中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實(shí)驗(yàn)室中常用E溶液吸收多余的C。(圖中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)
回答下列問題:
(1)寫出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
(2)固體E中含有的化學(xué)鍵的類型是________________,C與E溶液反應(yīng)的離子方程式為________________。
(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大量氣體C,該反應(yīng)的離子方程式為________________。
(4)某課外小組的同學(xué)用E溶液吸收足量C后,利用如圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。
實(shí)驗(yàn)過程中觀察到如下現(xiàn)象:
①開始時(shí),溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅。甲同學(xué)認(rèn)為是HCl使a變紅,乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),乙同學(xué)認(rèn)為使a變紅的是_____(寫出一種即可)。
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍(lán)。用離子方程式解釋b變藍(lán)的原因:________________。
③最終試紙b褪色,同學(xué)們認(rèn)為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO,從而使藍(lán)色消失;二是________________。
解析:本題主要考查了物質(zhì)的推斷、化學(xué)鍵、離子反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)探究等,意在考查考生綜合分析問題的能力及實(shí)驗(yàn)探究能力。結(jié)合框圖和題中已知信息可推知,A、B、C、D、E、F、H分別為MnO2、HCl、Cl2、MnCl2、NaOH、NaCl、NaClO。(3)根據(jù)題意可知,Cl-和ClO-在酸性條件下可發(fā)生歸中反應(yīng)生成Cl2。(4)①因向吸收液中持續(xù)通入SO2,過量的SO2溶于濕潤的試紙a上,與水發(fā)生反應(yīng)生成的H2SO3具有酸性。②黃綠色氣體為Cl2,Cl2可將I-氧化成I2,I2遇淀粉變藍(lán)色。③因向吸收液中持續(xù)通入SO2,SO2具有較強(qiáng)的還原性,能將I2還原為I-。
答案:(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O(2分)
(2)離子鍵、極性共價(jià)鍵(2分,答對(duì)一種給1分) Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O(1分)
(3)ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O(2分)
(4)①SO2(或H2SO3)(1分)、贑l2+2I-===2Cl-+I(xiàn)2(1分)、跧2有氧化性,SO2能將I2還原成I-,從而使藍(lán)色消失(1分)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列轉(zhuǎn)化不屬于煤或石油的綜合利用的是 ( )
A.將煤干餾制得煤焦油和焦炭
B. 在一定條件下將煤與氫氣轉(zhuǎn)化為液體燃料
C. 將煤變?yōu)槊猴炞魅剂?
D.將石油裂解制得乙烯等化工原料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁由H+、Na+、Al3+、Ba2+、OH-、Cl-、HCO中的兩種組成,可以發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( )
A.甲為AlCl3,乙為NaHCO3
B.溶液丙中還可以大量共存的離子有Fe2+、NO、SO
C.在甲中滴加丁開始反應(yīng)的離子方程式:HCO+Ba2++OH-===BaCO3↓+H2O
D.白色沉淀A可能溶解在溶液D中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不合理的是( )
選項(xiàng) | ①中試劑 | ①中現(xiàn)象 | 解釋 |
A | Ba(NO3)2溶液 | 生成白色沉淀 | SO與Ba2+生成白色BaSO3沉淀 |
B | 品紅溶液 | 溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
C | 紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | SO2與水反應(yīng)生成酸 |
D | 酸性KMnO4溶液 | 紫色褪去 | SO2具有還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用與性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的是( )
A.氫氟酸可用于雕刻玻璃是因?yàn)槠渚哂兴嵝?/p>
B.SO2可用作漂白劑是因?yàn)槠渚哂羞原性
C.濃硫酸可用作干燥劑是因?yàn)槠渚哂袕?qiáng)氧化性
D.氯化鐵溶液可用于制作印刷電路板是因?yàn)槠淠苎趸~
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,由于發(fā)生取代反應(yīng)而引起的是( 。
A.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色
B.甲烷和氯氣的混合氣體在光照后,瓶壁上有油狀液滴附著
C.苯滴加到溴水中,振蕩后水層接近無色
D.將灼熱的銅絲迅速插入乙醇中,反復(fù)多次,有刺激性氣味產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用石墨電極電解100 mL H2SO4與CuSO4的混合溶液,通電一段時(shí)間后,兩極均收集到2.24 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則原混合溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度為( )
A.1 mol·L-1 B.2 mol·L-1C.3 mol·L-1 D.4 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組中化合物的性質(zhì)比較,不正確的是
A.酸性:HClO4>HBrO4>HIO4
B.穩(wěn)定性:PH3>H2S>HCl
C.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
D.非金屬性:F>O>S
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),涉及如下反應(yīng):
2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g) K1 ∆H < 0 (I)
2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g) K2 ∆H < 0 (II)
(1)4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K= (用K1、K2表示)。
(2)為研究不同條件對(duì)反應(yīng)(II)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時(shí)反應(yīng)(II)達(dá)到平衡。測得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,則平衡后n(Cl2)= mol,NO的轉(zhuǎn)化率а1= 。其它條件保持不變,反應(yīng)(II)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率а2 а1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2 (填“增大”“減小”或“不變”。若要使K2減小,可采用的措施是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液吸收NO2,反應(yīng)為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,溶液B為0.1mol•L‾1的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO3‾)、c(NO2-)和c(CH3COO‾)由大到小的順序?yàn)?nbsp; 。(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol•L‾1,CH3COOH的電離常數(shù)K a=1.7×10-5mol•L‾1,可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是 。
a.向溶液A中加適量水 b.向溶液A中加適量NaOH
c.向溶液B中加適量水 d.向溶液B中加適量NaOH
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