精英家教網(wǎng)(1)實驗室中制取少量干燥純凈的氣體A,可用如圖裝置.
說明:Ⅰ中的漏斗為分液漏斗,轉(zhuǎn)動活塞可以控制液體滴加的速率
①若A可以滅火,則A物質(zhì)是
 
,D物質(zhì)是
 
,Ⅱ的作用是
 
,E物質(zhì)是
 
,Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式為
 

②若C物質(zhì)是淡黃色粉末,則不需要Ⅲ裝置,A物質(zhì)是
 
,B物質(zhì)是
 
.Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液法  B.加熱分解  C.蒸發(fā)結(jié)晶法  D.分液法  E.滲析法  F.蒸餾法  G.過濾法
 
從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉固體;
 
分離溴水中的溴和水;
 
分離水和酒精.
分析:(1)①常用于滅火的氣體為二氧化碳,實驗室中一般使用稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳;氯化氫具有揮發(fā)性,必須將二氧化碳中的氯化氫利用飽和碳酸氫鈉除去;然后用濃硫酸干燥二氧化碳,據(jù)此進行解答;
②淡黃色粉末為過氧化鈉,B中液體為水,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,然后使用濃硫酸干燥即可;
(2)①從可溶性溶液中獲得固體,提純采用蒸發(fā)結(jié)晶法;
②溴單質(zhì)在水中溶解度較小,易溶于有機溶劑,可以使用萃取分液法分離;
③水和酒精互溶,可以根據(jù)二者的沸點不同,通過蒸餾法分離.
解答:解:(1)若A可以滅火,則A為CO2,通常使用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體,應(yīng)該使用飽和NaHCO3溶液除去二氧化碳中的雜質(zhì)HCl,然后使用濃H2SO4干燥,反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,
故答案為:CO2;飽和NaHCO3溶液;除HCl;濃H2SO4;CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;
②C物質(zhì)是淡黃色粉末,則B中分液漏斗中盛放的為水,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,
故答案為:O2;H2O;2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;
(2)①從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉固體,可以通過蒸發(fā)結(jié)晶法將二者分離,故答案為:C;
②分離溴水中的溴和水,溴易溶于有機溶劑,可以通過萃取分液法將溴和水分離,故答案為:A;
③分離水和酒精,水和酒精相互溶解,可以通過蒸餾的方法將酒精和水分離,故答案為:F.
點評:本題考查了常見氣體的制備原理、物質(zhì)的分離與提純方法及應(yīng)用,題目難度不大,注意掌握常見的氣體制備方法及裝置選擇方法,明確分離和提純物質(zhì)常用的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?閔行區(qū)一模)堿式碳酸銅的成分有多種,其化學(xué)式一般可表示為xCu(OH)2?yCuCO3.孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石,其主要成分是Cu(OH)2?CuCO3.某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應(yīng)條件,設(shè)計了如下實驗:
實驗1:將2.0mL 0.50mol/L Cu(NO32溶液、2.0mL 0.50mol/L NaOH溶液和0.25mol/L Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合.
實驗2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應(yīng).
實驗記錄如下:
表一:
編號 V (Na2CO3)/mL 沉淀情況
1 2.8 多、藍色
2 2.4 多、藍色
3 2.0 較多、綠色
4 1.6 較少、綠色
表二:
編號 反應(yīng)溫度/℃ 沉淀情況
1 40 多、藍色
2 60 少、淺綠色
3 75 較多、綠色
4 80 較多、綠色(少量褐色)
(1)實驗室制取少許孔雀石,應(yīng)該采用的最佳反應(yīng)條件:①Cu(NO32溶液與Na2CO3溶液的體積比為
1:1
1:1
;②反應(yīng)溫度是
75℃
75℃

(2)80℃時,所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)的原因是
Cu(OH)2受熱分解為CuO
Cu(OH)2受熱分解為CuO
.實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗:

步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中.
步驟2:打開活塞K1、K2,關(guān)閉K3,鼓入空氣,一段時間后關(guān)閉活塞K1、K2,打開K3,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量.
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生.
步驟4:
打開K1,繼續(xù)通一段時間空氣至裝置冷卻
打開K1,繼續(xù)通一段時間空氣至裝置冷卻

步驟5:稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量.
(3)裝置A的作用是
除去空氣中的CO2和H2O
除去空氣中的CO2和H2O
;若無裝置E,則實驗測定的x/y的比值將
偏小
偏小
(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)某同學(xué)在實驗過程中采集了如下數(shù)據(jù):
a.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g
b.反應(yīng)后玻璃管中殘留固體質(zhì)量56.0g
c.裝置C實驗后增重9.0g
d.裝置D實驗后增重8.8g
為測定x/y的比值,你認為可以選用上述所采集數(shù)據(jù)中的
bc、bd、cd
bc、bd、cd
(寫出所有組合的字母代號)一組即可進行計算.
(5)根據(jù)你的計算結(jié)果,寫出該樣品組成的化學(xué)式
5Cu(OH)2?2CuCO3
5Cu(OH)2?2CuCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)二模)某研究性學(xué)習(xí)小組用不純的氧化鋁(雜質(zhì)為Fe2O3)為原料,設(shè)計了冶煉鋁的以下工藝流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物沒有標(biāo)出):

(1)試劑X的化學(xué)式為
NaOH
NaOH
,反應(yīng)I的離子方程式是
Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O
Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O

實驗室配制480mL 1mol?L-1 X的溶液必須用到玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、試劑瓶、膠頭滴管外,還有
500mL容量瓶
500mL容量瓶
.常用來可以標(biāo)定所配X的溶液濃度是否準(zhǔn)確的實驗名稱是
中和滴定
中和滴定

(2)按照方案設(shè)計,試劑Z的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH,以生成沉淀b[Fe(OH)3].從實際工業(yè)的角度,你認為方案
方案一
方案一
更合理,理由是
步驟少,操作簡單
步驟少,操作簡單

(3)已知N為氨氣,實驗室中還可以用下圖裝置制取氨氣并進行氨氣噴泉實驗.

①儀器A的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
,裝置中A口部和B口部之間聯(lián)通導(dǎo)氣管的作用是
平衡分液漏斗內(nèi)外壓強,防止分液漏斗堵塞
平衡分液漏斗內(nèi)外壓強,防止分液漏斗堵塞

②若用此裝置制備N氣,若A中盛有濃氨水,則B裝置中的固體試劑不可以選用下列的
C
C
(填字母序號).
A.生石灰    B.燒堿    C.膽礬    D.堿石灰
(4)若D中事先滴入少量酚酞,則C中液體呈
色,用離子方程式解釋原因
NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?甘肅二模)已知X+、Y3+、Z-、W2-分別是短周期元素X、Y、Z、W形成的離子,且X+比Z-少一個電子層.下圖中的甲、乙、丙均是由上述四種離子中的兩種組成的化合物,常溫下對應(yīng)溶液的pH如圖:
請回答下列問題:
(1)通常狀況下,Z的單質(zhì)是一種黃綠色氣體,寫出在實驗室中制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式
4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)①甲的化學(xué)式是
AlCl3
AlCl3
乙的化學(xué)式可能是
Na2S或Na2O
Na2S或Na2O
;
②若W2-和Z-具有相同電子層結(jié)構(gòu),則離子半徑大小順序為(用離子符號表示)
S2->Cl-
S2->Cl-
,乙的電子式是
;溶液B的pH大于7的原因
S2-+H2O?HS-+OH-
S2-+H2O?HS-+OH-
.(用離子方程式表示)
(3)化合物丙在固態(tài)時的晶體類型是
離子晶體
離子晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某制糖廠以甘蔗為原料制糖,對產(chǎn)生的大量甘蔗渣按下圖進行綜合利用,請分析圖中有關(guān)信息后,完成下列填空:

(1)A的名稱________________________________。

(2)寫出B→C的化學(xué)方程式________________________________。

(3)檢驗B或D可選用同一種試劑,且加熱反應(yīng)后都有紅色沉淀生成,寫出D與這種試劑反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________。

(4)寫出所有比G少一個碳原子的G的同系物的結(jié)構(gòu)簡式___________________。

(5)反應(yīng)①、②、③中,與反應(yīng)④類型相同的是________________(填序號)。

(6)寫出實驗室中制取G后,提純并分離G的操作方法________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

已知X+、Y3+、Z-、W2-分別是短周期元素X、Y、Z、W形成的離子,且X+比Z-少一個電子層.下圖中的甲、乙、丙均是由上述四種離子中的兩種組成的化合物,常溫下對應(yīng)溶液的pH如圖:
請回答下列問題:
(1)通常狀況下,Z的單質(zhì)是一種黃綠色氣體,寫出在實驗室中制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式______.
(2)①甲的化學(xué)式是______乙的化學(xué)式可能是______;
②若W2-和Z-具有相同電子層結(jié)構(gòu),則離子半徑大小順序為(用離子符號表示)______,乙的電子式是______;溶液B的pH大于7的原因______.(用離子方程式表示)
(3)化合物丙在固態(tài)時的晶體類型是______.

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