下表是小明同學(xué)血常規(guī)檢查報(bào)告單中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)應(yīng)注意補(bǔ)充的微量元素是
編號(hào) | 項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 正常范圍參考值 | 單位 |
1 | 血紅細(xì)胞計(jì)數(shù) | 2.3[] | 3.5 ~ 5 | ×1012L-1 |
2 | 血紅蛋白 | 75 | 110 ~ 150 | g·L-1 |
A.硒 B.鋅 C. 碘 D. 鐵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)寫(xiě)出下圖中序號(hào)①~③儀器的名稱(chēng):
|
I II III
① ; ② ; ③ 。
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有 。(填儀器序號(hào))
(3)右圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上
的部分內(nèi)容,F(xiàn)用該濃硫酸配制480 mL 1 mol· L-1的稀硫酸。
可供選用的儀器有:
①膠頭滴管②燒瓶③燒杯④ 玻璃棒⑤藥匙⑥量筒⑦托盤(pán)天平。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
a.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為 mol· L-1。
b.配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有 (寫(xiě)儀器名稱(chēng))。
c.經(jīng)計(jì)算,配制480mL 1mol· L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為__ mL。
d.對(duì)所配制的稀硫酸進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1 mol· L-1,配制過(guò)程中下列各項(xiàng)操作可能引起該誤差的原因有 。
A.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線(xiàn)進(jìn)行定容 。
B.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)操作。
C.轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有少量溶液灑到容量瓶外面。
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水 。
E.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),便補(bǔ)充幾滴水至刻度處。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),觀(guān)察下面四個(gè)
“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫(huà)出),判斷下列說(shuō)法正確的是(。
A.加熱時(shí),①上部匯集了固體NH4Cl,說(shuō)明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
B.加熱時(shí),②、③溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o(wú)色
C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)
氣體顏色變淺
D.四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是人類(lèi)生活不可缺少的物質(zhì)。日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水。有關(guān)這類(lèi)蒸餾水的說(shuō)法正確的是
A.它清潔、純凈,長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有益無(wú)害
B.它可以通過(guò)冷卻自來(lái)水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得
C.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種維生素
D.它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組名詞或現(xiàn)象中,三者間沒(méi)有逐級(jí)因果關(guān)系的是
A.汽車(chē)尾氣--------光化學(xué)污染-------咳嗽和氣喘者增多
B.含磷洗衣粉--------水體富營(yíng)養(yǎng)化--------水棲生物大量死亡
C.人口增多--------空氣中CO2濃度增大--------溫室效應(yīng)
D.氟氯烴-------- 臭氧空洞--------皮膚癌患者增多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于藥物的使用說(shuō)法正確的是
A.阿司匹林是一種治感冒藥,具有解熱鎮(zhèn)痛作用
B.使用青霉素時(shí),不用進(jìn)行皮試可直接靜脈注射
C.服用阿司匹林出現(xiàn)胃腸道反應(yīng)是中毒表現(xiàn),應(yīng)立即停藥并靜脈注射N(xiāo)aHCO3溶液
D.胃酸過(guò)多的病人都可以服用氫氧化鈉、氫氧化鋁、碳酸鈉等中和胃酸的藥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共6分)
碘是公認(rèn)的“智慧元素”,兒童缺碘會(huì)導(dǎo)致發(fā)育遲緩,成人缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大。因此我國(guó)
強(qiáng)制推行食用加碘鹽。海產(chǎn)品中常含有較多的碘元素,因此海邊的居民很少患碘缺乏病。某
化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)以下步驟提取海帶中的碘:
(1)我國(guó)現(xiàn)在的加碘鹽是在食鹽中加一定量的 。
(2)灼燒過(guò)程可以在下列哪種儀器中進(jìn)行
A. 蒸發(fā)皿 B. 坩堝 C. 燒杯 D. 試管
(3)過(guò)濾用的主要玻璃儀器有:燒杯、 、漏斗。
(4)用有機(jī)溶劑將碘從水中提取出來(lái)的過(guò)程叫 。若用苯作溶劑進(jìn)行提取,則靜置分
層后下層為 。[]
(5)提取碘的過(guò)程中,還可選用的有機(jī)溶劑為
A.酒精 B.四氯化碳 C. 甘油 D.乙酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室需480 mL 1.0 mol/L的NaOH溶液,假如其他操作均是準(zhǔn)確無(wú)誤的,下列情況會(huì)引起配制溶液的濃度偏高的是:
A.稱(chēng)取氫氧化鈉20.0 g B.定容時(shí)俯視觀(guān)察刻度線(xiàn)
C.移液時(shí),對(duì)用于溶解氫氧化鈉的燒杯沒(méi)有進(jìn)行沖洗
D.移液用玻璃棒引流時(shí),玻璃棒下端靠在容量瓶刻度線(xiàn)上方
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是
A.碳酸鈣受熱分解 B.乙醇燃燒
C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng) D.氧化鈣溶于水
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