【題目】密閉容器中,一定條件下進(jìn)行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g)1/2N2(g)+CO2(g) △H=373.2kJ·mol-1,達(dá)到平衡后,為提高反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是
A. 加催化劑同時(shí)升高溫度 B. 加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)
C. 升高溫度同時(shí)充入N2 D. 降低溫度同時(shí)減小壓強(qiáng)
【答案】B
【解析】
試題分析:A.正反應(yīng)放熱,加催化劑同時(shí)升高溫度反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,NO轉(zhuǎn)化率降低,A錯(cuò)誤;B.正反應(yīng)是體積減小的可逆反應(yīng),則加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,NO轉(zhuǎn)化率增大,B正確;C.升高溫度同時(shí)充入N2反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,NO轉(zhuǎn)化率降低,C錯(cuò)誤;D.降低溫度同時(shí)減小壓強(qiáng),不能確定平衡移動(dòng)方向,D錯(cuò)誤,答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列烴中,苯環(huán)上的一氯代物沒(méi)有同分異構(gòu)體的是( )
A. 甲苯 B. 鄰二甲苯 C. 間二甲苯 D. 對(duì)二甲苯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把500 mL有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含a mol硫酸鈉的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含b mol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀.則原混合溶液中鉀離子物質(zhì)的量濃度為( )
A. 0.1(b-2a)mol/L B. 10(2a-b)mol/L
C. 10(b-a)mol/L D. 10(b-2a)mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是
A. 常溫常壓下,8 g O2含有4nA個(gè)電子
B. 1 L 0.1 mol·L-1的氨水中有nA個(gè)NH
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L鹽酸含有nA個(gè)HCl分子
D. 1 mol Na被完全氧化生成Na2O2,失去2nA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于0.1mol/LH2SO4溶液的敘述錯(cuò)誤的是
A.1L該溶液中含有H2SO4的質(zhì)量為9.8g
B.0.5L該溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度為0.2mol·L-1
C.從1L該溶液中取出100mL,則取出溶液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L
D.取該溶液10mL,加水稀釋至100mL后H2SO4的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物,該反應(yīng)符合綠色化學(xué)原則
B.正丁烷的二氯代物有5種(不考慮立體異構(gòu))
C.乙醇在銅催化下加熱可脫氫生成乙醛,該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D.淀粉、纖維素、麥芽糖均屬于糖類,在一定條件下都可以水解得到葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大型精煉銅廠,在電解銅的陽(yáng)極泥中含有 3-14% Se 元素,(Se和S同主族化學(xué)性質(zhì)相似)以Se單質(zhì)、Cu2Se存在,還含有稀有金屬及貴金屬.從陽(yáng)極泥中提取Se 的流程如下:
已知:SeO2在773K時(shí)為氣態(tài)
(1)流程②的作用 工業(yè)提取 Se 的流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是
(2)H2SeO3與SO2的離子反應(yīng)方程式為 .
(3)上述工業(yè)提取 Se 的流程中,SeO2、H2SO4 (濃)、SO2 的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是
(4)單質(zhì)硒可能成為環(huán)境污染物,可通過(guò)與濃HNO3反應(yīng)生成SeO2來(lái)回收Se,Se和濃HNO3反應(yīng)的還原產(chǎn)物為NO和NO2,且NO和NO2的物質(zhì)的量之比為1:1,寫出Se和濃HNO3的反應(yīng)方程式: 如不對(duì)該反應(yīng)還原產(chǎn)物的比例作限制,該反應(yīng) 出現(xiàn)多組配平系數(shù)(填“可能”或“不可能”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A | 臭氧能用于殺菌消毒 | 臭氧的還原性使細(xì)菌的蛋白質(zhì)變性 |
B | 鐵能用于治療缺鐵性貧血 | 鐵能與鹽酸生成三氯化鐵 |
C | 過(guò)氧化鈉作呼吸面具中的供氧劑 | 過(guò)氧化鈉是強(qiáng)氧化劑,能氧化二氧化碳 |
D | 用浸有酸性高錳酸鉀的硅藻土作水果保鮮劑 | 高錳酸鉀能氧化水果釋放的催熟劑乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液組成的描述合理的是 ( )
A.弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO
B.滴加石蕊呈紅色的溶液可能大量存在K+、NH4+、Cl—、S2—
C.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中可能大量存在:Fe2+、K+、NO、SO
D.漂白粉的水溶液可能大量存在Fe2+、Cl—、Ca2+、Na+
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