在一定溫度下,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
[     ]
A.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2的同時(shí)生成n mol B2
B.容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化
C.A2、B2、AB的濃度均保持不變
D.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2同時(shí)生成n mol AB
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一體積為2L的恒容密閉容器里充入1mol N2和4molH2,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0.10秒后達(dá)到平衡,c(NH3)為0.4mol/L.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?煙臺(tái)模擬)硫、氮、碘都是重要的非金屬元素.
(1)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì):S、H2S、HNO3、NO、H2O.該反應(yīng)中還原劑是
H2S
H2S
.若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則反應(yīng)的HNO3的質(zhì)量是
6.3
6.3
g.
(2)已知:2I(g)═I2(g)△H=-151 kJ?mol-1;2H(g)═H2(g)△H=-436 kJ?mol-1;HI(g)=H(g)+I(g)△H=+298 kJ?mol-1.相同條件下,H2與I2反應(yīng)生成HI的熱化學(xué)方程式為:H2(g)+I2(g)=2HI(g)△H=
-9
-9
kJ?mol-1
(3)將1molI2(g)和2molH2(g)置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g)并達(dá)平衡.HI的體積分?jǐn)?shù)φ(HI)隨時(shí)間變化如圖曲線II所示:
①達(dá)到平衡時(shí),I2(g)的物質(zhì)的量濃度為
0.05
0.05
mol?L-1
②保持加入的反應(yīng)物的物質(zhì)的量不變,若改變反應(yīng)條
件,在某一條件下φ(HI)的變化如曲線I所示,則該條件可能是
AB
AB
(填編號(hào)),在這種條件下平衡常數(shù)K值
不變
不變
(填“增大”、“變小”或“不變’,).
A.恒溫條件下,縮小反應(yīng)的容積  B.恒容條件下.加入適當(dāng)催化劑
C.在恒容下,升高溫度    D.在恒容下,充入N2使容器壓強(qiáng)增大
③若保持溫度不變,在另一相同的2L密閉容器中加入1mol H2(g)和2mol Hl(g),發(fā)生反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的體積分?jǐn)?shù)為
37%
37%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì):S、H2S、HNO3、NO、H2O,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平
 
.若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則氧化產(chǎn)物的質(zhì)量是
 
g.
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(2)同一物質(zhì)呈氣態(tài)的熵值最大,液態(tài)的熵值次之,固態(tài)的熵值最小.若同溫同壓下一個(gè)化學(xué)反應(yīng)生成物氣體的體積等于反應(yīng)物氣體的體積就可以粗略認(rèn)為該反應(yīng)的熵變?yōu)?.某化學(xué)興趣小組,專(zhuān)門(mén)研究了氧族元素及其某些化合物的部分性質(zhì).所查資料如下:
a.碲(Te)為固體,H2Te為氣體,Te和H2不能直接化合成H2Te
b.等物質(zhì)的量氧氣、硫、硒、碲與H2反應(yīng)的焓變情況如圖1所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
H2與硫化合的反應(yīng)
 
熱量(填“放出”或“吸收”).根據(jù)題目所給信息,請(qǐng)解釋為什么Te和H2不能直接化合
 

(3)在復(fù)雜的反應(yīng)中,要考慮反應(yīng)的先后順序.已知N
H
+
4
+Al
O
-
2
+2H2O═Al(OH)3↓+NH3?H2O,向含有等物質(zhì)的量的N
H
+
4
、Al3+、H+混合溶液中,慢慢滴加NaOH溶液,直至過(guò)量,并不斷攪拌,依次發(fā)生了數(shù)個(gè)離子反應(yīng);其中:
第二個(gè)離子反應(yīng)的離子方程式是
 

最后一個(gè)離子反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)將1mol I2(g)和2mol H2(g)置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):
H2(g)+I2(g)?2HI(g),△H<0.并達(dá)平衡.HI的體積分?jǐn)?shù)HI%隨時(shí)問(wèn)變化曲線如圖2所示:
①達(dá)到平衡時(shí),I2(g)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
②保持加入的反應(yīng)物的物質(zhì)的量不變,若改變反應(yīng)條件,在某一條件下HI%的變化如曲線1所示,則該條件可能是(寫(xiě)出所有的可能性)
 
在這種條件下,平衡常數(shù)K值
 
(填“增大”、“變小”、“不變”或“可能變大也可能變小”)
③若保持溫度不變,在另一相同的2L密閉容器中加入1mol H2(g)和2mol HI(g),發(fā)生反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的體積分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:名卷匯編(化學(xué)) 題型:021

將1mol一氧化碳和1mol水蒸氣放入一固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

在一定溫度下,反應(yīng)達(dá)平衡后,得到0.6mol二氧化碳,再加入2mol水蒸氣并在相同條件下達(dá)新平衡后,下列敘述正確的是

[  ]

A.一氧化碳的轉(zhuǎn)化率提高,水蒸氣的轉(zhuǎn)化率降低

B.反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率都提高

C.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),二氧化碳在平衡混合氣中的體積分?jǐn)?shù)增大

D.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),二氧化碳的平衡濃度增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2004全國(guó)各省市高考模擬試題匯編·化學(xué) 題型:021

在一定溫度下,將1mol一氧化碳和1mol水蒸氣放入一固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):CO+H2O(g)CO2+H2;在一定溫度下,反應(yīng)達(dá)平衡后,得到0.6mol二氧化碳,再加入2mol水蒸氣并在相同條件下達(dá)新平衡后,下列敘述正確的是

[  ]

A.一氧化碳的轉(zhuǎn)化率提高,水蒸氣的轉(zhuǎn)化率降低

B.反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率都提高

C.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),二氧化碳在平衡混合氣中的體積分?jǐn)?shù)增大

D.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),二氧化碳的平衡濃度增大

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