有機方程式：甲苯制三硝基甲苯
 
．
考點：化學(xué)方程式的書寫,有機化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題：有機反應(yīng)
分析：甲苯與濃硝酸，在濃硫酸作催化劑條件下，加熱反應(yīng)制得三硝基甲苯．
解答： 解：甲苯與濃硝酸和濃硫酸混合液共熱，發(fā)生取代反應(yīng)生成三硝基甲苯和水，反應(yīng)為，
故答案為：．
點評：本題考查有機化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫，為高頻考點，把握有機物的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，注意有機反應(yīng)的條件及反應(yīng)類型，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如圖1，請回答下列問題：

（1）在上述工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)中，B設(shè)備的名稱是
 
，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）此生產(chǎn)過程中，N2與H2合成NH3所用的催化劑是
 
．
1909年化學(xué)家哈伯在實驗室首次合成了氨，2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，示意圖如下：分別表示N2、H2、NH3．
圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面，圖②和圖③的含義分別是
 
、
 
．
（3）在合成氨的設(shè)備（合成塔）中，設(shè)置熱交換器的目的是
 
；在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是
 
．
（4）生產(chǎn)硝酸的過程中常會產(chǎn)生一些氮的氧化物，可用如下兩種方法處理：
堿液吸收法：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O
NH3還原法：8NH3+6NO2
催化劑
.
△
7N2+12H2O（NO也有類似的反應(yīng)）
以上兩種方法中，符合綠色化學(xué)的是
 
．
（5）某化肥廠用NH3制備NH4NO3．已知：由NH3制NO的產(chǎn)率是96%、NO制HNO3的產(chǎn)率是92%，則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量（不考慮其它損耗）的
 
%．
（6）硝酸銨是一種常用的氮肥，在貯存和使用該化肥時，把應(yīng)注意的事項及理由填入下表．
注意事項理由
①
 
 
②
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

純凈物根據(jù)其組成和性質(zhì)可進行如圖所示分類
（l）如圖所示的分類方法屬于
 
（填序號）
A．交叉分類法    B．樹狀分類法
（2）以、H、O、S、Na、Cu六種元素中任意兩種或三種元素組成合適的常見物質(zhì)，分別將其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式填寫于下表相應(yīng)類別中：
物質(zhì)類別酸堿鹽氧化物
化學(xué)式    
（3）①從上述物質(zhì)中選出一種電解質(zhì)，寫出在水溶液中電離的方程式
 
．
②從上述物質(zhì)中選出能相互反應(yīng)的一種氧化物．并寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）上述元素形成的物質(zhì)有多種，選出其中能發(fā)生置換反應(yīng)的兩種物質(zhì)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式，并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、鋼管與電源正極連接，可對鋼管進行電化學(xué)保護
B、利用高壓氧艙治療煤氣中毒是依據(jù)平衡移動原理
C、配制氯化亞錫（SnCl2）溶液時需加適量鹽酸防止被氧化變渾濁
D、用Fe除去溶液中的Cu2+、Hg2+與用FeS除去溶液中的Cu2+、Hg2+的原理相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法各選項中全部正確的是（　　）
①金屬鈉投入到FeCl2溶液中，最終有白色沉淀生成
②分液時，分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出
③加入適量的NaOH可除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3
④硅可用于制作光導(dǎo)纖維，因為硅是優(yōu)良的半導(dǎo)體材料．
A、②③B、②C、③④D、①②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列與有機物相關(guān)的說法錯誤的是（　　）
A、用溴水可以鑒別乙醇、苯和四氯化碳
B、乙酸乙酯中的少量乙酸可以用氫氧化鈉溶液除去
C、用新制氫氧化銅懸濁液可以檢驗?zāi)蛞褐惺欠窈衅咸烟?/span>
D、用酸性高錳酸鉀溶液可以區(qū)分乙烷和乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量，觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI，溶液變?yōu)樽厣傧蚍磻?yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體，溶液逐漸變成無色．下列分析正確的是（　�。�
A、上述實驗條件下，物質(zhì)的氧化性：Cu2+＞I2＞SO2
B、通入SO2時，SO2與I2反應(yīng)，I2作還原劑
C、通入SO2后溶液逐漸變成無色，體現(xiàn)了SO2的漂白性
D、滴加KI溶液時，轉(zhuǎn)移2 mol e-時生成1 mol白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有機物的系統(tǒng)名稱中，正確的是（　�。�
A、2，4，4-三甲基戊烷
B、4-甲基-2-戊烯
C、3-甲基-5-異丙基庚烷
D、1，2，4-三甲基丁烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）已知：甲醇制烯烴反應(yīng)①：2CH3OH（g）═C2H4（g）+2H2O（g）?△H1=-29.0KJ?mol-1
甲醇脫水反應(yīng)②：2CH3OH（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）?△H2=-24.0KJ?mol-1
乙醇異構(gòu)化反應(yīng)③：CH3CH2OH（g）═CH3OCH3（g））?△H3=+50.8KJ?mol-1
則乙烯氣相直接水合反應(yīng)C2H4（g）+H2O（g）═C2H5OH（g）的?△H=
 
KJ?mol-1
（2）在精制飽和食鹽水中加入碳酸氫銨可制備小蘇打（NaHCO3），并提取氯化銨作為肥料或進一步提純?yōu)楣I(yè)氯化銨．
①寫出上述制備小蘇打的化學(xué)方程式：
 
．
②濾出小蘇打后，母液提取氯化銨有兩種方法：Ⅰ、通入氨，冷卻、加食鹽，過濾；Ⅱ、不通氨，冷卻、加食鹽，過濾．其中方法Ⅰ析出的氯化銨的純度更高，其原因是
 
．而方法Ⅱ的優(yōu)點是其濾液可以
 

（3）鉛及其化合物可用于
 
蓄電池，耐酸設(shè)備及X射線防護材料等．PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得，反應(yīng)的離子方程式為
 
：PbO2也可以通過石墨為電極，Pb（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液為電解液電解制�。枠O發(fā)生的電極反應(yīng)式
 
，電解液中加入Cu（NO3）2的原因是
 
．

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