下列各溶液中，微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A．0.1 mol/L Na2CO3溶液：c(OH－) = c(HCO3－) ＋ c(H＋) ＋ 2c(H2CO3)

B．0.1 mol/L NH4Cl溶液：c(NH4＋ ) = c(Cl－)

C．向醋酸鈉溶液中加適量醋酸，得到的酸性混合溶液：c(Na＋) > c(CH3COO－) > c(H＋) > c(OH－)

D．向硝酸鈉溶液中滴加稀鹽酸得到pH = 5的混合溶液：c(Na＋) = c(NO3－)

AD

【解析】

試題分析：A、在碳酸鈉溶液中存在質(zhì)子守恒，即水電離出的氫離子濃度等于氫氧根離子濃度，由于碳酸根離子水解，所以有c(OH－) = c(HCO3－) ＋ c(H＋) ＋ 2c(H2CO3)，選A；B、氯化銨中有電荷守恒，c(NH4＋ )+ c(H＋) = c(Cl－)+ c(OH－)，因為銨根離子水解使溶液顯酸性，氫離子濃度不等于氫氧根離子濃度，所以不選B；C、醋酸鈉中加入醋酸，溶液顯酸性，說明酸的電離大于鹽的水解，所以醋酸根離子濃度大于鈉離子濃度，不選C；D、硝酸鈉中加入鹽酸不反應，所以鈉離子濃度一定等于硝酸根離子濃度，選D。

考點：溶液中的微粒關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014-2015廣東省肇慶市高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）甲醇可作電池的原料，也會造成環(huán)境污染。請根據(jù)有關(guān)反應回答問題。

（1）以CH4和H2O為原料，通過下列反應可制備甲醇。

①CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g) △H =+206.0 kJ·mol－1

②CO(g)+2H2(g) CH3OH (g) △H=-129.0 kJ·mol－1

則CH4(g)+H2O(g) CH3OH (g)+H2(g)的△H= kJ·mol－1。

（2）將1.0 mol CH4(g)和2.0 mol H2O(g)通入容積為10 L的容器，在一定條件下發(fā)生反應①，測得在一定壓強下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖。設(shè)100℃時達到平衡所需的時間為5 min，

則這時間段v(H2)= mol·L-1·min-1。

（3）在一定溫度下，將一定量CO和H2充入密閉容器發(fā)生反應②。達到平衡后，若壓縮容器體積至原來的，對平衡體系產(chǎn)生的影響是 （填序號）。

①c ( H2 )減小 ②CH3OH 的物質(zhì)的量增加 ③新平衡時，減小，

④正反應速率加快，逆反應速率減慢 ⑤平衡常數(shù)K增大

（4）電解法可消除甲醇對水質(zhì)造成的污染，原理是：通電將Co2+氧化成Co3+，然后Co3+將甲醇氧化成CO2和H+（用石墨烯吸附除去Co2+）。現(xiàn)用下圖裝置模擬上述過程，則：

①Co2+在陽極的電極反應式為 ；

②請完成除去甲醇的離子方程式：Co3++CH3OH+ = Co2++CO2↑+6H+

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科目：高中化學 來源：2014-2015廣東省廣州市五校高二上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（14）CO2是最重要溫室氣體,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2具有重大意義。

（1）科學家用H2和CO2生產(chǎn)甲醇燃料。為探究該反應原理，進行如下實驗：某溫度下，在容積為2 L的密閉容器中充入1 mol CO2和3.5 mol H2，在一定條件下反應，測得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時間的變化關(guān)系如圖所示。

①寫出該反應的化學方程式_______________________計算從反應開始到3 min時，氫氣的平均反應速率v(H2)＝____________________。

②下列措施中一定能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是___________________ 。（雙選、填序號）

A.在原容器中再充入1 mol H2 B.在原容器中再充入1 mol CO2

C.縮小容器的容積 D.使用更有效的催化劑

（2）科學家還利用氫氣在一定條件下與二氧化碳反應生成乙醇燃料，其熱化學反應方程式為:

2CO2(g)＋6H2(g)CH3CH2OH(g)＋3H2O(g) ΔH＝a kJ·mol－1，

在一定壓強下，測得該反應的實驗數(shù)據(jù)如表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。

①上述反應的a________0(填“大于”或“小于”)。

②恒溫下，向反應體系中加入固體催化劑，則該反應的反應熱a值____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

在一定溫度下，增大的值，CO2轉(zhuǎn)化率_________，生成乙醇的物質(zhì)的量________(填“增大”、“減小”、“不變”或“不能確定”)。

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科目：高中化學 來源：2014-2015廣東省廣州市五校高二上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表述中，合理的是

A．把FeCl3的水溶液加熱蒸干可得到FeCl3固體

B．用惰性電極電解足量的CuCl2溶液時，當有0.2 mol電子轉(zhuǎn)移時陽極會析出6.4g銅

C．用25 mL堿式滴定管量取15.00mL 0.1000 mol·L－1酸性高錳酸鉀溶液

D．將水加熱，Kw增大，pH變小

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科目：高中化學 來源：2014-2015廣東省廣雅等四校高二上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(14分)某工業(yè)原料主要成分是NH4Cl、FeCl3和AlCl3。利用此原料可以得到多種工業(yè)產(chǎn)品。分析下面流程，回答問題。

已知：Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38

（1）用稀硫酸中和等體積等pH值的氨水和燒堿溶液，前者需要消耗的酸液體積 （填“大”“小”或“相同”）

（2）計算溶液②中Fe3＋的物質(zhì)的量濃度為 mol/L

（3）緩沖溶液中存在的平衡體系有： 、 、

此時溶液中c(NH4＋) c(Cl-)(填>、=、<)。

（4）在緩沖溶液中加入少量鹽酸或者NaOH溶液，溶液的pH值幾乎依然為9.2。簡述原理：

請舉出另一種緩沖溶液的例子(寫化學式) 。

（5）常溫下向較濃的溶液④中不斷通入HCl氣體，可析出大量AlCl3·6H2O晶體，結(jié)合化學平衡移動原理解釋析出晶體的原因： 。

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科目：高中化學 來源：2014-2015廣東省廣雅等四校高二上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子中，在給定條件下能大量共存的是

A．在pH = 1的溶液中：NH4＋、K＋、ClO－、Cl－

B．有SiO32－存在的溶液中：Na＋、Mg2＋、Al3＋、Cl－

C．有NO3－存在的強酸性溶液中：NH4＋、Ba2＋、Fe2＋ 、Br－

D．在c(H＋) = 1.0×10－13 mol·L－1的溶液中：Na＋、S2－、AlO2－、SO32－

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科目：高中化學 來源：2014-2015廣東省廣雅等四校高二上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液一定呈中性的是

A．pH = 7的溶液

B．Kw = c(H＋)·c(OH－) = 1.0×10－14的溶液

C．c(H＋) = c(OH－)

D．pH = 3的酸與pH = 11的堿等體積混合后的溶液

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年云南省高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示對應化學反應的離子方程式正確的是

A.MnO2 與濃鹽酸反應制Cl2: MnO2+4HClMn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O

B.明礬溶于水產(chǎn)生Al(OH)3 膠體: Al3++3H2OAl(OH)3↓+3H+

C.Na2O2 溶于水產(chǎn)生O2: Na2O2+H2O2Na++2OH-+O2↑

D.Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應: HCO3-+Ca2++OH-CaCO3↓+H2O

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河南省新密市高三第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬。某化學興趣小組以硫酸銅為電解液電解精煉銅之后，將電解液過濾得到濾液A和陽極泥。該小組同學設(shè)計如下實驗方案測定濾液A中Fe2+ 、Cu2+ 的濃度。

已知：Zn(OH)2可與NaOH反應生成溶于水的Na2ZnO2。

試回答下列問題：

（1）步驟2中涉及的操作是________、洗滌、晾干、稱量；步驟4的操作依次是洗滌、灼燒、冷卻、稱量，在灼燒時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是____________（從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）。

A.燒杯

B.坩堝

C.表面皿

D.泥三角

E.酒精燈

F.干燥器

（2）寫出濾液B中加入H2O2 發(fā)生反應的離子方程式_________________________________

（3）濾液A中c（Cu2+）=_______molL-1 ，c（Fe2+）=_______molL-1 ；若步驟4的操作中“灼燒”不夠充分，則濾液A中c（Fe2+）_____________（填偏大“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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