19．用括號內(nèi)試劑及操作方法除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，不正確的是（　�。�
A．乙醇中的水（CaO、蒸餾）B．溴乙烷中的乙醇（水、分液）
C．苯中的甲苯（Br2水、分液）D．溴苯中的溴（NaOH溶液、分液）

分析 A．CaO與水反應(yīng)后，增大與乙醇的沸點差異；
B．乙醇與水互溶，與溴乙烷分層；
C．溴易溶于苯；
D．溴與NaOH溶液反應(yīng)后，與溴苯分層．

解答 解：A．CaO與水反應(yīng)后，增大與乙醇的沸點差異，然后蒸餾可除雜，故A正確；
B．乙醇與水互溶，與溴乙烷分層，然后分液可除雜，故B正確；
C．溴易溶于苯，引入新雜質(zhì)，不能除雜，應(yīng)加高錳酸鉀氧化后，分液除雜，故C錯誤；
D．溴與NaOH溶液反應(yīng)后，與溴苯分層，然后分液可除雜，故D正確；
故選C．

點評 本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意有機物的性質(zhì)及除雜的原則，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　　）
A．向海水中加入明礬可以使海水淡化，用于解決淡水供應(yīng)危機
B．將地溝油回收再加工為食用油，以減緩水體富營養(yǎng)化
C．大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)，以減少農(nóng)藥的使用
D．用聚氯乙烯代替木材，生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等，以減少木材的使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．A、B、C、D是四種常見的單質(zhì)，A、B為金屬，C、D常溫下是氣體，且D為黃綠色氣體．甲、乙、丙為常見的化合物，甲是黑色且具有磁性的物質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

請回答下列問題：
（1）B與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe3O4+8Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3．
（2）常溫下，將A或B的單質(zhì)放入濃硫酸或濃硝酸中，是否溶解？否（填“是”或“否”）．
（3）將丙溶于水配成溶液，檢驗丙中陽離子的方法是取少量丙的溶液于試管中，滴加KSCN溶液，若溶液變紅，說明丙中存在Fe3+
（4）寫出A與水蒸氣反應(yīng)生成C和甲的化學(xué)方程式3Fe+4H2O（g）$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
（5）將A、B兩種金屬按一定的質(zhì)量比組成混合物．
①取一定質(zhì)量的該混合物，向其中加入足量的NaOH溶液，生成氣體的體積在標準狀況下為n L，B與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑，混合物中B的物質(zhì)的量為$\frac{n}{33.6}$mol（用含字母的分數(shù)式表示）．
②另取相同質(zhì)量的該混合物，向其中加入足量的稀硫酸，固體全部溶解，生成氣體的體積在標準狀況下為mL，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為$\frac{m}{11.2}$mol，混合物中A的質(zhì)量為$\frac{m-n}{22.4}$g（用含字母的分數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．下列曲線分別表示元素的某種性質(zhì)與核電荷數(shù)的關(guān)系（X為核電荷數(shù)，Y為元素的有關(guān)性質(zhì)）．把與下面元素有關(guān)的性質(zhì)相符的曲線標號填入相應(yīng)的橫線中：

（1）第VIA族元素的最外層電子數(shù)是B
（2）第三周期元素的最高化合價是C
（3）第三周期元素的原子半徑是A
（4）第二周期元素的電子層數(shù)是B
（5）第VIA族元素的原子半徑是C．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．有機化學(xué)中取代反應(yīng)的范疇很廣．下列反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)范疇的是（　　）
A．
B．CH3CH2CH2CHOHCH3$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2CH=CHCH3+H2O
C．2CH3CH2OH$→_{140℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2OCH2CH3+H2O
D．CH3COOH+CH3OH $→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$  CH3COOCH3+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳的任意排放都會導(dǎo)致酸雨
B．Na2O可用于呼吸面具中作為氧氣的來源
C．向煤中加入適量生石灰，可大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量
D．稀雙氧水可作醫(yī)療消毒劑，說明H2O2對人體無害

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．有一瓶無色氣體，可能含有H2S、CO2、HCl、HBr、SO2中的若干種，將其通入氯水中，得無色透明液，將此溶液分成兩份，向其中一份加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀；向另一份中加入HNO3酸化的AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．肯定有CO2和SO2B．可能有HBr、CO2
C．肯定沒有HBr、H2S、HClD．以上結(jié)論均不正確

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是制備二氧化硫制取和吸收裝置（加熱裝置已省略）分液漏斗中是液體反應(yīng)試劑A，燒瓶中盛反應(yīng)試劑B．完成下列填空：
（1）實驗室制備二氧化硫的試劑是亞硫酸鈉固體和濃硫酸．
（2）檢驗該氣體發(fā)生裝置氣密性的方法是關(guān)閉K1、K2，從A中加水，水無法持續(xù)流入B，則氣密性良好；或關(guān)閉K1，打開K2，微熱B，若C中導(dǎo)管產(chǎn)生氣泡，停止加熱后，C中導(dǎo)管液柱上升，高于瓶內(nèi)液面，則氣密性良好．
（3）裝置C是吸收多余二氧化硫的裝置，其中盛放的吸收劑為氫氧化鈉溶液，實驗結(jié)束進行尾氣吸收時，對活塞開關(guān)K1、K2的控制是關(guān)閉活塞K1、打開活塞K2．
（4）如果用該套裝置制備鹽酸，此時C瓶所加試劑為水，此時C中液體可能會發(fā)生倒吸，如果不改變現(xiàn)有的裝置，要克服這一安全隱患，可以在C瓶中再加入有機試劑封住長導(dǎo)管管口，該有機試劑可以為CCl4，吸收后，將 C瓶中的液體經(jīng)過分液操作獲得鹽酸．
（5）甲同學(xué)用該裝置測定一定質(zhì)量小蘇打樣品（含少量NaCl）中碳酸氫鈉的純度，可以在C中加入氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，通過C瓶增重得到二氧化碳質(zhì)量，計算出碳酸氫鈉的含量，實驗結(jié)果小蘇打含量偏低，你認為實驗結(jié)果偏低的原因是氣體滯留在B瓶中．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)晶體的說法中正確的是（　�。�
A．分子晶體中均存在共價鍵
B．晶體結(jié)構(gòu)相似的原子晶體，共價鍵越弱，熔點越低
C．晶體在受熱熔化過程中一定存在化學(xué)鍵的斷裂
D．原子晶體的原子間只存在共價鍵，而分子晶體內(nèi)只存在范德華力

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