【題目】法國格勒諾布爾()約瑟夫﹒傅立葉大學(xué)的研究小組發(fā)明了第一塊可植入人體為人造器官提供電能的葡萄糖生物燃料電池,其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶(蛋白質(zhì))的作用下發(fā)生反應(yīng):(酸性環(huán)境)。下列有關(guān)該電池的說法不正確的是( )

A.該生物燃料電池不能在高溫下工作

B.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為

C.消耗1mol氧氣時轉(zhuǎn)移4mol電子,向負(fù)極移動

D.提高葡萄糖生物燃料電池的效率,可能使其在將來可以為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能

【答案】C

【解析】

A.酶(蛋白質(zhì))在高溫下會失去生理活性,所以該生物燃料電池不可以在高溫下工作,A正確;

B.;葡萄糖生物燃料電池中葡萄糖在負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成二氧化碳,其電極反應(yīng)式為,B正確;

C.氧氣在正極得電子,其電極反應(yīng)式為,消耗氧氣轉(zhuǎn)移電子,在溶液中陽離子向正極移動,所以會向正極移動,C錯誤;

D.提高葡萄糖生物燃料電池的效率,能提高葡萄糖的能量利用率,向外提供更多的電量,D正確;

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】純過氧化氫(H2O2)是淡藍(lán)色的黏稠液體,可與水以任意比混合,水溶液俗稱雙氧水,為無色透明液體。實驗室常用過氧化氫制取氧氣,工業(yè)上過氧化氫是重要的氧化劑和還原劑,常用于消毒、殺菌、漂白等。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞過氧化氫開展了調(diào)查研究與實驗,請你參與其中一起完成下列學(xué)習(xí)任務(wù):

(1)過氧化氫中氧元素的化合價是__。

(2)實驗室中用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為__。

(3)同學(xué)們用0.1000mol·L-1的酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定某試樣中過氧化氫的含量,反應(yīng)原理為2MnO+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2

在該反應(yīng)中,H2O2__(氧化還原”);酸性高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在__(酸式堿式”)滴定管中。

當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏嗡嵝愿咤i酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液,__即滴定到達(dá)終點(diǎn)。

用移液管吸取25.00mL試樣置于錐形瓶中,重復(fù)滴定四次,每次消耗的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液體積如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

體積(mL)

17.10

18.10

18.00

17.90

則試樣中過氧化氫的濃度為___mol·L-1。

若滴定前尖嘴中有氣泡,滴定后消失,則測定結(jié)果__(偏低、偏高不變”)。

(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向滴加了酚酞的NaOH溶液中加入H2O2后,溶液中紅色消失。關(guān)于褪色原因:甲同學(xué)認(rèn)為H2O2是二元弱酸,消耗了OH-使紅色消失;乙同學(xué)認(rèn)為H2O2具有漂白性使溶液褪色。請設(shè)計一個簡單的實驗方案來判斷甲乙兩位同學(xué)的說法是否正確:__。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)A(g)+B(g) 2C(g) ΔH<0,達(dá)到平衡時,下列說法正確的是

A. 加入催化劑,B的轉(zhuǎn)化率增大 B. 減小容器體積,平衡不移動

C. 增大c(A),A的轉(zhuǎn)化率增大 D. 降低溫度,v 增大,v 減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙是由短周期元素組成的常見物質(zhì)或微粒,在中學(xué)化學(xué)中有許多物質(zhì)或微粒能滿足下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲 甲.下列說法正確的是

A.甲有可能是也有可能是

B.若乙為無色無味氣體,則甲一定是

C.若甲是具有刺激性氣味的氣體,則甲、乙具有相同的電子數(shù)

D.若甲、乙均為離子,甲、乙兩種離子在同一溶液中一定不能大量共存

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一種可充電的鋰離子電池充放電的工作示意圖。放電時該電池的電極反應(yīng)式為:

負(fù)極:LixC6-xe=C6+xLi(LixC6表示鋰原子嵌入石墨形成的復(fù)合材料

正極:Li1xMnO2+xLi+xe=LiMnO2(LiMnO2表示含鋰原子的二氧化錳

下列有關(guān)說法不正確的是

A. 該電池的反應(yīng)式為Li1xMnO2+LixC6=LiMnO2+C6

B. KM相接時,A是陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)

C. KN相接時,LiA極區(qū)遷移到B極區(qū)

D. 在整個充、放電過程中至少存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下進(jìn)行反應(yīng):COCl2(g)Cl2(g)+CO(g),向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol COCl2(g),反應(yīng)過程中測得的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

t/s

0

2

4

6

8

n(Cl2)/mol

0

0.30

0.39

0.40

0.40

下列說法不正確的是

A.04s容器內(nèi)的壓強(qiáng)逐漸增大

B.生成Cl2的平均反應(yīng)速率,02s24s

C.8s時向容器中再充入一定量的氦氣,反應(yīng)速率又會加快

D.該條件下,COCl2的最大轉(zhuǎn)化率為40%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2-溴丙烷制取12-丙二醇[(CH3CH(OH)CH2OH)]經(jīng)過三步。請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式,注明反應(yīng)類型。

(1)___________ 反應(yīng)類型 ___________

(2)__________ 反應(yīng)類型 ___________

(3)_________ 反應(yīng)類型 ____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】華法林(Warfarin )又名殺鼠靈,為心血管疾病的臨床藥物。其合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示

回答下列問題

A的名稱為______,F中官能團(tuán)名稱為________、________。

B的結(jié)構(gòu)簡式為_____。的反應(yīng)類型為_____,的反應(yīng)類型為_____。

⑶在一定條件下l mol 的華法林最多反應(yīng)_______molH2

⑷寫出由C 生成 D 的化學(xué)方程式為 ___________;

F的同分異構(gòu)體甚多,滿足下列條件:屬芳香族化合物發(fā)生銀鏡反應(yīng)NaOH溶液反應(yīng),共___種,其中遇氯化鐵顯紫色且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡式_________。

⑹若D為乙醛,按框圖中同樣的反應(yīng)物和條件,寫出生成物的結(jié)構(gòu)簡式_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩元素的最外層都只有一個電子,A的原子序數(shù)等于B的原子序數(shù)的11倍,A離子的電子層結(jié)構(gòu)與周期表中非金屬性最強(qiáng)的元素的陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同;元素CB易形成化合物B2C,該化合物常溫下呈液態(tài),則:

(1)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____,在固態(tài)時屬于___晶體。

(2)C的單質(zhì)屬于___晶體。BC形成化合物B2C的化學(xué)式為___,電子式為____;它是由___鍵形成的___分子,在固態(tài)時屬于___晶體。

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