5.煤可以通過氣化和液化轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧嵞茉床⑻岣呷紵剩畾饣玫降腃O和H2可以進(jìn)一步液化合成甲醇,反應(yīng)方程式為:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)•{c}^{2}({H}_{2})}$.
(2)一定條件下,將1mol CO和2mol H2置于容積為2L固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),25min后達(dá)到平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量為1mol,則此時(shí)CH3OH(g)的物質(zhì)的量濃度為0.25 mol/L,平衡常數(shù)
K=4,CO的平均速率是0.01mol/(L•min).下列說法中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是A.
A.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變      B.CO的消耗速率等于甲醇的消耗速率
C.CO和H2的物質(zhì)的量均保持不變    D.混合氣體的密度不變
(3)圖1表示CO的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)之間的關(guān)系,圖2表示CO的轉(zhuǎn)化率與起始投料比$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$、溫度的變化關(guān)系,曲線I、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)的溫度分別為T1、T2、T3,則T1、T2、T3的大小關(guān)系為T1<T2<T3,理由由圖1知,在一定壓強(qiáng)下,溫度升高,CO轉(zhuǎn)化率降低,正反應(yīng)放熱;由圖2知,在投料比一定時(shí),曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)化率依次降低,因此溫度依次升高.測得B(X,60)點(diǎn)氫氣的轉(zhuǎn)化率為20%,則X=6.

分析 (1)平衡常數(shù)等于平衡時(shí)生成物濃度冪之積比反應(yīng)物濃度冪之積;
(2)依據(jù)平衡三段式列式計(jì)算平衡濃度,再根據(jù)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積進(jìn)行計(jì)算;
化學(xué)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進(jìn)行判斷,得出正確結(jié)論;
(3)分析圖象1變化可知:在一定壓強(qiáng)下,溫度越高,一氧化碳轉(zhuǎn)化率越小,升溫平衡逆向進(jìn)行,正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
分析圖象2變化可知:在投料比一定時(shí),曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)化率依次降低,因此溫度依次升高;
設(shè)起始量氫氣為x,一氧化碳物質(zhì)的量為y,依據(jù)轉(zhuǎn)化率,結(jié)合方程式進(jìn)行計(jì)算;

解答 解:(1)平衡常數(shù)等于平衡時(shí)生成物濃度冪之積比反應(yīng)物濃度冪之積,所以KK=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)•{c}^{2}({H}_{2})}$,故答案為:$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)•{c}^{2}({H}_{2})}$;
(2)一定條件下,將1mol CO和2mol H2置于容積為2L固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量為1mol,
則            CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
起始量(mol/L) $\frac{1}{2}$      $\frac{2}{2}$        0
變化量(mol/L) 0.25   0.5      0.25
平衡量(mol/L) 0.25   0.5      0.25
故CH3OH(g)的物質(zhì)的量濃度為0.25 mol/L;
平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)•{c}^{2}({H}_{2})}$=$\frac{0.25}{0.25×0.{5}^{2}}$=4;v(CO)=$\frac{0.25mol/L}{25min}$=0.01mol/(L•min);
A.平均摩爾質(zhì)量=$\frac{總質(zhì)量}{總物質(zhì)的量}$,總質(zhì)量不變,總物質(zhì)的量會(huì)變,故混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變說明達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;
B.一氧化碳的消耗速率是正反應(yīng)速率,甲醇的生成速率乙是正反應(yīng)速率,故不能說明達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C.CO和H2的物質(zhì)的量之比始終為1:2,故兩者物質(zhì)的量之比保持不變不能說明達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;
D.密度=$\frac{總質(zhì)量}{體積}$,總質(zhì)量不變,體積不變,故混合氣體的密度不變不能說明達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是A;
故答案為:0.25 mol/L;4;0.01mol/(L•min);A;
(3)分析圖象1變化可知:在一定壓強(qiáng)下,溫度越高,一氧化碳轉(zhuǎn)化率越小,升溫平衡逆向進(jìn)行,正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
分析圖象2變化可知:在投料比一定時(shí),曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)化率依次降低,因此溫度依次升高;故T1<T2<T3,
設(shè)起始量氫氣為x,一氧化碳物質(zhì)的量為y;
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
y       x          0
0.6y   0.2x       
則0.6y:0.2x=1:2
x:y=6,故X=6,
故答案為:T1<T2<T3;由圖1知,在一定壓強(qiáng)下,溫度升高,CO轉(zhuǎn)化率降低,正反應(yīng)放熱;由圖2知,在投料比一定時(shí),曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)化率依次降低,因此溫度依次升高;6.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蓋斯定律的計(jì)算應(yīng)用,化學(xué)平衡圖象分析、平衡常數(shù)的計(jì)算及化學(xué)平衡的影響因素,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.下列溶液中,與100ml  0.5mol/L NaCl溶液所含的Cl-的物質(zhì)的量濃度相同的是( 。
A.100ml 0.5mol/L MgCl2溶液B.200ml   0.25mol/L HCl溶液
C.50ml  1mol/L  NaCl溶液D.200ml   0.25mol/L CaCl2溶液

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16.如圖是中學(xué)化學(xué)中常用的玻璃儀器組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖(根據(jù)需要可在廣口瓶中加入液體或在干燥管中放入固體).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)用裝置A收集NH3氣體,氣體應(yīng)從②(填“①”或“②”)處通入.
(2)若用裝置B做二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),則其中廣口瓶能否起到防倒吸作用(填“能”或“不能”)能.
(3)用C來收集NO2氣體,最終得不到NO2,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的是( 。
A.在25℃純水中,c(H+)=c(OH-)=10-7 mol/L,呈中性
B.溶液中,若c(H+)>10-7mol/L,則c(H+)>c(OH-),呈酸性
C.c(H+)越大,則pH 越大,溶液的堿性越強(qiáng)
D.pH為0的溶液,其中只有H+而無OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在一個(gè)不傳熱的固定容積的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)═pC(g)+qD(g),當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)(不為零)時(shí),一定能說明達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
A.各組分的濃度不再改變
B.體系的壓強(qiáng)不再改變
C.反應(yīng)速率υA:υB:υC:υD=m:n:p:q
D.單位時(shí)間內(nèi)m mol A斷鍵發(fā)生反應(yīng),同時(shí)n mol B也斷鍵發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下類物質(zhì)的使用,不利于人體健康的是( 。
A.食醋用作調(diào)味劑B.碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑
C.食品包裝袋中填充氮?dú)夥栏?/td>D.用大量防腐劑保存牛奶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( 。
①CSO的電子式:    
②對(duì)硝基苯酚的結(jié)構(gòu)簡式:
③Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
④甲烷分子的比例模型:
⑤葡萄糖的實(shí)驗(yàn)式:CH2O          
⑥原子核內(nèi)有20個(gè)中子的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl
⑦HCO3-的水解方程式為:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
A.③⑤⑥⑦B.②③④⑥C.①④⑤D.全部正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將鐵、銅粉與FeCl3、FeCl2、CuCl2、溶液放在同一容器中.根據(jù)下述情況判斷哪些陽離子或金屬單質(zhì)能同時(shí)存在,哪些不能同時(shí)存在.
(1)反應(yīng)后若Fe有剩余,則容器中可能有Fe2+、Cu(用離子和單質(zhì)符號(hào)填空).
(2)反應(yīng)后 若有Cu2+和Cu,則容器中不可能有Fe、Fe3+(同上).
(3)反應(yīng)后若有Cu2+、Fe3+,則容器中還可能有Fe2+(同上).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(  )
A.用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O═3I2+6OH-
B.以石墨作電極電解AlCl3溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2
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D.NaHSO4溶液與足量Ba(OH)2溶液混合:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O

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