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硫酸工業(yè)在國民經濟中占有極其重要的地位.請回答硫酸工業(yè)生產中的如下問題:
(1)早期生產硫酸以黃鐵礦為原料,目前很多國家都已經限制以黃鐵礦為原料而以硫黃為原料,以硫黃為原料的優(yōu)點是
 

(2)工業(yè)上生產硫酸時,利用催化氧化反應將SO2轉化為SO3,是一個關鍵步驟.壓強及溫度對SO2轉化率的影響如下表(原料氣中各成分的體積分數(shù)分別為:SO2 7%;O2 1l%;N2 82%);
0.10.5110
40099.299.699.799.9
50093.596.997.899.3
60073.785.889.596.4
利用表中數(shù)據(jù)分析.在實際生產中選擇的適宜生產條件是:溫度
 
℃;壓強
 
MPa.
(3)為提高SO3吸收率,實際生產中用
 
吸收SO3;這樣做的優(yōu)點是
 

(4)在催化反應室中設有熱交換裝置,以下敘述與熱交換裝置的作用有關的是
 
(選填序號).
A.保護環(huán)境.防止空氣污染          B.充分利用熱量,降低生產成本
C.升高溫度,提高SO2的轉化率       D.防止催化劑中毒.
考點:工業(yè)制取硫酸
專題:元素及其化合物,化學應用
分析:(1)根據(jù)題目提供的數(shù)據(jù)分析二氧化硫催化氧化的適宜條件和原因.從催化劑的催化活性去確定溫度的選擇,從反應進行程度的大小、設備的耐壓性、控制成本等角度考慮;
(2)正確理解影響反應速率的條件和化學平衡移動的條件,催化劑可影響反應速率而不能導致平衡移動;
(3)吸收塔中吸收液的選擇從實際吸收效果考慮不采用水而采用濃硫酸,可防止產生酸霧;
(4)硫酸工業(yè)尾氣中SO2凈化處理方法很多,SO2是酸性氧化物,因此常用堿液吸收,如氨水、氫氧化鈉溶液、石灰水等.
解答: 解(1)第一步:SO2的制。饕鲜屈S鐵礦和空氣,在高溫下煅燒,使硫元素轉變成SO2氣體,生產流程短,設備簡單,三廢治理量小,勞動生產率高,易于設備大型化,故答案為:生產流程短,設備簡單,三廢治理量小,勞動生產率高,易于設備大型化等;
(2)工業(yè)上利用2SO2(g)+O2(g)
  催化劑  
.
高溫高壓
2SO3(g),△H=-98.3kJ?mol-1反應制備SO3,該反應為可逆反應,
正方向為放熱反應,從化學平衡移動條件分析應該采用低溫高壓.而根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),壓強的增加引起SO2轉化率的變化并不明顯,所以工業(yè)上直接采用常壓;同時反應中使用催化劑,為了使催化劑的催化活性最強,根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)應該采用400℃~500℃,
故答案為:400℃~500℃;0.1;
(3)吸收塔中SO3如果用水吸收,發(fā)生反應:SO3+H2O═H2SO4,該反應為放熱反應,放出的熱量易導致酸霧形成,阻礙水對三氧化硫的吸收;而濃硫酸的沸點高,難以氣化,不會形成酸霧,同時三氧化硫易溶于濃硫酸,所以工業(yè)上從吸收塔頂部噴灑濃硫酸作吸收液,最終得到“發(fā)煙”硫酸,
故答案為:98%的濃硫酸; 防止吸收過程中產生酸霧,提高SO3吸收率和硫酸的產率;
(4)A.從沸騰爐中出來的氣體,溫度較高,進入催化反應室中的熱交換裝置,對催化劑進行預熱,當催化劑達到一定溫度時二氧化硫與氧氣在催化劑作用下反應,可以充分利用熱量,降低生產成本,故A錯誤;
B.從沸騰爐中出來的氣體,溫度較高,進入催化反應室中的熱交換裝置,對催化劑進行預熱,當催化劑達到一定溫度時二氧化硫與氧氣在催化劑作用下反應,同時反應放出的熱量一方面維持自身的運行另一方面也可預熱進入催化反應室的氣體,故B正確;
C.SO2和O2反應生成SO3為放熱反應,溫度升高促使平衡逆向移動,不會提高SO2的轉化率,故C錯誤;
D.從沸騰爐中出來的氣體,含有砷硒化合物,可以導致催化劑中毒,但在進入催化反應室前,先要經過凈化、除塵處理,以除去砷硒化合物,所以不會發(fā)生催化劑中毒現(xiàn)象,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查工業(yè)接觸法制硫酸的相關細節(jié),如原料的選擇、反應條件的選擇、熱交換器的作用、工業(yè)尾氣的處理等內容,只要了解基礎知識都能迎刃而解,難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A~F有如下轉化關系:

已知:同一個碳原子上連有兩個羥基時不穩(wěn)定,即:請回答下列問題:
(1)A分子中含有的官能團為
 
,推測其能發(fā)生的反應為
 

a.水解   b.酯化   c.消去    d.加成
(2)B生成C的化學方程式為
 
;
(3)D的結構簡式為
 
;②的反應類型為反應
 
;
(4)經紅外光譜測知,E結構中含有苯環(huán)且苯環(huán)上一氯取代物只有兩種,能發(fā)生加聚反應,遇FeCl3溶液有顯色反應.
①寫出E在一定條件下發(fā)生加聚反應的化學方程式
 
;
②寫出F與NaOH反應的化學方程式
 

(5)E的同分異構體G含苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應,則G的結構有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質的焰色反應均為黃色. A、B、C、D與鹽酸反應均生成E,此外B還生成-種可燃性氣體;而C、D還生成-種無色無味的氣體H,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁.D和A可反應生成C,F(xiàn)和H也可反應生成C和另-種無色無味氣體.
請回答下列問題:
(1)寫出B、C的化學式:B:
 
; C:
 
;
(2)寫出F和H2O反應的化學方程式:
 

(3)寫出下列反應的離子方程式
①D溶液+鹽酸:
 
;
②D溶液+A溶液:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

高錳酸鉀廣泛用作氧化劑、防腐劑、消毒劑、除臭劑及解毒劑.常見的制備流程如下:

已知:a.3MnO2+KClO3+6KOH═3K2MnO4+KCl+3H2O
b.3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
請回答下列問題:
(1)步驟①中反應所選用的坩堝不能用
 

A.石英坩堝    B.鐵坩堝    C.瓷坩堝     D.石墨坩堝
(2)步驟③通CO2的目的是為了調節(jié)溶液的pH,能否改用氯化氫
 
(填“能”或“否”),原因是
 

(3)步驟④中抽濾得到的固體是
 

(4)抽濾裝置主要由
 
、安全瓶、抽氣泵和布氏漏斗四部分組成,該實驗中抽濾時能否用濾紙?
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

(5)從濾液⑤得到高錳酸鉀的后續(xù)操作步驟是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某強堿性溶液中可能含有的離子是K+、NH4+、Al3+、AlO2-、SO42-、SiO32-、CO32-、Cl-中的某幾種離子,現(xiàn)進行如下實驗:
①取少量的溶液用硝酸酸化后,加Ba(NO32溶液,無沉淀生成.
②另取少量溶液加入鹽酸,其現(xiàn)象是:一段時間保持原樣后,開始產生沉淀并逐漸增多,沉淀量基本不變后產生一種氣體,最后沉淀逐漸減少至消失.
(1)肯定不存在的離子是
 

(2)寫出步驟②中生成沉淀和氣體的反應的離子方程式
 
;
(3)已知一定量的原溶液中加入5mL 0.2mol/L鹽酸時,沉淀會完全消失,加入足量的硝酸銀溶液可得到沉淀0.187g,則原溶液中是否含有Cl-
 
(填“有”或“無”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下在一容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應2X(g)?Y(g)+Z(s),以下不能說明該反應達到化學平衡狀態(tài)的是(  )
A、2v(X)=v(Y)
B、單位時間內生成1 mol Y的同時生成2 mol X
C、混合氣體的密度不再變化
D、反應容器中Y的質量分數(shù)不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑.合成α-萜品醇G的路線之一如下:

已知:

(1)B所含官能團的名稱是
 

(2)上述轉化過程中所涉及的反應①到反應④中,屬于取代反應的有
 

(3)G的分子式為
 
,化合物A的等效氫的個數(shù)比
 
.(由大到小寫出)
(4)寫出化合物B在一定條件下發(fā)生聚合反應產生高聚物的化學方程式
 
,化合物E生成化合物F的化學方程式
 

(5)試劑Y的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中可能含有下列離子:Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等,現(xiàn)將該溶液分成4份,分別進行如下實驗則下列說法不正確的是(  )
①酸化后滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍色;
②滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出;
③滴加NaOH溶液,加熱,產生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;
④加入足量硝酸酸化的AgNO3溶液,有沉淀產生,靜置,在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液,不褪色.
A、該溶液中一定含有NO3-、SO42-、NH4+
B、根據(jù)實驗④可推出溶液中不存在NO2-與SO32-
C、往一定量該溶液中加入足量Ba(NO32溶液,靜置后往上層清液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,說明溶液中含有Cl-
D、根據(jù)實驗①可推出溶液中含有NO3-或NO2-

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有AlCl3和MgSO4的混合溶液,向其中不斷加入NaOH溶液得到的沉淀的量與加入NaOH溶液的體積的關系如圖所示,則原溶液中Cl-、SO42-的物質的量之比為( 。
A、1:1B、3:2
C、3:1D、6:1

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