用石墨電極電解100 mL H2SO4與CuSO4的混合溶液,通電一段時(shí)間后,兩極均收集到2.24 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則原混合溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度為( )
A.1 mol·L-1 B.2 mol·L-1C.3 mol·L-1 D.4 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是
A.元素處于最高價(jià)態(tài)時(shí)一定有強(qiáng)氧化性;同理元素處于最低價(jià)態(tài)時(shí)一定具有強(qiáng)還原性。
B.將FeCl2溶液與稀HNO3混合離子反應(yīng)方程式:Fe2++4H++NO==Fe3++NO↑+2H2O
C.HF、Al(OH)3、氨水都是弱電解質(zhì)
D.蛋白質(zhì)與硝酸的顏色反應(yīng)、酸堿指示劑的變色反應(yīng)均屬化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
①NaAlO2(aq)AlCl3Al
②NH3NOHNO3
③NaCl(飽和)NaHCO3Na2CO3
④FeS2SO3H2SO4
A.②③ B.①④
C.②④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的幾種物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實(shí)驗(yàn)室中常用E溶液吸收多余的C。(圖中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(2)固體E中含有的化學(xué)鍵的類型是________________,C與E溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________。
(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大量氣體C,該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________。
(4)某課外小組的同學(xué)用E溶液吸收足量C后,利用如圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到如下現(xiàn)象:
①開(kāi)始時(shí),溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅。甲同學(xué)認(rèn)為是HCl使a變紅,乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),乙同學(xué)認(rèn)為使a變紅的是_____(寫出一種即可)。
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍(lán)。用離子方程式解釋b變藍(lán)的原因:________________。
③最終試紙b褪色,同學(xué)們認(rèn)為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO,從而使藍(lán)色消失;二是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在密閉容器中發(fā)生反應(yīng): aX(g)+bY(g) cZ(g)+dW(g)反應(yīng)達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到
原來(lái)的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),W的濃度為原平衡狀態(tài)的1.8倍。下列敘述正確的是( )
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.(a+b)>(c+d)
C.Z的體積分?jǐn)?shù)變大 D.X的轉(zhuǎn)化率變小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為以惰性電極進(jìn)行電解的串聯(lián)電解裝置圖
(1)寫出A、B、C、D各電極上的電極方程式。
A ;
B ;
C ’
D 。
(2)在A、B、C、D各電極上析出生成物的物質(zhì)的量比為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
苯酚分子中與羥基相連碳原子的鄰位及對(duì)位上的氫原子有很好的反應(yīng)活性,
容易跟含羰基的化合物(R,R′代表烷基或H原子)發(fā)生縮合反應(yīng)
生成新的有機(jī)物和水,苯酚還可跟酰氯反應(yīng)生成有機(jī)酸酯,例如
是一種優(yōu)良的工程塑料,下圖是由苯、丙烯、一氧化碳、氯氣、氧氣等合成聚碳酸酯的過(guò)程(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未寫出):
請(qǐng)分別寫出制備化合物A、B及聚碳酸酯的化學(xué)方程式(不必注反應(yīng)條件,但要配平):
(1)反應(yīng)① ;
(2)反應(yīng)② ;
(3)反應(yīng)③ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CO2的的資源化利用是解決溫室效應(yīng)的重要途徑。以下是在一定條件下用NH3捕獲CO2生成重要化工產(chǎn)品三聚氰胺的反應(yīng):NH3+CO2→+H2O
下列有關(guān)三聚氰胺的說(shuō)法正確的是
A.分子式為C3H6N3O3 B.分子中既含極性鍵,又含非極性鍵
C.屬于共價(jià)化合物 D.生成該物質(zhì)的上述反應(yīng)為中和反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用元素周期律分析下面推斷,其中錯(cuò)誤的是
A.鋰在空氣中燃燒生成堿性氧化物
B.砹(At)為有色固體,HAt不穩(wěn)定,AgAt感光性很強(qiáng),但不溶于水也不溶于酸
C.硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水的白色固體
D.硒化氫(H2Se)是有色、有毒的氣體,比H2S穩(wěn)定
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