某小組對(duì)Cu與濃HNO3的反應(yīng)進(jìn)行研究.記錄如下:
裝置藥品現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)10.64g Cu片(0.01mol)和20.0mL濃HNO3Cu片消失,得到綠色溶液A,放置較長(zhǎng)時(shí)間后得到藍(lán)色溶液B,…
Ⅰ.Cu與濃HN03反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn)1中溶液A呈綠色而不是藍(lán)色的原因.
(1)甲認(rèn)為溶液呈綠色是由Cu2+離子濃度較大引起的.乙根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,認(rèn)為此觀點(diǎn)不正確,乙的依據(jù)是
 

(2)乙認(rèn)為溶液呈綠色是由溶解的NO2引起的.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2:先將NO2通入B中,再鼓入N2.結(jié)果證實(shí)假設(shè)成立.則以上兩步操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象分別是
 
、
 

(3)為深入研究,丙查閱資料,有如下信息:
i.溶有NO2的、濃HNO3呈黃色;水或稀HNO3中通少量NO2溶液呈無色.
ii.NO2溶于水,會(huì)發(fā)生反應(yīng)2NO2+H2O═HNO3+HNO2,HNO2是弱酸,只能穩(wěn)定存在于冷、稀的溶液中,否則易分解.
iii.NO2-能與Cu2+反應(yīng):Cu2+(藍(lán)色)+4NO2-?Cu(NO242-(綠色)
據(jù)此,丙進(jìn)一步假設(shè):
①可能是A中剩余的濃HNO3溶解了NO2得到的黃色溶液與Cu(NO32的藍(lán)色溶液混合而形成的綠色;
②可能是A中生成了Cu(NO242-使溶液呈綠色.丙進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
操作現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)31、配制與溶液A的c(H+)相同的HNO3溶液,取20.0mL,通入NO2氣體溶液呈黃色
2、再加0.01mol Cu(NO32固體攪拌至完全溶解溶液變?yōu)榫G色
3、加水稀釋溶液立即變?yōu)樗{(lán)色
實(shí)驗(yàn)41、向20.0mL 0.5mol/L Cu(NO32藍(lán)色溶液中通入少量NO2溶液呈綠色
2、加入稀H2SO4有無色氣體放出,遇空氣變紅棕色,溶液很快變?yōu)樗{(lán)色
①亞硝酸分解的化學(xué)方程式是
 

②請(qǐng)用平衡原理解釋加入稀H2SO4后綠色溶液變藍(lán)的原因:
 

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)l中溶液A呈綠色的主要原因是
 
,請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象闡述理由:
 
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:Ⅰ(1)硝酸具有強(qiáng)氧化性,可與銅反應(yīng)生成硝酸銅和二氧化氮?dú)怏w;
Ⅱ.(1)乙的依據(jù)是 溶液A和溶液B中,c(Cu2+) 基本相同;(2)乙認(rèn)為溶液呈綠色是由溶解的NO2引起的,若假設(shè)成立,則先將NO2通入B中,再鼓入N2,以上兩步操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象分別是溶液由藍(lán)變綠、溶液由綠變藍(lán),有紅棕色氣體逸出;
(3)①根據(jù)加入稀H2SO4有無色氣體放出,遇空氣變紅棕色,可知有一氧化氮生成,則亞硝酸歧化分解;
②加入稀H2SO4后綠色溶液變藍(lán)的原因:加入稀硫酸,抑制HNO2的電離,并使HNO2分解,降低c(NO2-),造成 Cu2+(藍(lán)色)+4NO2-?Cu(NO242-平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),綠色變藍(lán)色;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)l中溶液A呈綠色的主要原因是 A中剩余的濃 HNO3溶解了NO2得到的黃色溶液與Cu(NO32 的藍(lán)色溶液混合而形成的綠色;理由:實(shí)驗(yàn)4中加稀硫酸,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明酸性較強(qiáng)的A溶液中 NO2-不能大量存在,因此在A溶液中綠色的Cu(NO242-不能大量存在,Cu2+與NO2-反應(yīng)生成Cu(NO242- 不是使溶液呈綠色的主要原因.
解答: 解:Ⅰ(1)硝酸具有強(qiáng)氧化性,可與銅反應(yīng)生成硝酸銅和二氧化氮?dú)怏w,反應(yīng)方程式為Cu+4HN03(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H20,
故答案為:Cu+4HN03(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H20;
Ⅱ.(1)乙的依據(jù)是 溶液A和溶液B中,c(Cu2+) 基本相同,故答案為:溶液A和溶液B中,c(Cu2+) 基本相同;
(2)乙認(rèn)為溶液呈綠色是由溶解的NO2引起的,若假設(shè)成立,則先將NO2通入B中,再鼓入N2,以上兩步操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象分別是溶液由藍(lán)變綠、溶液由綠變藍(lán),有紅棕色氣體逸出,故答案為:溶液由藍(lán)變綠;溶液由綠變藍(lán),有紅棕色氣體逸出;
(3)①根據(jù)加入稀H2SO4有無色氣體放出,遇空氣變紅棕色,可知有一氧化氮生成,則亞硝酸歧化分解的化學(xué)方程式是 3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O,故答案為:3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O;
②加入稀H2SO4后綠色溶液變藍(lán)的原因:加入稀硫酸,抑制HNO2的電離,并使HNO2分解,降低c(NO2-),造成 Cu2+(藍(lán)色)+4NO2-?Cu(NO242-平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),綠色變藍(lán)色,故答案為:加入稀硫酸,抑制HNO2的電離,并使HNO2分解,降低c(NO2-),造成 Cu2+(藍(lán)色)+4NO2-?Cu(NO242-平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),綠色變藍(lán)色;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)l中溶液A呈綠色的主要原因是 A中剩余的濃 HNO3溶解了NO2得到的黃色溶液與Cu(NO32 的藍(lán)色溶液混合而形成的綠色;依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象闡述理由:實(shí)驗(yàn)4中加稀硫酸,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明酸性較強(qiáng)的A溶液中 NO2-不能大量存在,因此在A溶液中,綠色的Cu(NO242-不能大量存在,Cu2+與NO2-反應(yīng)生成Cu(NO242- 不是使溶液呈綠色的主要原因,故答案為:A中剩余的濃 HNO3溶解了NO2得到的黃色溶液與Cu(NO32 的藍(lán)色溶液混合而形成的綠色;實(shí)驗(yàn)4中加稀硫酸,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明酸性較強(qiáng)的A溶液中 NO2-不能大量存在,因此在A溶液中,綠色的Cu(NO242-不能大量存在,Cu2+與NO2-反應(yīng)生成Cu(NO242- 不是使溶液呈綠色的主要原因.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查HNO3的性質(zhì)、屬物質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋瑸楦呖汲R婎}型,利用對(duì)比的方法判斷硝酸的性質(zhì),物質(zhì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)如下:結(jié)合已知的物質(zhì)具有的性質(zhì),選擇合適的試劑,設(shè)計(jì)具體實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證物質(zhì)是否具有該性質(zhì).對(duì)有毒氣體要設(shè)計(jì)尾氣處理裝置,防止污染環(huán)境.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X-的核外電子排布為2、8、8,則X元素在周期表中的位置是( 。
A、第三周期0族
B、第三周期VIIA族
C、第三周期IA族
D、第四周期IA族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)2SO3(g)?2SO2)(g)+O2(g),若在一定溫度下,將2mol SO3放入體積為2L的密閉容器中,當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得O2的物質(zhì)的量為0.6mol,求該反應(yīng)的平衡常數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天觀察:
(1)鐵釘在逐漸生銹,則鐵釘?shù)母g屬于
 
腐蝕.
(2)若試管內(nèi)液面上升,則原溶液是
 
性,發(fā)生
 
腐蝕,
電極反應(yīng):負(fù)極:
 
,正極:
 

(3)若試管內(nèi)液面下降,則原溶液是
 
性,發(fā)生
 
腐蝕,電極反應(yīng):負(fù)極:
 
,正極:
 

(4)若溶液甲為水,溶液乙為海水,則鐵釘在
 
(填“甲”或“乙”)溶液中腐蝕的速度快.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵酸鉀(K2FeO4)具有極強(qiáng)的氧化性,是一種優(yōu)良的水處理劑.
(1)已知:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2.K2FeO4在處理水的過程中所起的作用有
 

(2)將適量K2FeO4溶解于pH=4.74的溶液中,配制成c(FeO42-)=1.0mmol?L-1的試樣,將試樣分別置于20℃、30℃、40℃和60℃的恒溫水浴中,測(cè)定c(FeO42-)的變化,結(jié)果見圖Ⅰ.該實(shí)驗(yàn)的目的是
 
;發(fā)生反應(yīng)的△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
(3)FeO42-在水溶液中的存在形態(tài)如圖Ⅱ所示.下列說法正確的是
 
(填字母).
A.不論溶液酸堿性如何變化,鐵元素都有4種存在形態(tài)
B.向pH=10的這種溶液中加硫酸至pH=2,HFeO4-的分布分?jǐn)?shù)逐漸增大
C.向pH=6的這種溶液中加KOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
HFeO4-+OH-=FeO42-+H2O
(4)測(cè)定某K2FeO4溶液濃度的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:準(zhǔn)確量取V mL K2FeO4溶液加入到錐形瓶中
步驟2:在強(qiáng)堿性溶液中,用過量CrO2-與FeO42-反應(yīng)生成Fe(OH)3和CrO42-
步驟3:加稀硫酸,使CrO42-轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,CrO2-轉(zhuǎn)化為Cr3+,F(xiàn)e(OH)3轉(zhuǎn)化為Fe3+
步驟4:加入二苯胺磺酸鈉作指示劑,用c mol?L-1 (NH42Fe(SO42標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗
(NH42Fe(SO42溶液V1 mL.滴定時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:Fe2++Cr2O72-+H+→Fe3++Cr3++H2O(未配平)
①寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),測(cè)定該溶液中K2FeO4的濃度為
 
mol?L-1(用含字母的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某條件下,在2L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)△H>0.在三種不同條件下進(jìn)行,其中NO、O2的起始濃度都為0mol?L-1,實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ反應(yīng)溫度相同,NO2的濃度(mol?L-1)隨時(shí)間(min)的變化如圖所示.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)上對(duì)應(yīng)的反應(yīng)溫度(800℃或850℃).實(shí)驗(yàn)Ⅱ隱含的反應(yīng)條件是
 

(2)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 

(3)若實(shí)驗(yàn)Ⅰ中達(dá)到平衡后,再向密閉容器中通入1mol NO2與1mol NO混合氣體(保持溫度不變),則平衡將
 
(填“正向移動(dòng)”、“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”).
(4)一定條件下NO2與SO2可發(fā)生反應(yīng),其方程式為NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H>0,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.體系壓強(qiáng)保持不變B.混合氣體顏色保持不變C.SO2和NO的體積比保持不變D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變
(5)若改變條件,使平衡常數(shù)變大,該反應(yīng)
 

A.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.在平衡移動(dòng)時(shí),正反應(yīng)速率先增大后減小
C.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)D.在平衡移動(dòng)時(shí),逆反應(yīng)速率先增大后減。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

4g NaOH溶解在水中,要使Na+離子數(shù)與水分子數(shù)之比為1:100,則需水的物質(zhì)的量為
 
 mol,其溶液中有
 
mol OH-,中和這些OH-,需要
 
g H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)多元化合物薄膜太陽能電池材料為無機(jī)鹽,其主要包括砷化鋁、硫化鎘、硫化鋅薄膜電池等.
①第一電離能:As
 
Se(填“>”、“<”或“=”).
②二氧化硒分子的空間構(gòu)型為
 

③砷化鋁晶體結(jié)構(gòu)與硅相似,在砷化鋁晶體中,每個(gè)Al原子與
 
個(gè)As原子相連.
(2)鑭鎳合金、銅鈣合金及鈰鈷合金都具有相同類型的晶胞結(jié)構(gòu)XYn,它們有很強(qiáng)的儲(chǔ)氫能力,其中銅鈣合金的晶胞結(jié)構(gòu)如圖:試回答下列問題
①在周期表中Ca處于周期表
 
區(qū).
②銅原子的基態(tài)核外電子排布式為:
 

③已知鑭鎳合金LaNin晶胞體積為9.0×10-23cm3,儲(chǔ)氫后形成LaNinH4.5的合金(氫進(jìn)入晶胞空隙,體積不變),則LaNin中,n=
 
(填數(shù)值);氫在合金中的密度為:
 

(3)中美科學(xué)家合作發(fā)現(xiàn)鈣和鍶在C60上吸附很強(qiáng),可以均勻地覆蓋在C60表面上,形成M32C60.非常適于實(shí)際應(yīng)用.Ca32C60上可吸附至少92個(gè)氫分子.有關(guān)說法正確的是
 

A.鈣的電負(fù)性比鍶的小                B.C60中碳原子雜化方式為sp3
C.Ca32C60儲(chǔ)氫是與H2發(fā)生加成反應(yīng)      D.吸附相同數(shù)目氫分子時(shí),儲(chǔ)氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)Ca32C60比Sr32C60高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有共價(jià)鍵的離子化合物是(  )
A、NaOH
B、H2
C、CaCl2
D、Na2S

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同步練習(xí)冊(cè)答案