萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑.合成α-萜品醇G的路線之一如下:

已知:

(1)B所含官能團(tuán)的名稱是
 

(2)上述轉(zhuǎn)化過程中所涉及的反應(yīng)①到反應(yīng)④中,屬于取代反應(yīng)的有
 

(3)G的分子式為
 
,化合物A的等效氫的個(gè)數(shù)比
 
.(由大到小寫出)
(4)寫出化合物B在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)產(chǎn)生高聚物的化學(xué)方程式
 
,化合物E生成化合物F的化學(xué)方程式
 

(5)試劑Y的結(jié)構(gòu)簡式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:由A、B的結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)①為A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B與HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D水解反應(yīng)得到E為,E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)發(fā)生信息反應(yīng)生成G為,結(jié)合F與G的結(jié)合可知Y為CH3MgBr,據(jù)此解答.
解答: 解:由A、B的結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)①為A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B與HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D水解反應(yīng)得到E為,E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)發(fā)生信息反應(yīng)生成G為,結(jié)合F與G的結(jié)合可知Y為CH3MgBr,
(1)由B的結(jié)構(gòu)簡式可知,所含官能團(tuán)的名稱是:羧基、羥基,故答案為:羧基、羥基;
(2)反應(yīng)①是加成反應(yīng),反應(yīng)②是取代反應(yīng),反應(yīng)③是消去反應(yīng),反應(yīng)④是取代反應(yīng),故答案為:②④;
(3)由G的結(jié)構(gòu)簡式可知,G的分子式為C10H18O,化合物A的等效氫的個(gè)數(shù)比(由大到。4:4:1:1,故答案為:C10H18O;4:4:1:1;
(4)化合物B在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)產(chǎn)生高聚物的化學(xué)方程式為:,化合物E生成化合物F的化學(xué)方程式為:
故答案為:;;
(5)F發(fā)生信息反應(yīng)生成G為,結(jié)合F與G的結(jié)合可知Y為CH3MgBr,故答案為:CH3MgBr.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷與合成,難度中等,充分利用有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)條件及反應(yīng)信息進(jìn)行判斷,掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與理解反應(yīng)信息是關(guān)鍵,能較好的考查考生的自學(xué)能力和知識(shí)遷移應(yīng)用能力,是熱點(diǎn)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中包括分子數(shù)最多的是( 。
A、40g NaOH
B、0.5mol H2SO4
C、3g H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

x、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)小于36的常見元素,其相關(guān)信息如下表
元素相關(guān)信息
XX原子核外最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍
YY與X同周期,其基態(tài)原于占據(jù)s軌道的電子數(shù)與占據(jù)p軌道的電子數(shù)相同
ZZ是X的同族相鄰元素
W原子序數(shù)為29
QQ與Z同周期,且在該周期所有元素中原子半徑最大
(1)W位于元素周期表第
 
周期第
 
族,其基態(tài)原子最外層有
 
個(gè)電子.
(2)X、Y、Z的電負(fù)性由小到大的順序是
 
.X的氫化物的穩(wěn)定性比Y的
 
(填“強(qiáng)”或“弱”),XY2與ZY2中硬度較小的是
 
(填化學(xué)式).
(3)寫出工業(yè)上用ZY2與X反應(yīng)制備Z單質(zhì)的化學(xué)方程式
 

(4)在X、Y與氫三種元素組成的多種分子中,有些分子的核磁共振氫譜顯示有三種氫,且數(shù)目比為1:2:3,寫出其中一種分子的名稱:
 
.X、Y、Q可以按1:2:1形成一種二元弱酸鹽,寫出該鹽水解的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有極其重要的地位.請(qǐng)回答硫酸工業(yè)生產(chǎn)中的如下問題:
(1)早期生產(chǎn)硫酸以黃鐵礦為原料,目前很多國家都已經(jīng)限制以黃鐵礦為原料而以硫黃為原料,以硫黃為原料的優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)工業(yè)上生產(chǎn)硫酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3,是一個(gè)關(guān)鍵步驟.壓強(qiáng)及溫度對(duì)SO2轉(zhuǎn)化率的影響如下表(原料氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別為:SO2 7%;O2 1l%;N2 82%);
0.10.5110
40099.299.699.799.9
50093.596.997.899.3
60073.785.889.596.4
利用表中數(shù)據(jù)分析.在實(shí)際生產(chǎn)中選擇的適宜生產(chǎn)條件是:溫度
 
℃;壓強(qiáng)
 
MPa.
(3)為提高SO3吸收率,實(shí)際生產(chǎn)中用
 
吸收SO3;這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)在催化反應(yīng)室中設(shè)有熱交換裝置,以下敘述與熱交換裝置的作用有關(guān)的是
 
(選填序號(hào)).
A.保護(hù)環(huán)境.防止空氣污染          B.充分利用熱量,降低生產(chǎn)成本
C.升高溫度,提高SO2的轉(zhuǎn)化率       D.防止催化劑中毒.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、Na+、Ba2+、Al3+、Fe3+、I-、NO3-、CO32-、SO42-、AlO2-,取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)取PH試紙檢驗(yàn),溶液呈強(qiáng)酸性,可以排除
 
離子的存在.
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水,經(jīng)振蕩后CCl4層呈紫紅色,可以排除
 
離子的存在.
(3)寫出(2)所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式
 

(4)另取出部分溶液逐漸加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在滴加過程中和滴加完畢后,溶液均無沉淀產(chǎn)生,則又可以排除
 
離子的存在.
(5)取出(4)部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成,證明
 
離子存在,又可排除
 
離子的存在.
(6)將(4)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定:該溶液中肯定存在的離子是
 
肯定不存在的離子是
 
,還不能確定是否存在的離子是
 
,鑒別的方法是
 
(具體的操作方法).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由幾種離子化合物組成的混合物,含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Mg2+、Ba2+、Cl-、SO42-、CO32-.將該混合物溶于水后得澄清溶液,現(xiàn)取3份100mL
該溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)結(jié)果
加AgNO3溶液有白色沉淀生成
加足量NaOH溶液并加熱收集到氣體1.12L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)
加足量BaCl2溶液時(shí),所得沉淀為6.27g,向沉淀中加足量稀鹽酸,然后干燥、稱量為2.33g.
試回答下列問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①對(duì)Cl-是否存在的判斷是
 
(填“一定不存在”、“一定存在”或“不能確定”);根據(jù)實(shí)驗(yàn)①-③判斷混合物中一定不存在的離子是
 

(2)試確定溶液中一定存在的陰離子及其物質(zhì)的量濃度(可不填滿):
   陰離子符號(hào)物質(zhì)的量濃度(mol?L-1
 
 
 
 
(3)試確定K+是否存在
 
(填“是”、或“否”),判斷的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種可溶性電解質(zhì),它們?cè)谌芤褐须婋x出的陰、陽離子分別是以下兩組離子中的各一種(每種離子只出現(xiàn)一次).
陽離子Ag+、Mg2+、Al3+、Ba2+
陰離子Cl-、SO42-、NO3-、OH-
現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),當(dāng)將乙的溶液分別加到足量甲、丁兩溶液中時(shí)均產(chǎn)生穩(wěn)定的白色沉淀;將丙、丁兩溶液適量混合時(shí)產(chǎn)生白色沉淀,丙過量時(shí)沉淀溶解;甲、丙兩溶液混合時(shí)產(chǎn)生的沉淀A,其式量大于200而小于300.據(jù)此回答下列問題:
(1)推斷出四種電解質(zhì)的化學(xué)式:甲
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)寫出沉淀A的一種重要用途
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的過程示意圖.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、所配制的NaOH溶液物質(zhì)的量濃度為1.0 mol/L
B、操作2是將NaOH加水溶解后直接轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C、操作4是滴加水至溶液凹液面的最低點(diǎn)與刻度線平齊
D、操作5中,定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,不能再繼續(xù)加水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知化合物A與B、丙與丁的組成元素相同,且四種物質(zhì)中都含有同一種元素.A與B在常溫下呈液態(tài).D與F為常見金屬單質(zhì),且D、F分別與甲的濃溶液分別在常溫作用都無明顯現(xiàn)象,加熱時(shí)都有大量氣體產(chǎn)生.E是一種紅棕色粉末,A與丙可化合生成甲,乙、丙和B在常溫下也可以生成甲和另一種化合物X,其部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(相關(guān)轉(zhuǎn)化中部分反應(yīng)條件和生成物未標(biāo)出).
(1)A的分子式為
 
,E的化學(xué)式為
 

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

(3)乙溶液中各離子的濃度大小關(guān)系為
 

(4)若將含有1.2mol X的水溶液調(diào)至中性,通入足量C充分反應(yīng),生成紅褐色沉淀且溶液呈棕黃色,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,將上述沉淀經(jīng)過濾、洗滌、灼燒至恒重,稱量所得固體的質(zhì)量為
 

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