13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.相同溫度下,1 mol•L-1氨水與0.5 mol•L-1氨水中c(OH-)之比是2:1
B.物質(zhì)的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COO-)+2c(OH-)═2c(H+)+c(CH3COOH)
C.向0.2 mol•L-1 NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol•L-1 NaOH溶液:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
D.CH3COOH是弱電解質(zhì),NH3•H2O是弱電解質(zhì),故CH3COONH4也是弱電解質(zhì)

分析 A.一水合氨為弱電解質(zhì),其電離程度與溶液的濃度大小有關(guān),濃度越大,電離程度越;
B.物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的CH3COONa和CH3COOH溶液等體積混合,溶液顯酸性,電荷守恒為c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),物料守恒為c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1mol/L=2c(Na+),以此分析;
C.向0.2 mol•L-1 NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol•L-1 NaOH溶液反應(yīng)得到等濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉混合溶液,碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子水解程度;
D.水溶液中部分電離的電解質(zhì)為弱電解質(zhì).

解答 解:A.相同溫度下,1mol•L-1氨水與0.5mol•L-1氨水中,氨水濃度越大,一水合氨的電離程度越小,所以兩溶液中c(OH-)之比小于2:1,故A錯(cuò)誤;
B.物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的CH3COONa和CH3COOH溶液等體積混合,溶液顯酸性,電荷守恒為c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),物料守恒為c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1mol/L=2c(Na+),由上述兩個(gè)式子可得c(CH3COOH)+2c(H+)=c(CH3COO-)+2c(OH-),故B正確;
C.向0.2 mol•L-1 NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol•L-1 NaOH溶液反應(yīng)得到等濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉混合溶液,碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子水解程度,:c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+),故C錯(cuò)誤;
D.CH3COOH是弱電解質(zhì),NH3•H2O是弱電解質(zhì),CH3COONH4是鹽在水溶液中完全電離,是強(qiáng)電解質(zhì),故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酸堿溶液的混合、電解質(zhì)溶液中電荷守恒、物料守恒、涉及電離、水解、酸堿混合的定性判斷等,注重高考?伎键c(diǎn)的考查,側(cè)重反應(yīng)原理的訓(xùn)練,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯:CH3COOH+C2H5OH  $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.下列操作或裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
ABCD

混合反應(yīng)物生成乙酸乙酯收集乙酸乙酯分離乙酸乙酯
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.向500mL NaOH溶液中投入21.6gAl,二者恰好完全反應(yīng).
(1)Al的物質(zhì)的量.
(2)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液的物質(zhì)的量濃度.
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成氫氣的體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是AC(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是玻璃棒燒杯和500mL容量瓶.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1-2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1-2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱量NaOH固體2.0g.稱量NaOH固體需注意選擇用小燒杯盛裝NaOH固體.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)根據(jù)計(jì)算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL,如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用15mL量筒最好.
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度應(yīng)重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.實(shí)驗(yàn)室需要450mL 1.0mol•L-1的硫酸溶液,某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟并依此進(jìn)行配制,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.(已知所用98%濃硫酸的密度為1.84g/mL)
①計(jì)算需98%的濃硫酸的體積;
②在燒杯中將濃硫酸稀釋;
③接著將稀釋后的硫酸轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④洗滌燒杯和玻璃棒3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
⑤定容;
⑥搖勻.
(1)該實(shí)驗(yàn)中選用的定量?jī)x器,除量筒外,還有500m容量瓶.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用(多大規(guī)格)50mL的量筒(可供選擇的量筒規(guī)格為10mL、15mL、20mL、50mL和100mL),量取27.2 mL 98%的濃硫酸.
(3)①在配制過(guò)程中,如果沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒,其他操作都正確,那么所配溶液的實(shí)際濃度將偏小 (填“偏大、偏小、無(wú)影響”) 
②某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖所示,該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流.
③若用膠頭滴管定容時(shí),不小心滴水滴過(guò)了刻度線,你認(rèn)為應(yīng)該采取的處理方法是:重新配制.
④下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏高的是abd(填選項(xiàng)).
a.溶解后沒(méi)有冷卻至室溫就將液體轉(zhuǎn)移至容量瓶中
b.定容時(shí),俯視刻度線
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
d.用量筒量取濃硫酸,讀數(shù)時(shí)仰視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各組混合物只用分液漏斗無(wú)法分離的是( 。
A.酒精和水B.植物油和水
C.四氯化碳和稀硫酸D.氫氧化鈉溶液和四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.正丁烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C4H10
B.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.NH3的電子式:
D.碳酸鈉電離方程式:Na2CO3=Na++CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液,下列操作會(huì)使配得的溶液濃度偏小的是( 。
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶后沒(méi)有洗滌燒杯
C.未冷卻即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶
D.加水未達(dá)到容量瓶刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.某溫度時(shí),測(cè)得0.01mol/L的NaOH溶液pH為11,在此溫度下,將pH=a的NaOH溶液Va L與pH=b的硫酸Vb L混合.若所得混合溶液為中性,且a=12,b=2,求Va:Vb=1:10.

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