A. | 3-甲基-2-戊烯 | B. | 3-甲基-2-丁烯 | C. | 2-乙基丁烷 | D. | 2,2-二甲基丙烷 |
分析 烯烴的命名選取含有碳碳雙鍵的最長(zhǎng)碳鏈,選取距離雙鍵最近的一端為1號(hào)碳;
烷烴的命名遵循長(zhǎng)、多、近、小、簡(jiǎn)原則,據(jù)此解答即可.
解答 解:A、3-甲基-2-戊烯,碳碳雙鍵在2、3號(hào)碳之間,在3號(hào)碳上含有1個(gè)甲基,符合烯烴的命名原則,故A正確;
B、3-甲基-2-丁烯,鏈端選取錯(cuò)誤,正確命名為2-甲基-2-丁烯,故B錯(cuò)誤;
C、2-乙基丁烷,主鏈選取錯(cuò)誤,正確命名為3-甲基戊烷,故C錯(cuò)誤;
D、2,2-二甲基丙烷,主鏈為3和碳,在2號(hào)碳上含有2個(gè)甲基,符合烷烴的命名原則,故D正確,故選BC.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是烷烴和烯烴的命名,難度不大,掌握簡(jiǎn)單有機(jī)物的命名原則即可.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C02的電子式::$\underset{\stackrel{…}{O}}{…}$:$\underset{\stackrel{…}{C}}{…}$:$\underset{\stackrel{…}{O}}{…}$ | B. | 中子數(shù)為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl | ||
C. | 乙烯的比例模型 | D. | 鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性強(qiáng)弱:H2SiO3<H3PO4<H2SO4<HClO4 | |
B. | 堿性強(qiáng)弱:KOH>NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 | |
C. | 熔點(diǎn):Li<Na<K | |
D. | 熱穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S>PH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷 | B. | 乙烷 | C. | 丙烷 | D. | 丁烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,營(yíng)養(yǎng)豐富,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì) | |
B. | 塑料像把雙刃劍,它極大的方便了人們的生活,但給環(huán)境帶來了污染 | |
C. | 用少量食醋除去水壺中的水垢 | |
D. | 兒童適當(dāng)多吃動(dòng)物性食物,以起到補(bǔ)鋅、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉或碳酸鈉 | |
B. | 使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視刻度線定容后所得溶液濃度偏大 | |
C. | 分液操作時(shí),由于分液漏斗下端已沾滿下層液體,故上層液體要從上口倒出 | |
D. | 用托盤天平稱量11.74g氯化鈉晶體 | |
E. | 用結(jié)晶法分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2和D2互為同位素 | |
B. | 和互為同分異構(gòu)體 | |
C. | CH3CH2CH2CH3與(CH3)2CHCH3互為同系物 | |
D. | 金剛石、石墨、C60互為同素異形體 |
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