6.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)查閱資料獲得如下信息:①NH3可與CuO反應(yīng),產(chǎn)物之一是N2;②氮化鎂易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2與NH3.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置驗(yàn)證上述信息.

(1)檢查本套裝置氣密性的方法是連接裝置后A處微微加熱,E、G中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,停止加熱導(dǎo)氣管中有一段水柱上升,證明裝置氣密性完好,試管中的試劑通常是氯化銨和氫氧化鈣固體,裝置E的作用是吸收水蒸氣,干燥氣體.
(2)本套裝置有三處需要加熱,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)放在最后加熱的是F,這樣操作的目的是防止裝置F中空氣未排凈,鎂和空氣中的氧氣、氮?dú)、二氧化碳發(fā)生反應(yīng),氮化鎂和水也反應(yīng),制得氮化鎂不純,證明C中反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是裝置D中無水硫酸銅白色變化為藍(lán)色,若沒有裝置G,則可能產(chǎn)生的問題是氮化鎂易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2與NH3
(3)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.

分析 裝置A是利用氯化銨和氫氧化鈣加熱反應(yīng)制備氨氣,裝置B為干燥氨氣,氨氣通入裝置C和氧化銅加熱反應(yīng),NH3可與CuO反應(yīng),產(chǎn)物之一是N2,通過裝置D中的無水硫酸銅檢驗(yàn)生成產(chǎn)物中的水蒸氣,通過裝置E中的濃硫酸吸收水蒸氣,通過裝置F和鎂反應(yīng),氮化鎂易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2與NH3.裝置G是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置F,
(1)連接裝置后A處加熱EG中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,停止加熱導(dǎo)氣管中有一段水柱上升證明氣密性,實(shí)驗(yàn)室中是利用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱制備氨氣,濃硫酸具有吸水性;
(2)氮化鎂易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2與NH3.若未排凈裝置F中的空氣,鎂會(huì)和空氣中氧氣、氮?dú)、二氧化碳等發(fā)生反應(yīng),無水硫酸銅為白色固體遇到水蒸氣變化為藍(lán)色,若沒有裝置G,則可能產(chǎn)生的問題是氮化鎂易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2與NH3;
(3)裝置C中氨氣與灼熱氧化銅反應(yīng)可以生成兩種單質(zhì),應(yīng)是氨氣還原氧化銅為銅,氨氣被還原為氮?dú)猓罁?jù)原子守恒配平書寫化學(xué)方程式;

解答 解:(1)檢查本套裝置氣密性的方法是:連接裝置后A處微微加熱,E、G中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,停止加熱導(dǎo)氣管中有一段水柱上升,證明裝置氣密性完好,實(shí)驗(yàn)室中是利用氯化銨和氫氧化鈣固體在大試管中加熱反應(yīng)制備氨氣,濃硫酸具有吸水性,裝置E的作用是吸收水蒸氣,干燥氣體,
故答案為:連接裝置后A處微微加熱,E、G中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,停止加熱導(dǎo)氣管中有一段水柱上升,證明裝置氣密性完好; 氯化銨和氫氧化鈣固體;吸收水蒸氣,干燥氣體;
(2)若未排凈裝置F中的空氣,鎂會(huì)和空氣中氧氣、氮?dú)、二氧化碳等發(fā)生反應(yīng),氮化鎂易與水也反應(yīng)生成Mg(OH)2與NH3.制備得到氮化鎂不純,所以裝置有三處需要加熱,先加熱A生成氨氣充滿裝置后,再加熱裝置C,最后加熱裝置F,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)放在最后加熱的是F,無水硫酸銅為白色固體遇到水蒸氣變化為藍(lán)色,證明C中反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是裝置D中無水硫酸銅白色變化為藍(lán)色,裝置G是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置F,若沒有裝置G,則可能產(chǎn)生的問題是氮化鎂易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2與NH3;
故答案為:F;防止裝置F中空氣未排凈,鎂和空氣中的氧氣、氮?dú)、二氧化碳發(fā)生反應(yīng),氮化鎂和水也反應(yīng),制得氮化鎂不純;裝置D中無水硫酸銅白色變化為藍(lán)色;氮化鎂易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2與NH3;
(3)裝置C中氨氣與灼熱氧化銅反應(yīng)可以生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O,故答案為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 3Cu+N2+3H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、氨氣制備、性質(zhì)驗(yàn)證、反應(yīng)現(xiàn)象、產(chǎn)物檢驗(yàn)等知識(shí)點(diǎn),掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南省高一9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑。下列反應(yīng)可制取K2FeO4:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH2K2FeO4+6KCl+8H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)說法正確的是

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.鉀元素化合價(jià)降低

C.Fe(OH)3發(fā)生氧化反應(yīng) D.Cl2是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.碘及其化合物在合成殺菌劑、藥物等方面具有廣泛用途.回答下列問題:
(1)大量的碘富集在海藻中,用水浸取后濃縮,再向濃縮液中加MnO2和H2SO4,即可得到I2,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物為MnSO4;
(2)上述濃縮液中含有I-、Cl-等離子,取一定量的濃縮液,向其中滴加AgNO3溶液,當(dāng)AgCl開始沉淀時(shí),溶液中$\frac{c({I}^{-})}{c(C{l}^{-})}$為:4.7×10-7,已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=8.5×10-17
(3)已知反應(yīng)2HI(g)?H2(g)+I2(g)的△H=+11kJ•mol-1,1molH2(g)、1molI2(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)分別需要吸收436kJ、151kJ的能量,則1molHI(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收的能量為299 kJ.
(4)Bodensteins研究了下列反應(yīng):2HI(g)?H2(g)+I2(g),在716K時(shí),氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x(HI)與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如表:
t/min020406080120
X(HI)10.910.850.8150.7950.784
X(HI)00.600.730.7730.7800.784
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的計(jì)算式為:$\frac{0.108×0.108}{0.78{4}^{2}}$;
②上述反應(yīng)中,正反應(yīng)速率為v=kx2(HI),逆反應(yīng)速率為v=kx(H2)x(I2),其中k、k為速率常數(shù),則k為$\frac{{k}_{正}}{K}$(以K和k表示).若k=0.0027min-1,在t=40min時(shí),v=1.95×10-3min-1
③由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得到v~x(HI)和v~x(H2)的關(guān)系可用如圖表示.當(dāng)升高到某一溫度時(shí),反應(yīng)重新達(dá)到平衡,相應(yīng)的點(diǎn)分別為A、E(填字母).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制備乙酸乙酯.
(1)試管a中生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式是CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.
(2)試管a中試劑的添加順序是先加入乙醇,再加入濃硫酸,最后加入乙酸.
(3)試管b中盛放的試劑是飽和碳酸鈉溶液,導(dǎo)氣管不伸入液面下的理由是防止倒吸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.高氯酸銨可用于火箭推進(jìn)劑,實(shí)驗(yàn)室可由NaClO.等原料制。ú糠治镔|(zhì)溶解度如圖1),其實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)氯酸鈉受熱分解生成高氯酸鈉和氯化鈉的化學(xué)方程式為4NaClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3NaClO4+NaCl.
(2)80℃時(shí)浸取液冷卻至0℃過濾,濾渣的主要成分為NaClO4(寫化學(xué)式).
(3)反應(yīng)器中加入氯化銨飽和溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為NH4++ClO4-=NH4ClO4

(4)已知:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O,現(xiàn)可提供下列試劑:
a.飽和食鹽水  b.濃H2SO4  c.NaOH溶液   d.Mg    e.Cu    f.Fe
利用如圖2裝置對(duì)高氯酸銨熱分解產(chǎn)生的三種氣體進(jìn)行分別吸收或收集.
①E中收集到的氣體可能是N2(填化學(xué)式).
②A、B、C中盛放的藥品依次可以是Ⅱ(選填:I、Ⅱ、Ⅲ).
I.a(chǎn)、b、dⅡ.c、b、eⅢ.b、c、f
(5)過濾用到的主要玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和漏斗.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.乙酸乙酯是重要的化工原料.實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的裝置如圖所示.
有關(guān)數(shù)據(jù)及副反應(yīng):
乙酸乙醇乙酸乙酯乙醚
沸點(diǎn)/℃11878.377.134.5
溶解性易溶于水極易溶于水與乙醚混溶微溶于水
副反應(yīng):
C2H5OH+C2H5OH $→_{140℃}^{濃硫酸}$C2H5OC2H5+H2O
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在大試管A中添加的試劑有6mL乙醇、4mL乙酸和4mL濃硫酸,這三種試劑的添加順序依次為乙醇、濃硫酸、乙酸
(2)試管B中導(dǎo)管接近液面未伸入液面下的理由是防止倒吸
(3)現(xiàn)對(duì)試管B中乙酸乙酯粗產(chǎn)品進(jìn)行提純,步驟如下:
①將試管B中混合液體充分振蕩后,轉(zhuǎn)入分液漏斗(填儀器名稱)進(jìn)行分離;
②向分離出的上層液體中加入無水硫酸鈉,充分振蕩.加入無水硫酸鈉的目的是:
③將經(jīng)過上述處理的液體放入干燥的蒸餾燒瓶中,對(duì)其進(jìn)行蒸餾,收集77℃左右的液體即得純凈的乙酸乙酯.
(4)從綠色化學(xué)的角度分析,使用濃硫酸制乙酸乙酯不足之處主要有產(chǎn)生酸性廢水,污染環(huán)境,同時(shí)發(fā)生副反應(yīng)
(5)炒菜時(shí),加一點(diǎn)白酒和醋能使菜肴昧香可口,試用符合實(shí)際情況的化學(xué)方程式解釋:CH3COOH+HOCH2CH3$\stackrel{△}{→}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的反應(yīng)裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.
(1)試管A中盛放的藥品有①濃硫酸②乙醉③乙酸,這三種藥品加入的順序是②①  ③(填序號(hào)).
(2)試管B中盛放的液體是飽和碳酸鈉溶液,其作用是BCD.(填字母).
A.中和揮發(fā)出來的味酸  C.中和揮發(fā)出來的乙酸
B.吸收揮發(fā)出來的乙醉  D.降低乙酸乙酯的溶解度,利于分層
(3)試管B中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是防倒吸.
(4)加熱一段時(shí)間后,可現(xiàn)察到試管B中液面的上層 (選填“上層”或“下”)有無色油狀液體生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.
若要分離試管B中的乙酸乙酯,需用到的主要玻璃儀器的名稱是分液漏斗.
(5)通過本實(shí)驗(yàn)還能得出有關(guān)乙酸酸性相對(duì)強(qiáng)弱的結(jié)論是乙酸的酸性比碳酸強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某溫度下,有一個(gè)2L的密閉容器中,加入4molA和2molB進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)?4C(s)+2D(g),反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測(cè)得生成1.6mol C,則下列說法正確的是( 。
A.K=$\frac{{c}^{4}(C){c}^{2}(D)}{{c}^{3}(A){c}^{2}(B)}$
B.增加B,平衡向右移動(dòng),B的平衡轉(zhuǎn)化率增大
C.增大該體系的壓強(qiáng),平衡向左移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)不變
D.此時(shí)B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知反應(yīng):2NO(g)+Br2(g)?2NOBr(g)△H=-a kJ•mol-1 (a>0),其反應(yīng)機(jī)理如下
①NO(g)+Br2(g)?NOBr2(g) 快 
②NO(g)+NOBr2(g)?2NOBr(g) 慢
下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)的速率主要取決于①的快慢
B.NOBr2是該反應(yīng)的催化劑
C.正反應(yīng)的活化能比逆反應(yīng)的活化能小a kJ•mol-1
D.增大Br2(g)濃度能增大活化分子百分?jǐn)?shù),加快反應(yīng)速率

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