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將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y。

(1)甲同學認為X中除外還可能含有。若要確認其中的,應選用    填序號)。

A.KSCN溶液和氯水    B.鐵粉和KSCN溶液    C.濃氨水    D.酸性溶液

丙同學認為氣體Y中除外還可能含量有和Q氣體。為此設計了下列探究實驗狀置(圖中夾持儀器省略)。

(2)裝置B中試劑的作用是            。

(3)認為氣體Y中還含有Q的理由是            (用化學方程式表示)。

(4)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于             (選填序號)。

      a. A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間

(5)如果氣體Y中含有,預計實驗現(xiàn)象應是            。

(1)D

(2) 檢驗SO2是否除盡

(3)C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2 H2O

(4)C

(5)D中的固體由黑變紅和E中固體由白變藍

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?福建)工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃酸.為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移人硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
鐵釘表面被氧化
鐵釘表面被氧化

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應先用
d
d
選填序號).
a.KSCN溶液和氯水     b.鐵粉和KSCN溶液    c.濃氨水      d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取336ml(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為
66.7%
66.7%

[探究二]
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結果,丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和Q氣體.為此設計了下列探究實驗狀置(圖中夾持儀器省略).

(3)裝置B中試劑的作用是
檢驗二氧化硫是否除盡
檢驗二氧化硫是否除盡

(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是
C+2H2SO4(濃硫酸)
  △  
.
 
CO2 ↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃硫酸)
  △  
.
 
CO2 ↑+2SO2↑+2H2O
(用化學方程式表示).
(5)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于
c
c
(選填序號).
a.A之前      b.A-B間       c.B-C間       d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預計實驗現(xiàn)象應是
D中固體由黑色變紅和E中固體由白變藍.
D中固體由黑色變紅和E中固體由白變藍.

(7)若要測定限定體積氣體Y中H2的含量(標準狀況下約有28ml H2),除可用測量H2體積的方法外,可否選用質量稱量的方法?做出判斷并說明理由
否,用托盤天平無法稱量D或E的差量.
否,用托盤天平無法稱量D或E的差量.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進行了以下探究活動:
探究一:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
鐵在冷的濃硫酸中鈍化,表面生成致密氧化膜
鐵在冷的濃硫酸中鈍化,表面生成致密氧化膜

(2)稱取碳素鋼6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到混合氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應選用
D
D
(選填序號).
A.KSCN溶液和氯水    B.鐵粉和KSCN溶液    C.濃氨水    D.酸性KMnO4溶液
②乙同學取560mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4反應,然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體4.66g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為
80%
80%

探究二:
根據上述實驗中SO2體積分數(shù)的分析,丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體,其中Q1氣體,在標準狀況下,密度為0.0893g?L-1.為此設計了下列探究實驗裝置(假設有關氣體完全反應).

(3)裝置B中試劑的作用是
確認二氧化硫已經除盡
確認二氧化硫已經除盡

(4)分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
(用化學方程式表示).
(5)已知洗氣瓶M中盛裝澄清石灰水,為確認Q2的存在,需在裝置中添加洗氣瓶M于
C
C
(填序號).
A.A之前         B.A-B間        C.B-C間         D.C-D間
(6)如果氣體Y中含有Q1,預計實驗現(xiàn)象應是
D中氧化銅變紅,E中無水硫酸銅變藍
D中氧化銅變紅,E中無水硫酸銅變藍

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2013?沭陽縣模擬)工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃硫酸.為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
鐵表面被鈍化
鐵表面被鈍化

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.寫出生成Fe2+所有可能的離子反應方程式:
Fe+2H+=Fe2++H2↑; Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2H+=Fe2++H2↑; Fe+2Fe3+=3Fe2+
.若要確認其中有Fe2+,應選用
d
d
(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水  b.鐵粉和KSCN溶液  c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取336ml(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應的化學方程式為:
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
.然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為
66.7%
66.7%

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃酸.為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究過程]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
鐵釘表面被鈍化
鐵釘表面被鈍化

(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml.濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應先用
b
b
選填序號).
a.鐵粉和KSCN溶液  b.KMnO4酸性溶液    c.濃氨水      d.KSCN溶液和氯水
②乙同學取336ml(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4;然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體2.33g.由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為
66.7%
66.7%

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上常用鋁質容器盛裝冷濃酸.為研究鋁質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將鋁片放入氫氧化鈉溶液中以除去表面氧化膜,反應的離子方程式為
 

 

(2)將已去除表面氧化物的鋁片放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鋁片表面無明顯變化,其原因是
 

(3)另稱取鋁片6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應后收集到氣體X.甲同學取448ml(標準狀況)氣體X通入足量過氧化氫溶液中,然后再加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體2.33g,由于此推知氣體X中SO2的體積分數(shù)為
 

[探究二]
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結果,丙同學認為氣體X中還可能含量有H2.為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略).
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(1)丙同學認為還可能產生氫氣的理由是
 

(2)A中試劑可選用
 

a.高錳酸鉀溶液    b.品紅溶液     c.氫氧化鈉溶液     d.溴水
(3)B中加入的試劑可能是
 
,E的作用是
 
;
(4)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:
 

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