19.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期,B元素含有3個能級,且每個能級所含的電子數(shù)相同;D的原子核外有8個運(yùn)動狀態(tài)不同的電子;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原序數(shù)相差3,且E元素的基態(tài)原子有4個未成對電子,請回答下列問題:
(1)用元素符號表示B、C、D三種元素的第一電離能由低到高的順序C<O<N.
(2)下列說法錯誤的是ACD.
   A.二氧化硅的相對分子質(zhì)量比二氧化碳大,所以沸點:SiO2>CO2
   B.電負(fù)性順序:C<N<F
   C.N2與CO為等電子體,化學(xué)性質(zhì)相似
   D.由于水分子間存在氫鍵,所以穩(wěn)定性:H2O>H2S
(3)E元素的+2價氧化物的熔點比+3價氧化物低(填“高”或“低”),原因是Fe2+離子半徑比Fe3+離子半徑大,所帶電荷少,故FeO晶格能比Fe2O3小.
(4)B單質(zhì)的一種同素異形體的晶胞如圖甲所示,若晶體的密度為ρg/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則晶體中最近的兩個原子之間的距離為$\frac{\sqrt{3}}{4}$×$\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$cm.
(5)F離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子,人工模擬酶是當(dāng)前研究的熱點.
   ①F原子的外圍電子排布式為3d104s1,向F的硫酸鹽溶液中通入過量C與A形成的氣體N,可生成[F(N)4]2+,該離子的結(jié)構(gòu)式為
  ②某化合物與F(Ⅰ)(Ⅰ表示化合價為+1)結(jié)合形成圖乙所示的離子,該離子中碳原子的雜化方式有sp2、sp3

分析 現(xiàn)有A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,均位于元素周期表的前四周期,B元素含有3個能級,且每個能級所含的電子數(shù)相同,核外電子排布為1s22s22p2,故B為碳元素;D的原子核外有8個運(yùn)動狀態(tài)不同的電子,則D為O元素;C的原子序數(shù)介于碳、氧之間,故C為N元素;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原序數(shù)相差3,二者只能處于第四周期,且E元素的基態(tài)原子有4個未成對電子,外圍電子排布為3d64s2,則E為Fe,F(xiàn)為Cu,據(jù)此解答.

解答 解:現(xiàn)有A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,均位于元素周期表的前四周期,B元素含有3個能級,且每個能級所含的電子數(shù)相同,核外電子排布為1s22s22p2,故B為碳元素;D的原子核外有8個運(yùn)動狀態(tài)不同的電子,則D為O元素;C的原子序數(shù)介于碳、氧之間,故C為N元素;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原序數(shù)相差3,二者只能處于第四周期,且E元素的基態(tài)原子有4個未成對電子,外圍電子排布為3d64s2,則E為Fe,F(xiàn)為Cu.
(1)C、N、O同周期,隨原子序數(shù)增大,第一電離能呈增大趨勢,但N元素原子2p能級容納3個電子,為半滿穩(wěn)定狀態(tài),能量較低,第一電離能高于同周期相鄰元素,故第一電離能:C<O<N,故答案為:C<O<N;
(2)A.二氧化硅屬于原子晶體,二氧化碳形成分子晶體,故點:SiO2>CO2,故A錯誤;
B.同周期自左而右電負(fù)性增大,故電負(fù)性順序:C<N<F,故B正確;
C.N2與CO為等電子體,氮氣分子中N原子之間形成3對共用電子對,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,CO還原性較強(qiáng),二者化學(xué)性質(zhì)不同,故C錯誤;
D.水分子間存在氫鍵,影響物理性質(zhì),不影響化學(xué)性質(zhì),由于非金屬性O(shè)>S,所以穩(wěn)定性:H2O>H2S,故D錯誤,
故選:ACD;
(3)Fe2+離子半徑比Fe3+離子半徑大,所帶電荷少,故FeO晶格能比Fe2O3小,F(xiàn)eO的熔點比Fe2O3低,
故答案為:低;Fe2+離子半徑比Fe3+離子半徑大,所帶電荷少,故FeO晶格能比Fe2O3;
(4)晶胞中C原子數(shù)目=4+6×$\frac{1}{2}$+8×$\frac{1}{8}$=8,晶胞質(zhì)量=8×$\frac{12}{{N}_{A}}$g=$\frac{96}{{N}_{A}}$g,若晶體的密度為ρg/cm3,則晶胞體積=$\frac{96}{{N}_{A}}$g÷ρg/cm3=$\frac{96}{ρ{N}_{A}}$=cm3,則晶胞棱長=$\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$cm,C原子與周圍4個C原子形成正四面體,正四面體中心碳原子與正四面體頂點碳原子相鄰,正四面體的棱長a=$\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$cm×$\frac{\sqrt{2}}{2}$,斜面高為=$\frac{\sqrt{3}}{2}$a cm,底面中心到邊的距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$a×$\frac{1}{3}$ cm,設(shè)中心碳原子到頂點碳原子距離為x cm,則中心碳原子到底面面心距離為$\frac{x}{3}$ cm,故正四面體的高為(x+$\frac{x}{3}$ )cm,則:(x+$\frac{x}{3}$ )2+($\frac{\sqrt{3}}{2}$a×$\frac{1}{3}$ )2=($\frac{\sqrt{3}}{2}$a)2,整理得x=$\frac{\sqrt{6}}{4}$a,及x=$\frac{\sqrt{6}}{4}$×$\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{4}$×$\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$,
故答案為:$\frac{\sqrt{3}}{4}$×$\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$.
(5)①F為Cu,原子的外圍電子排布式為3d104s1 ,C與A形成的氣體N,則A為H元素,N為NH3,F(xiàn)的硫酸鹽為CuSO4,向CuSO4溶液中通入過量的NH3可生成[Cu(NH34]2+,銅離子與氨氣分子之間形成配位鍵,N原子提供孤對電子,該離子的結(jié)構(gòu)式為:
故答案為:3d104s1 ;;
②雜環(huán)上的碳原子含有3個σ鍵,沒有孤對電子,采用sp2雜化,甲基、亞甲基上碳原子含有4個共價單鍵,采用sp3雜化,故答案為:sp2、sp3

點評 本題是對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的考查,涉及核外電子排布、電負(fù)性、配合物、雜化理論、晶胞計算等,(4)中計算為易錯點、難點,需要學(xué)生理解晶胞結(jié)構(gòu),具備一定的空間想象與數(shù)學(xué)計算能力,注意理解均攤法進(jìn)行晶胞有關(guān)計算,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某課外活動小組對“外界條件對銅與稀硝酸反應(yīng)速率的影響”作了如下探究.
(1)現(xiàn)有以下儀器和用品:橡膠管、秒表、溫度計、amol/L稀硝酸、bmol/L稀硝酸及下圖中儀器.
①寫出本實驗的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)方向和數(shù)目:
②設(shè)計實驗方案:在相同稀硝酸濃度、不同溫度(或相同溫度、不同稀硝酸濃度)下,測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體體積(或產(chǎn)生相同體積的氣體所需的時間).
③在答卷的圖中將A、B、C、D、幾處用橡膠管
以正確方式連接起來,以測定反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的
體積(三個容器中的液體和水都已畫出).
④測定前,為避免NO被氧化為NO2,要用CO2
排出錐形瓶和橡膠管中的空氣:裝入銅片、松開K2彈簧夾,從K2處的橡膠管向裝置中通入CO2,此時K1處應(yīng)進(jìn)行的操作是松開K1彈簧夾,接導(dǎo)管通入澄清石灰水至出現(xiàn)白色渾濁為止.
(2)在K2處注入硝酸發(fā)生反應(yīng).在給定條件下設(shè)計實驗探究濃度和溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響:溫度25℃、50℃;時間t1、t2、t3;收集氣體體積V1、V2.請完成下表:
實驗
編號
稀硝酸的濃度/(mol/L)稀硝酸的體積/mL溫度
/℃
時間
/min
收集氣體
的體積/mL
aV25t1V1
 V   
 V   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.某水體溶有Ca2+、Mg2+、HCO3-三種離子,可先加足量消石灰,再加足量純堿以除去Ca2+、Mg2+.以下離子方程式肯定不符合反應(yīng)事實的是( 。
A.Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-→MgCO3↓+CaCO3↓+2H2O
B.Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-→Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O
C.Mg2++3HCO3-+3Ca2++5OH-→Mg(OH)2↓+3CaCO3↓+3H2O
D.Ca2++CO32-→CaCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在催化劑、400℃時可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用,如圖是其能量關(guān)系圖,下列分析正確的是( 。
A.曲線a是使用了催化劑的能量變化曲線
B.反應(yīng)物的總鍵能高于生成物的總鍵能
C.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:4HCl(g)+O2(g)$→_{400℃}^{催化劑}$2Cl2+2H2O(g)-115.6 kJ
D.若反應(yīng)生成2mol液態(tài)水,放出的熱量高于115.6kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.有機(jī)物聚合物M:是鋰電池正負(fù)極之間鋰離子遷移的介質(zhì).由烴C4H8合成M的合成路線如圖:

(1)C4H8的結(jié)構(gòu)簡式為,試劑II是NaOH水溶液.
(2)檢驗B反應(yīng)生成了C的方法是取樣,加入新配Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸,產(chǎn)生磚紅色沉淀,證明生成C,或取樣,加入銀氨溶液,水浴加熱,產(chǎn)生銀鏡,證明生成C.
(3)D在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(4)反應(yīng)步驟③④⑤不可以為⑤③④的主要理由是保護(hù)碳碳雙鍵不被氧化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述正確的是( 。
A.兩種醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度分別為c1和c2,pH分別為a和(a+1),則有c1=10c2
B.10mL0.1mol•L-1CH3COOH溶液加入等物質(zhì)的量的NaOH后,溶液中有c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
C.在0.1mol•L-1NaHSO3溶液中有c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-)+c(H2SO3
D.pH<7的某二元弱酸是酸式鹽NaHA溶液中有c(H+)+2c(A2-)=c(OH-)+c(H2A)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.比較下列物質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱:
H+<Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.阿托酸乙酯可用于輔助胃腸道痙攣及潰瘍.結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.能使高錳酸鉀褪色,不能使溴水褪色
B.1mol阿托酸乙酯最多能與5mol H2加成
C.能發(fā)生加成、加聚、氧化、水解等反應(yīng)
D.分子式為C11H13O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問題:
   族

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)在上表所列出的元素中,金屬性最強(qiáng)的元素是K,非金屬性最強(qiáng)的元素是F,最不活潑的元素是Ar.(均填元素符號)
(2)③和⑤最高價氧化物所對應(yīng)的水化物之間可以反應(yīng),寫出反應(yīng)的離子方程式Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(3)①、⑥、⑦、⑧最高價氧化物所對應(yīng)的水化物中性質(zhì)明顯不同的是H2SiO3.(填化學(xué)式)

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同步練習(xí)冊答案