【題目】大力發(fā)展電動(dòng)汽車(chē),可以有效控制空氣污染。目前機(jī)動(dòng)車(chē)常使用的電池有鉛蓄電池、鋰電池等。

I.鉛蓄電池充放電的總反應(yīng)為:PbO2+Pb+2H2SO4 2PbSO4+2H2O,鋰硫電池充放電的總反應(yīng)為:2Li+SLi2S。

(1)82Pb的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。鉛蓄電池的正極材料為_(kāi)________。

(2)當(dāng)消耗等質(zhì)量的負(fù)極活性物質(zhì)時(shí),鋰硫電池的理論放電量是鉛蓄電池的 ____倍。(保留三位有效數(shù)字)。

(3)古代用PbSO4作油畫(huà)的白色顏料,置于空氣會(huì)慢慢變成黑色的PbS,從而使油畫(huà)色彩變暗。用H2O2清洗可使油畫(huà)“復(fù)原”。用化學(xué)方程式表示該復(fù)原的原理________。

II.由方鉛礦(PbS)制備鉛蓄電池電極材料(PbO2)的方法如下:

(4)濾液X是一種可循環(huán)使用的物質(zhì),其溶質(zhì)主要是__________________(填化學(xué)式),若X中殘留的過(guò)多,循環(huán)使用時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題是___________________________。

(5)向 PbSO4中加Na2CO3溶液會(huì)發(fā)生:PbSO4 (s)+ (aq)PbCO3 (s)+ (aq)。已知25時(shí),Ksp(PbSO4)= 1.8×10-8,Ksp(PbCO3)=1.5×10-13。列式并計(jì)算該反應(yīng)此溫度下的平衡常數(shù)K 。(提示:需寫(xiě)出K的表達(dá)式、代入數(shù)據(jù)、算出結(jié)果)

(6)以石墨為電極電解Pb(NO3)2溶液也可以制得PbO2。PbO2將在 極生成(填“陰”或“陽(yáng)”);而另一極的電極反應(yīng)式為 ,故Pb元素的利用率較低。若在Pb(NO3)2溶液中加入適量Cu(NO3)2則可有效利用Pb2+,其理由是___________________。

【答案】(1) PbO2

(2)14.8

(3)PbS+ 4H2O2PbSO4+4H2O

(4)HNO3 方鉛礦在被浸出時(shí)會(huì)部分轉(zhuǎn)化成PbSO4隨濾渣排除,損失鉛元素

(5)K=== 1.2×105

(6)陽(yáng) Pb2++2e Pb

Cu2+優(yōu)先Pb2+在陰極放電,從而提高Pb2+轉(zhuǎn)變?yōu)镻bO2的利用率

【解析】本題主要考查原電池原和電解池的綜合應(yīng)用。

(1)Pb與C同屬I(mǎi)V A,82Pb的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。鉛蓄電池的正極材料為PbO2。

當(dāng)消耗等質(zhì)量的負(fù)極活性物質(zhì)時(shí),鋰硫電池的理論放電量是鉛蓄電池的=14.8倍。

(3)用H2O2清洗可使油畫(huà)“復(fù)原”時(shí),PbS變?yōu)镻bSO4,H2O2變?yōu)镠2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為PbS+ 4H2O2PbSO4+4H2O。

(4)濾液X是一種可循環(huán)使用的物質(zhì),其溶質(zhì)主要是HNO3,若X中殘留的過(guò)多,循環(huán)使用時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題是方鉛礦在被浸出時(shí)會(huì)部分轉(zhuǎn)化成PbSO4隨濾渣排除,損失鉛元素。

(5)K== = =1.2×105。

(6)PbO2將在陽(yáng)極生成;而另一極的電極反應(yīng)式為Pb2++2e Pb,故Pb元素的利用率較低。若在Pb(NO3)2溶液中加入適量Cu(NO3)2則可有效利用Pb2+,其理由是Cu2+優(yōu)先Pb2+在陰極放電,從而提高Pb2+轉(zhuǎn)變?yōu)镻bO2的利用率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由C、H、O三種元素組成的某有機(jī)物A,在一定條件下,可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物B、C和D、E;C又可以轉(zhuǎn)化為B、A。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

已知D的蒸氣密度是氫氣的22倍,并可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C____, D____;

(2)C→B的反應(yīng)類(lèi)型為____

(3)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

C→A________________________,

A→D________________________

A+E→F_____________________;

(4)請(qǐng)寫(xiě)出與F具有相同官能團(tuán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不含F(xiàn)):

_________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素形成的純凈物A、B、C、D、E,五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,物質(zhì)A與物質(zhì)B之間的反應(yīng)不在溶液中進(jìn)行(E可能與A、B兩種物質(zhì)中的一種相同)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若C是離子化合物,D是一種強(qiáng)堿,則C的化學(xué)式________,并任寫(xiě)一種C的主要用途

(2)若E的水溶液呈弱酸性,D是既能溶于強(qiáng)酸、又能溶于強(qiáng)堿的化合物。

用電離方程式解釋D既能溶于強(qiáng)酸、又能溶于強(qiáng)堿的原因(僅寫(xiě)出電離方程式即可): ________________________。

用電荷守恒的等式表示E與NaOH溶液反應(yīng)生成正鹽的溶液中所有離子的濃度之間的關(guān)系:________________________________。

(3)若C是一種氣體,D是一種強(qiáng)酸,則:

C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________。

已知常溫下物質(zhì)A與物質(zhì)B反應(yīng)生成1 mol氣體C的ΔH=-57 kJ·mol-1,1 mol氣體C與H2O反應(yīng)生成化合物D和氣體E的ΔH=-46 kJ·mol-1,寫(xiě)出物質(zhì)A與物質(zhì)B及水反應(yīng)生成化合物D的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________。

有人認(rèn)為“濃H2SO4可以干燥氣體C”。某同學(xué)為了驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,則得出的結(jié)論是____________________________。

用鉑做電極電解H2SO4的溶液,其陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】[2016·新課標(biāo)II卷]某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。回答下列問(wèn)題:

(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1 mol/L的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是__________________________。

(2)甲組同學(xué)取2 mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________________________。

(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是______。

(4)丙組同學(xué)取10 mL 0.1 mol/L KI溶液,加入6 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液混合。分別取2 mL此溶液于3 支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

第一支試管中加入1 mL CCl4充分振蕩、靜置,CCl4層呈紫色;

第二支試管中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液,生成藍(lán)色沉淀:

第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的離子是__________(填離子符號(hào));實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在I 過(guò)量的情況下,溶液中仍含有___________(填離子符號(hào)),由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為_(kāi)____________________。

(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________________________;一段時(shí)間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是____________________________________________;生成沉淀的原因是___________________________________(用平衡移動(dòng)原理解釋?zhuān)?/span>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室使用pH傳感器來(lái)測(cè)定Na2CO3NaHCO3混合物中NaHCO3的含量。稱(chēng)取1.59 g樣品,溶于水配成250.00 mL溶液,取出該溶液25.00 mL0.1 mol·L1鹽酸進(jìn)行滴定,得到如下曲線。以下說(shuō)法或操作正確的是( )

A. 上一個(gè)計(jì)量點(diǎn)前發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為HCO(H===H2OCO2

B. 下一個(gè)計(jì)量點(diǎn)溶液中存在大量的陰離子是Cl、HCO(

C. 此樣品n(NaHCO3)(28.12×11.9)×104 mol

D. 使用該方法測(cè)定Na2CO3NaOH混合溶液中的氫氧化鈉含量,將會(huì)得到1個(gè)計(jì)量點(diǎn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合金在生活中有廣泛應(yīng)用。下列物質(zhì)不屬于合金的是

A. 硬鋁 B. 青銅 C. 不銹鋼 D. 水銀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)科學(xué)家尋找高效催化劑,通過(guò)如下反應(yīng)實(shí)現(xiàn)大氣污染物轉(zhuǎn)化:

2CO(g) +2NO(g) N2(g)+2CO2(g) △H1

已知:CO的燃燒熱△H2=-283kJ/moL

N2(g) +O2(g) =2NO(g)幾種化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下:

化學(xué)鍵

N≡N鍵

O=O鍵

NO中氮?dú)滏I

鍵能(kJ/mol)

945

498

630

求△H1__________________。

(2)NH3作為一種重要化工原料,被大量應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),與其有關(guān)性質(zhì)反應(yīng)的催化劑研究曾被列入國(guó)家863計(jì)劃,在恒溫恒容裝置中充入一定量的NH3和O2,在某催化劑的作用下進(jìn)行下述反應(yīng)I,測(cè)得不同時(shí)間的NH3和O2的濃度如下表:

時(shí)間(min)

0

5

10

15

20

25

C(NH3)/mol·L-1

1.00

0.36

0.12

0.08

0. 0072

0.0072

C(O2)/mol·L-1

2.00

1.20

0.90

0.85

0.84

0.84

則下列有關(guān)敘述中正確的是______________

A.使用催化劑時(shí),可降低該反應(yīng)的活化能,加快其反應(yīng)速率

B. 若測(cè)得容器內(nèi)4v(NH3)=6v(H2O)時(shí),說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡

C.當(dāng)容器內(nèi)=1時(shí),說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡

D.前10分鐘內(nèi)的平均速率v(NO)=0.088mol·L-1·min-1

<>(3)氨催化氧化時(shí)會(huì)發(fā)生下述兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)I、II。催化劑常具有較強(qiáng)的選擇性,即專(zhuān)一性。

已知:反應(yīng)I 4NH3(g)+5O2(g)4NO(g) +6H2O(g)

反應(yīng) II:4NH3(g)+3O2(g) 2N2(g) +6H2O(g)

為分析某催化劑對(duì)該反應(yīng)的選擇性,在1L密閉容器中充入1 mol NH3和2mol O2,測(cè)得有關(guān)物質(zhì)的量關(guān)系如圖:

①該催化劑在高溫時(shí)選擇反應(yīng)____________ (填“ I ”或“ II”)。

② 520℃時(shí),4NH3(g)+3O24N2(g) +6H2O(g)的平衡常數(shù)K=________________ (不要求得出計(jì)算結(jié)果,只需列出數(shù)字計(jì)算式)。

③由圖像可判斷,反應(yīng)I正反應(yīng)△H_______________ 0(填“>”、“<”,或“=”)

④C點(diǎn)比B點(diǎn)所產(chǎn)生的NO的物質(zhì)的量少的主要原因_________________________。

(4)羥胺(NH2OH)的電子式_____________,羥胺是一種還原劑,可用作顯像劑還原溴化銀生成銀單質(zhì)和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

現(xiàn)用25.00mL0.049mol/L的羥胺的酸性溶液跟足量的硫酸鐵溶液在煮沸條件下反應(yīng),生成的Fe2+恰好與24.50mL 0.020mol/L的KMnO4酸性溶液完全作用,則在上述反應(yīng)中,羥胺的氧化產(chǎn)物是_____

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(  )

A. 用醋酸除去水垢

B. 干冰用作冷凍劑

C. 活性炭用作除味劑

D. 制作饅頭時(shí)加入小蘇打

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】.煤制天然氣的工藝流程簡(jiǎn)圖如下:

(1)反應(yīng):C(s) + H2O(g)CO(g) + H2(g) ΔH =+135 kJ·mol1,通入的氧氣會(huì)與部分碳發(fā)生燃燒反應(yīng)。請(qǐng)利用能量轉(zhuǎn)化及平衡移動(dòng)原理說(shuō)明通入氧氣的作用:___________________________。

(2)反應(yīng):CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g) ΔH=41 kJ·mol1。如圖表示不同溫度條件下,煤氣化反應(yīng)發(fā)生后的汽氣比(水蒸氣與CO物質(zhì)的量之比)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的變化關(guān)系。

判斷T1、T2和T3的大小關(guān)系:______________。(從小到大的順序)

若煤氣化反應(yīng)發(fā)生后的汽氣比為0.8,經(jīng)煤氣化反應(yīng)和水氣變換反應(yīng)后,得到CO與H2的物質(zhì)的量之比為13,則反應(yīng)應(yīng)選擇的溫度是_______(填“T1”或“T2”或“T3”)。

(3)甲烷化反應(yīng)發(fā)生之前需要進(jìn)行脫酸反應(yīng)。煤經(jīng)反應(yīng)后的氣體中含有兩種酸性氣體,分別是H2S和_______。

工業(yè)上常用熱碳酸鉀溶液脫除H2S氣體得到兩種酸式鹽,該反應(yīng)的離子方程式是__________。

.利用甲烷超干重整CO2技術(shù)可得到富含CO的氣體,將甲烷和二氧化碳轉(zhuǎn)化為可利用的化學(xué)品,能源和環(huán)境上的意義重大。該技術(shù)中的化學(xué)反應(yīng)為:

CH4 (g)+3CO2 (g)2H2O(g)+4CO(g) ΔH>0

CH4超干重整CO2的催化轉(zhuǎn)化原理示意如圖:

(4)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)了含氫物種與含碳物種的分離。生成H2O(g)的化學(xué)方程式是______________。

(5)假設(shè)過(guò)程和過(guò)程中的各步均轉(zhuǎn)化完全,下列說(shuō)法正確的是_______。((填序號(hào))

a.過(guò)程和過(guò)程中均含有氧化還原反應(yīng)

b.過(guò)程中使用的催化劑為Fe3O4和CaCO3

c.若過(guò)程投料=1,可導(dǎo)致過(guò)程中催化劑失效

(6)一定條件下,向體積為2 L的恒容密閉容器中充入1.2 mol CH4(g)和4.8 mol CO2(g),發(fā)生反應(yīng)CH4 (g)+3CO2 (g)2H2O(g)+4CO(g) ΔH>0,實(shí)驗(yàn)測(cè)得,反應(yīng)吸收的能量和甲烷的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線圖像如圖。計(jì)算該條件下,此反應(yīng)的ΔH=________________。

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