【題目】含硫化合物的種類很多,分類依據(jù)也很多。、、、、是七種常見(jiàn)的含硫化合物。某同學(xué)按以下思路進(jìn)行探究:

(1)分類:若按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類,則七種物質(zhì)中屬于鹽的共有______種;若將硫元素化合價(jià)相同的物質(zhì)分為一類,則這七種物質(zhì)可分為______類。

(2)完成下列含硫化合物間的轉(zhuǎn)化,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式(試劑可任選)。

______

______。

______

(3)為減少的污染并變廢為寶,我國(guó)正在探索在一定條件下用還原得到單質(zhì)硫的方法來(lái)除去。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

【答案】4 3 (濃)

【解析】

(1)鹽是在水溶液里能夠電離出金屬陽(yáng)離子(NH4)和酸根離子,屬于鹽的是Na2SO3、BaSO4FeS、CuSO4;S的化合價(jià)有-2價(jià)、+4價(jià)、+6價(jià),據(jù)此分析;

(2)根據(jù)硫及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行分析;

(3)CO還原SO2得到S單質(zhì),S的化合價(jià)降低,C的化合價(jià)升高,被氧化成CO2,據(jù)此分析;

(1)若按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類.依據(jù)物質(zhì)組成分析,屬于酸的是、;屬于鹽的是、;屬于氧化物的是;硫元素顯價(jià)的是、,顯價(jià)的是、,顯價(jià)的是、

(2)硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;二氧化硫和足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;濃硫酸和碳在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化硫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H2SO4() CO2↑+2H2O2SO2↑;

(3)還原得到單質(zhì)硫,則被氧化成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用不同的方法分別制取Cu(NO3)2,并在此基礎(chǔ)上探究Cu(NO3)2的化學(xué)性質(zhì)。

(1)甲組同學(xué)直接用銅屑與稀硝酸反應(yīng)制取Cu(NO3)2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

(2)乙組同學(xué)查閱了硝酸銅晶體的溶解度曲線(右圖),據(jù)此設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,先將銅粉在空氣中充分灼燒,再將灼燒后的物質(zhì)與適量稀HNO3反應(yīng),欲從反應(yīng)后的溶液中得到Cu(NO3)2晶體,依次進(jìn)行的操作是:蒸發(fā)濃縮、____________、過(guò)濾、洗滌、干燥。乙組同學(xué)認(rèn)為此方案優(yōu)于甲組的方案,理由之一是__________________________

(3)丙組同學(xué)用Cu(NO3)2晶體,探究其熱穩(wěn)定性,實(shí)驗(yàn)裝置如下所示。(夾持裝置和加熱儀器未畫出)

①充分加熱Cu(NO3)2晶體一段時(shí)間后,觀察到U形管中氣體變?yōu)榧t棕色,紅棕色氣體是____________

②集氣瓶最終被水充滿,無(wú)氣體剩余,則晶體分解的生成的氣體還有________。

③欲證明試管中殘留的黑色粉末是CuO[假設(shè)Cu(NO3)2晶體已全部分解],實(shí)驗(yàn)方案是 _________。

④由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是___________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列問(wèn)題:

(1)氮和磷氫化物熱穩(wěn)定性的比較:NH3______PH3(填“>”“<”)。

(2)PH3NH3與鹵化氫的反應(yīng)相似,產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)也相似。下列對(duì)PH3HI反應(yīng)產(chǎn)物的推斷正確的是_________(填序號(hào))。

a.不能與NaOH反應(yīng) b.含離子鍵、共價(jià)鍵 c.受熱可分解

(3)已知H2O2反應(yīng)放熱,斷開(kāi)1 mol H-H鍵、1 mol O=O鍵、1 mol O-H鍵所需要吸收的能量分別為Q1 kJ、Q2 kJ、Q3 kJ,由此可以推知下列關(guān)系正確的是______

Q1+Q2>Q3 2Q1+Q2<4Q3 2Q1+Q2<2Q3

(4)高鐵電池總反應(yīng)為:3Zn+2K2FeO4+8H2O=3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,寫出電池的正極反應(yīng):__________,負(fù)極反應(yīng) ________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2,已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過(guò)程:H2O2→O2。

1)該反應(yīng)中的還原劑是____________。

2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過(guò)程是________________________。

3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________。

4)如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3 mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)A+BC H 0,分兩步進(jìn)行 A+BX H0 XC H0 。下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過(guò)程中能量變化的是

A. B.

C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬腐蝕與防護(hù)的說(shuō)法不正確的是

A. 圖①,放置于干燥空氣中的鐵釘不易生銹

B. 圖②,若將鋼閘門與電源的正極相連,可防止鋼閘門腐蝕

C. 圖②,若斷開(kāi)電源,鋼閘門將發(fā)生吸氧腐蝕

D. 圖③,若金屬MFe活潑,可防止輸水管腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某固體酸燃料電池以CsHSO4固體為電解質(zhì)傳遞H+,其基本結(jié)構(gòu)見(jiàn)下圖,電池總反應(yīng)可表示為:2H2+O2=2H2O,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 電子通過(guò)外電路從b極流向a

B. b極上的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e--=4OH--

C. 每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,消耗1.12LH2

D. H+a極通過(guò)固體酸電解質(zhì)傳遞到b

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)制HNO3的過(guò)程中排放的NO2NO常用NaOH溶液吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,NO不能被NaOH溶液吸收。若同溫同壓下NO2NO的體積之比如下,其中不能被NaOH溶液完全吸收的是(

A.11B.13C.21D.31

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,1mol化學(xué)鍵斷裂形成氣態(tài)原子所需要的能量用表示。結(jié)合表中信息判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

共價(jià)鍵

H-H

F-F

H-F

H-Cl

H-I

E(kJ/mol)

436

157

568

432

298

A. 432kJ/mol>E(H-Br)>298kJ/mol B. 表中最穩(wěn)定的共價(jià)鍵是H-F

C. H2(g)→2H(g) H=+436kJ/mol D. H2(g)+F2(g)=2HF(g) H=-25kJ/mol

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