zhì)中選取序號填空(可重復選填).
①二氧化碳   ②硫化氫  ③氯化銨   ④氫氧化鉀     ⑤甲醛    ⑥乙醇
(1)含有非極性鍵的是⑥;
(2)含有配位鍵的是③;
(3)既含有σ鍵又含有π鍵的是①⑤;
(4)屬于非極性分子的是①;
(5)分子的立體結(jié)構(gòu)呈平面三角形的是⑤;
(6)屬于離子晶體的是③④.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列離子反應方程式正確的是( 。
A.Al(OH)3溶于稀H2SO4中:OH-+H+═H2O
B.氨水滴入Al(Cl)3溶液中:Al3++3OH-═Al(OH)3
C.MgO溶于稀HCl中:O2-+2H+═H2O
D.鋁溶解在NaOH溶液中:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.在一定條件下X既能與Y又能與Z發(fā)生氧化還原反應,且都有單質(zhì)生成的是(  )
選項XYZ
A Al NaOH(aq) CuO(s)
B Fe3O4 HNO3(aq) HI(aq)
C Mg NaOH(aq) HCl(aq)
D NaOH(aq)AlCl3(aq) HNO3(aq)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.合成氨反應是化學上最重要的反應:
(1)合成氨原料氣中的氫氣可利用天然氣(主要成分為CH4)在高溫、催化劑作用下與水蒸氣反應制得,反應中每生成2mol CO2吸收316kJ熱量,該反應的熱化學方程式是CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g)△H=+158kJ/mol,該方法制得的原料氣中主要雜質(zhì)是CO2,若用K2CO3溶液吸收,該反應的離子方程式是CO32-+CO2+H2O=2HCO3-
(2)已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0.下圖是當反應器中按n(N2):n(H2)=1:3投料后,在200℃、400℃、600℃下,反應達到平衡時,混合物中NH3的物質(zhì)的量分數(shù)隨壓強的變化曲線.

①曲線a對應的溫度是200℃.
②關于工業(yè)合成氨的反應,下列敘述正確的是AB(填序號)
A.上圖中M、N、Q點平衡常數(shù)K的大小關系為K(M)=K(Q)>K(N)
B.加催化劑能加快反應速率但H2的平衡轉(zhuǎn)化率不變
C.相同壓強下,投料相同,達到平衡消耗時間關系為c>b>a
D.由曲線a可知,當壓強增加到100MPa以上,NH3的物質(zhì)的量分數(shù)可達到100%
③N點時c(NH3)=0.2mol•L-1,N點的化學平衡常數(shù)K=0.926(精確到小數(shù)點后兩位).
(3)合成氨工業(yè)中含氨廢水的處理方法之一是電化學氧化法,將含氨的堿性廢水通入電解系統(tǒng)后,在陽極上氨被氧化成氮氣而脫除,陽極的電極反應式為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O.
(4)NH3 可以處理NO2 的污染,在催化劑的作用下,加熱可以使這兩種氣體轉(zhuǎn)變成兩種無污染性的物質(zhì),且其中一種為無色無味的氣體,當轉(zhuǎn)移0.6mol電子時,則消耗的NO2在標準狀況下是3.36L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.電導率可用于衡量電解質(zhì)溶液導電能力大。覝叵,用0.100mol•L-lNH3•H2O滴定 10.00mL濃度均為 0.100mol•L-l HCl和CH3COOH的混合溶液,所得曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.①點溶液中c (H+)為0.200 mol•L-l
B.若反應容器與外界沒有熱交換,反應后溶液溫度高低為①>③>②
C.pH的大小為:③>②>①,且③點溶液中有c(Cl-)>c(CH3COO-
D.③點后因離子數(shù)目減少使溶液電導率略降低

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于電解法精煉粗銅的敘述中,不正確的是( 。
A.粗銅板作陽極
B.電解時,陰極反應為Cu2++2e-=Cu
C.電解銅的純度可達99.95%~99.95%
D.粗銅中所含的鋅、鎳、銀等,電解后均以單質(zhì)形式沉積槽底

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關性質(zhì)比較正確的是(  )
A.N、O、F最高正價依次升高
B.Al3+、Na+、O2-微粒半徑依次增大
C.F2、Cl2、Br2、I2單質(zhì)的熔點逐漸降低
D.鋰、鈉、鉀、銣單質(zhì)與水反應置換出氫氣越來越難

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

1.下列做法不能體現(xiàn)低碳生活或不符合“綠色化學”思想的是( 。
A.盡量購買本地的、當季的食物
B.用雙氧水代替高錳酸鉀制氧氣
C.用溴水代替碘水進行萃取實驗
D.用銅粉代替銅絲進行Cu與濃HNO3的反應

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