【題目】已知
以下是化合物N ( 屬于環(huán)己烯酮類 ) 的兩步合成路線,F不含氯元素。
I步:
II步:
請(qǐng)回答:
(1)D中官能團(tuán)名稱是_______________。
(2)下列說法不正確的是_________________。
A.E生成F與G生成H的反應(yīng)類型相同 B.J的結(jié)構(gòu)簡式是
C.1mol I最多能和4mol H2加成 D.N的分子式為C17H20O2
(3)符合下列條件的G 的同分異構(gòu)體有_____________________種,寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________________。
①能與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種
③可在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
(4)寫出方程式:B + C→D ________________________________________。
(5)以為原料,合成_______________________________________________________________ (用流程圖表示,反應(yīng)條件任選)。
【答案】碳碳雙鍵、羰基BCD5(或、、、)
【解析】
I步:由已知①,結(jié)合C的分子式可得:B為HCHO、C為;由已知②,結(jié)合流程可得:D為:。
II步:根據(jù)流程,結(jié)合I的結(jié)構(gòu)簡式可推出:E()與生成F為;F與B(HCHO)生成G為;G與CH3I生成H為;H催化氧化生成I();由已知②可得:J為;J與H2加成生成K,結(jié)合K的分子式可得,K為:;K催化氧化生成L為;由已知③,結(jié)合N的結(jié)構(gòu)簡式可得,L和D()反應(yīng)生成M為:。
(1)D為:,官能團(tuán)名稱是:碳碳雙鍵和羰基。
(2)A項(xiàng),E()與生成F()發(fā)生的是取代反應(yīng),G()與CH3I生成H()發(fā)生的也是取代反應(yīng),二者反應(yīng)類型相同,故A正確;B項(xiàng),J的結(jié)構(gòu)簡式為,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng),由I()的結(jié)構(gòu)簡式可得,分子中含有1個(gè)苯環(huán)、2個(gè)碳氧雙鍵,所以1mol I最多能和5mol H2加成,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng),由N的結(jié)構(gòu)簡式可得,分子式為C15H16O2,故D錯(cuò)誤。綜上所述,符合題意的選項(xiàng)為BCD。
(3)G為,其同分異構(gòu)體滿足下列條件:①能與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,則含有酚羥基;②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,則兩個(gè)取代基在對(duì)位上;③可在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng),則含有甲酸酯基。綜上分析,可能情況有:(或、、、),共5種。
(4)B為HCHO、C為、D為,故B + C→D的化學(xué)方程式為:。
(5)以為原料,合成,由已知①②,結(jié)合流程得到啟發(fā):可先生成丙酮和乙醛,二者反應(yīng)生成CH3COCH=CHCH3;CH3COCH=CHCH3與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可得到,故流程圖為:。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用右圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測的現(xiàn)象不一致的是
①中的物質(zhì) | ②中的物質(zhì) | 預(yù)測①中現(xiàn)象 | |
A | 淀粉碘化鉀溶液 | 濃硝酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
B | 酚酞溶液 | 濃鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
C | 氯化鋁溶液 | 濃氨水 | 有白色沉淀 |
D | 濕潤紅紙條 | 飽和氯水 | 紅紙條褪色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。下圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定。
(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化形式主要是_______,在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)?/span>_____(用a、b和箭頭表示)。
(2)負(fù)極反應(yīng)式為__________。
(3)電極表面鍍鉑粉的原因?yàn)?/span>__________ 。
(4)使用上述電池電解(均為Pt電極)一定濃度的Na2CO3溶液,原理如下圖所示。陽極的電極反應(yīng)式為___________。
(5)氫氣的制備和存儲(chǔ)是氫氧燃料電池能否有效推廣的關(guān)鍵技術(shù)。有人提出利用光伏發(fā)電裝置電解尿素的堿性溶液來制備氫氣。光伏發(fā)電是當(dāng)今世界利用太陽能最主要方式之一。圖1為光伏并網(wǎng)發(fā)電裝置,圖2為電解尿素[CO(NH2)2](C為+4價(jià))的堿性溶液制氫的裝置示意圖(電解泄中隔膜可阻止氣體通過,陰、陽極均為惰性電極)。
①圖1中N型半導(dǎo)體為________(填“正極”或“負(fù)極”)。該系統(tǒng)工作時(shí),A極的電極反應(yīng)式為:CO(NH2)2+8OH--6e-=CO32-+N2↑+6H2O,若A極產(chǎn)生7.00gN2,則此時(shí)B極產(chǎn)生_____LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在2 L密閉容器中,X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線如圖所示:
(1)由圖中的數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ 。
(2)5 min內(nèi)用Z表示的平均反應(yīng)速率為_______________。
(3)化學(xué)反應(yīng)速率受到很多因素的影響,例如:實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)一般用粗鋅代替純鋅和稀硫酸反應(yīng),這是利用_____________________原理加快了氫氣生成的速率。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在200 ℃時(shí),將a mol H2(g)和b mol I2(g)充入到體積為V L的密閉器中,發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)2HI(g)。
(1)反應(yīng)剛開始時(shí),由于c(H2)=______ mol·L-1,而c(HI)=________,所以化學(xué)反應(yīng)速率________最大。(填v(正)或v(逆))。
(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)混合物中各組分濃度的變化趨勢為c(H2)_____,而c(HI)_____ ,從而化學(xué)反應(yīng)速率v(正) _______ (填減小、增大、不變)。
(3)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到v(正)與v(逆)________時(shí),此可逆反應(yīng)達(dá)到了最大限度。若保持外界條件不變時(shí),混合物中各組分的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和生成物的產(chǎn)率都將________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅與濃硫酸反應(yīng),隨著硫酸的濃度下降,產(chǎn)生的氣體中混有H2,為證實(shí)相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)反應(yīng)后的氣體(X)取樣進(jìn)行組分分析(遇有氣體吸收過程,視為完全吸收)。
(1)A中加入的試劑可能是_________,若高錳酸鉀溶液與B 之間不再添加裝置,請(qǐng)描述觀察到何種現(xiàn)象能表明已達(dá)到使用高錳酸鉀溶液的目的_______________。
(2)可證實(shí)氣體 X 中混有較多氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的方程式不符合的是
A. 自然界中正常的雨水呈酸性:H2O+CO2H2CO3 ,H2CO3H++HCO3—
B. “NO2球”浸泡在冷水中,顏色變淺:2NO2(g) (紅棕色)N2O4 (g) (無色) ΔH<0
C. 甲烷的燃燒熱為-890.3 kJ·mol—1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890.3 kJ·mol-1
D. 硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸混合出現(xiàn)渾濁:S2O32-+2H+=S +SO2 +H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017·天津卷)常壓下羰基化法精煉鎳的原理為:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)。230℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2×105。已知:Ni(CO)4的沸點(diǎn)為42.2℃,固體雜質(zhì)不參與反應(yīng)。
第一階段:將粗鎳與CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氣態(tài)Ni(CO)4;
第二階段:將第一階段反應(yīng)后的氣體分離出來,加熱至230℃制得高純鎳。
下列判斷正確的是
A. 增加c(CO),平衡向正向移動(dòng),反應(yīng)的平衡常數(shù)增大
B. 第二階段,Ni(CO)4分解率較低
C. 第一階段,在30℃和50℃兩者之間選擇反應(yīng)溫度,選50℃
D. 該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】總的物質(zhì)的量為0.50mol的Fe粉與Al粉混合物分為等質(zhì)量的兩份;在一份中加入足量的稀鹽酸,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體aL;在另一份中加入足量的氫氧化鈉溶液,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體bL。則a+b的數(shù)值不可能是( )
A. 5.6 B. 7.3 C. 8.2 D. 11.2
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