下列敘述正確的是( )
A.為提醒人們?cè)谑褂脻饬蛩釙r(shí)要注意安全,貯存濃硫酸的容器上貼有如圖標(biāo)識(shí)
B.實(shí)驗(yàn)室可通過蒸餾的方法除去自來水中含有的Cl-等雜質(zhì)制蒸餾水
C.做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將鉑絲(或鐵絲)用稀硫酸洗凈,在酒精燈外焰上灼燒至沒有顏色時(shí),再蘸取待檢溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.由于堿金屬單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)活潑,實(shí)驗(yàn)室中的各種堿金屬單質(zhì)均保存在煤油中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
我國(guó)首創(chuàng)的海洋電池以鋁板為負(fù)極,鉑網(wǎng)為正極,海水為電解質(zhì)溶液,空氣中的氧氣與鋁反應(yīng)產(chǎn)生電流。電池總反應(yīng)為:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,下列說法不正確的是( )
A.正極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-===4OH-
B.電池工作時(shí),電流由鋁電極沿導(dǎo)線流向鉑電極
C.以網(wǎng)狀的鉑為正極,可增大與氧氣的接觸面積
D.該電池通常只需更換鋁板就可繼續(xù)使用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于電離平衡常數(shù)(K)的說法正確的是
A.電離平衡常數(shù)(K)越小,表示弱電解質(zhì)電離能力越弱
B.電離平衡常數(shù)(K)與溫度無關(guān)
C.不同濃度的同一弱電解質(zhì),其電離平衡常數(shù)(K)不同
D.多元弱酸各步電離平衡常數(shù)相互關(guān)系為:K1<K2<K3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醋酸的電離情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)一] 配制并標(biāo)定醋酸溶液的濃度
取冰醋酸配制250 mL 0.2 mol·L-1的醋酸溶液,用0.2 mol·L-1的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,再用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液對(duì)所配醋酸溶液的濃度進(jìn)行標(biāo)定;卮鹣铝袉栴}。
(1)配制250 mL 0.2 mol·L-1醋酸溶液時(shí)需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、________和________。
(2)為標(biāo)定某醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度,用0.200 0 mol·L-1的NaOH溶液對(duì)20.00 mL醋酸溶液進(jìn)行滴定,幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗NaOH溶液 的體積(mL) | 20.05 | 20.00 | 18.80 | 19.95 |
則該醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度為________(保留小數(shù)點(diǎn)后四位)。
[實(shí)驗(yàn)二] 探究濃度對(duì)醋酸電離程度的影響
用pH計(jì)測(cè)定25 ℃時(shí)不同濃度的醋酸的pH,結(jié)果如下:
醋酸濃度 (mol·L-1) | 0.001 0 | 0.010 0 | 0.020 0 | 0.100 0 | 0.200 0 |
pH | 3.88 | 3.38 | 3.23 | 2.88 | 2.73 |
回答下列問題:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是弱電解質(zhì)的結(jié)論,你認(rèn)為得出此結(jié)論的依據(jù)是:________________________________________________________________________。
(2)從表中的數(shù)據(jù),還可以得出另一結(jié)論:隨著醋酸濃度的減小,醋酸的電離程度將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
[實(shí)驗(yàn)三] 探究溫度對(duì)醋酸電離程度的影響
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)完成該探究,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A.用藥匙取用粉末狀或小顆粒狀固體
B.用膠頭滴管滴加少量液體
C.給盛有體積液體的試管加熱
D.傾倒液體時(shí)試劑瓶標(biāo)簽面向手心
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品,是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。試回答以下問題:
(1)在儀器:a.分液漏斗 b.試劑瓶 c.集氣瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒 g.托盤天平中,標(biāo)有“0”刻度的是________(填序號(hào))。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中,沒有用到“磨砂”工藝處理的有________(填序號(hào))。
a.試管 b.分液漏斗 c.帶滴管的試劑瓶(滴瓶)
d.集氣瓶 e.酸式滴定管 f.堿式滴定管
(3)用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查),可用于制取并收集NH3或HCl氣體?晒┻x擇的液體試劑有:濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水,丙中試劑為紫色石蕊溶液。請(qǐng)回答下列問題:
①若制取某氣體的過程中,丙中的石蕊溶液變紅,且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B均為無色液體,則試劑A為________,制取該氣體利用了B的性質(zhì)有________、________。
通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍(lán),說明乙中氣體已集滿。若石蕊溶液變藍(lán),則燒瓶甲中應(yīng)加入的固體試劑A為________;
②若在乙中收集氨氣,氣體流經(jīng)裝置的順序是:a→________→________→d(填接口代號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)鐵的敘述正確的是( )
A.在空氣中,鐵絲如同鎂條一樣能被點(diǎn)燃,并發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
B.鐵是地殼里含量最多的金屬元素
C.鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和四氧化三鐵
D.鐵能與稀鹽酸、濃硫酸、碳酸等酸反應(yīng)生成氫氣和亞鐵鹽
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把26g含有二氧化硅的碳酸鈣固體在高溫下加熱到質(zhì)量不再改變,冷卻后稱量為17.2g。問原物質(zhì)中二氧化硅的質(zhì)量是多少?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解得到溶液A,并產(chǎn)生大量氣體B。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列試劑:0.01 mol/L酸性KMnO4溶液、0.1 mol/L KI溶液,3%H2O2溶液、淀粉溶液、蒸餾水。請(qǐng)你協(xié)助他人探究所得溶液和氣體的成分。
[提出猜想]
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種;
Ⅱ.所得氣體可能含有________中的一種或兩種。
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
驗(yàn)證 猜想Ⅰ | 步驟①:取少量0.01 mol/L酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液 | ||
步驟② | 含有Fe3+ | ||
驗(yàn)證 猜想Ⅱ | 將所得氣體通入如下裝置 | 含有兩 種氣體 |
[實(shí)驗(yàn)探究]
[問題討論]
有同學(xué)提出,若另外選用KSCN溶液,則僅利用KSCN和H2O2兩種溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究,判斷該方法是否正確并進(jìn)行評(píng)價(jià):____________________________。
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