電解法是冶煉活潑金屬的常見(jiàn)方法,從鋁土礦(主要成分是Al2O,含F(xiàn)e2O3﹑MgO等雜質(zhì))中提取氧化鋁并制取鋁的兩種工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)流程乙加入NaOH溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)流程甲中①的操作為
 
所用的玻璃儀器有
 

(3)驗(yàn)證濾液B中含F(xiàn)e3+,可采取的方法是
 

(4)濾液E﹑K中溶質(zhì)的主要成分是
 
(填化學(xué)式)寫出該物質(zhì)的一種用途:
 

(5)電解法制取的單質(zhì)鋁可以將鋁土礦中的某種金屬單質(zhì)還原出來(lái),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:鋁土礦中的成分能與HCl反應(yīng)的有Al2O3、Fe2O3、MgO,不反應(yīng)的是SiO2,所以固體A為SiO2,濾液B中有Al3+、Fe3+、Mg2+,再加入過(guò)量燒堿,Al3++4OH-=[Al(OH)4]-,F(xiàn)e3++3OH-=Fe(OH)3↓,Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,沉淀C為Fe(OH)3、Mg(OH)2的混合物,濾液D中為Na[Al(OH)4]、NaOH(過(guò)量),Na[Al(OH)4]能與CO2反應(yīng),Na[Al(OH)4]+CO2(過(guò)量)=Al(OH)3↓+NaHCO3,故濾液E為NaHCO3,沉淀F為Al(OH)3,Al(OH)3灼燒得到Al2O3.鋁土礦中能與NaOH溶液反應(yīng)的有Al2O3、SiO2,所以固體X為Fe2O3、MgO.
解答: 解:(1)鋁土礦中能與氫氧化鈉反應(yīng)的氧化物只有Al2O3,故離子方程式可寫為:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O,故答案為:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;
(2)流程甲中①的操作是為了分離固體A和濾液B,分離溶液與沉淀,常用過(guò)濾的方法;過(guò)濾所需要的玻璃儀器有普通漏斗、玻璃棒、燒杯,故答案為:過(guò)濾,普通漏斗、玻璃棒、燒杯;
(3)根據(jù)KSCN溶液與Fe3+的顯色反應(yīng)進(jìn)行試驗(yàn)操作,故答案為:取少量濾液于試管中,滴加KSCN溶液,若變?yōu)檠t色,證明有Fe3+;
(4)根據(jù)工藝流程甲可知,固體A為SiO2,濾液B含有氯化鋁、氯化鐵、氯化鎂等,沉淀C為氫氧化鐵、氫氧化鎂,濾液D含有偏鋁酸鈉、氯化鈉,所以向?yàn)V液D中通入過(guò)量二氧化碳,反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀與碳酸氫鈉;碳酸氫鈉可用于制純堿或做發(fā)酵粉或治療胃酸過(guò)多,故答案為:NaHCO3,治療胃酸過(guò)多;制取純堿;
(5)得到的金屬鋁可以發(fā)生鋁熱反應(yīng),從而獲得金屬單質(zhì),鋁土礦中含有Fe2O3,可與鋁單質(zhì)發(fā)生鋁熱反應(yīng),化學(xué)方程式可寫為:Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
 2Fe+Al2O3,故答案為:Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的讀圖、識(shí)表能力,能夠迅速在圖、表中提取到有用信息,利用信息解決有關(guān)問(wèn)題.主要考查知識(shí)點(diǎn)還有:過(guò)濾、分液以及等效氫等知識(shí),學(xué)生要善于整合表中數(shù)據(jù)獲取信息,準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識(shí),尤其是物質(zhì)的分離和提純實(shí)驗(yàn)操作是高中階段經(jīng)?疾榈膯(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化合物中,不屬于有機(jī)物的是( 。
A、甲烷B、淀粉C、碳酸鎂D、蔗糖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能說(shuō)明醋酸是弱電解質(zhì)的是( 。
A、用食醋可以除熱水瓶?jī)?nèi)的水垢
B、醋酸溶液用水稀釋后氫離子濃度下降
C、pH=2的醋酸溶液稀釋1000倍后pH小于5
D、用濃H2SO4和醋酸鈉固體共熱可制得醋酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),其中a為溶液可能是酸也可能是堿,G是一種黃綠色有毒氣體,D是一種無(wú)色液體.根據(jù)下列圖形推斷:

(1)根據(jù)圖形可推斷出A可能是
 
;
(2)若A為
 
,則B是
 
,C是
 
,D是
 
,E是
 
,F(xiàn)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B都是飽和一元醇,分別跟足量的金屬鈉反應(yīng),都放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L H2時(shí),消耗的A、B的質(zhì)量分別為6.4g、12g.則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,名稱為
 
;B的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;將A與B所有可能結(jié)構(gòu)的混合物在濃硫酸作用下,若進(jìn)行分子內(nèi)脫水(消去反應(yīng)),得到的有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;若進(jìn)行分子間脫水所得醚的結(jié)構(gòu)有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在酸性無(wú)色溶液中,可以大量共存的離子組是( 。
A、K+、Na+、Cl-、CO32-
B、Cu2+、Cl-、Na+、SO42-
C、Ca2+、Na+、Cl-、NO3-
D、Fe3+、NH4+、SCN-、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)如圖所示的步驟由制取
(1)填寫下列反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型:
 
;②
 
;⑤
 
;
(2)寫出①③⑥三步反應(yīng)的化學(xué)方程式;
 
;
 
;
 

(3)若由A制取物質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)課外興趣小組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里制取的乙烯中;煊猩倭康亩趸,老師啟發(fā)他們并由他們自己設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)圖以確認(rèn)上述混合氣體中有C2H4和SO2.回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是I
 
;Ⅱ
 
;Ⅲ
 
;Ⅳ
 
.依次填為
 

①品紅溶液  ②NaOH溶液  ③濃硫酸  ④酸性KMnO4溶液
A.④②①③B.①②①③C.①②①④D.④②①④
(2)能說(shuō)明SO2氣體存在的現(xiàn)象是
 

(3)使用裝置Ⅲ的目的是
 

(4)確定含有乙烯的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是( 。
被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法
A乙酸乙酯(乙酸)CCl4萃取、分液
B乙烷(乙烯)高錳酸鉀溶液洗氣
C乙醇(乙酸)新制氧化鈣蒸餾
D苯(溴)碘化鉀溶液分液
A、AB、BC、CD、D

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