下列敘述正確的是( 。
A、用通入O2的方法來(lái)除去NO2中少量的NO
B、某無(wú)色溶液中加Ba(NO32溶液,再加入稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液中一定有SO42-
C、向試管中滴加稀NaOH溶液,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口,試紙不變藍(lán),說(shuō)明原溶液中無(wú)NH4+
D、由于KNO3和KCl的溶解度隨溫度的變化差異較大,所以用重結(jié)晶的方法可除去KNO3固體中少量的KCl
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),物質(zhì)的分離、提純和除雜,常見(jiàn)陽(yáng)離子的檢驗(yàn),常見(jiàn)陰離子的檢驗(yàn)
專(zhuān)題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:A.NO與氧氣反應(yīng),但混有新雜質(zhì);
B.沉淀可能為AgCl,且亞硫酸根離子能被氧化為硫酸根離子;
C.需要加熱生成氨氣;
D.KNO3溶解度隨溫度變化很大,而KCl溶解度隨溫度變化很小.
解答: 解:A.通入O2的量無(wú)法控制,O2不足不能除盡NO,O2過(guò)量又會(huì)混入O2,故A錯(cuò)誤;
B.可能有Ag+、SO32-干擾,則原溶液中可能有SO42-,故B錯(cuò)誤;
C.NH3在溶液中的溶解度很大,因此,向原溶液中滴加稀NaOH溶液,即使溶液中有NH4+也不會(huì)逸出NH3,故C錯(cuò)誤;
D.KNO3溶解度隨溫度變化很大,而KCl溶解度隨溫度變化很小,故可用重結(jié)晶法除去KNO3固體中少量的KCl,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及混合物分離提純及實(shí)驗(yàn)基本操作等,把握除雜的原則、離子的檢驗(yàn)及混合物分離提純方法選擇為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,選項(xiàng)B為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 
;
(2)用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),求得的中和熱數(shù)值
 
(填“偏 大”、“偏小”或“無(wú)影響”);
(3)實(shí)驗(yàn)中改用60mL 0.50mol/L 鹽酸跟50mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”),所求中和熱
 
(填“相等”或“不相等”),簡(jiǎn)述理由
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某溫度下,在2L密閉容器中,3種氣態(tài)物質(zhì) X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如圖.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②在t1 min時(shí),該反應(yīng)達(dá)到了
 
狀態(tài),下列可作為判斷反應(yīng)已達(dá)到該狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)).
A.X、Y、Z的反應(yīng)速率相等         B.X、Y的反應(yīng)速率比為2:3
C.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變        D.生成1mol Z的同時(shí)生成2mol X
(2)某化學(xué)反應(yīng)2A?B+D在四種不同條件下進(jìn)行,B、D的起始濃度為0,反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表所示:
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)


濃度時(shí)間
溫度
(℃)
0 10 20 30 40 50 60
1 800 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50[ 0.50
2 800 c2 0.60 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50
3 800 c3 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
4 820 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)1、4是為了研究
 
對(duì)反應(yīng)速率的影響,若c3=1.4,則實(shí)驗(yàn)1、3是為了研究
 
對(duì)反應(yīng)速率的影響.
②在實(shí)驗(yàn)1中,反應(yīng)在10~20min內(nèi)反應(yīng)物A的平均反應(yīng)速率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50ml0.50mol?L-1鹽酸與50mL0.55mol?L-1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,有兩處缺點(diǎn),其一是有處錯(cuò)誤安裝會(huì)導(dǎo)致熱量散失較大,應(yīng)該加
 
,其二尚缺少一種玻璃儀器,這玻璃儀器名稱(chēng)是
 

(2)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是
 

(3)若操作時(shí)分幾次注入反應(yīng)液,求得的反應(yīng)熱數(shù)值
 
(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).
(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱數(shù)值會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所列微粒:HF、H2O、NH3、CH4、Cl2、CO2、CH2=CH2,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)只含極性鍵且屬于非極性分子的有
 

(2)具有正四面體結(jié)構(gòu)的非極性分子有
 

(3)既含有極性鍵又含有非極性鍵的微粒是
 
,該微粒中含有
 
個(gè)σ鍵
 
個(gè)π鍵.
(4)NH3在水中的溶解度
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)CH4在水中的溶解度,其原因是
 
(填序號(hào))
A.NH3分子和水分子均為極性分子           B.CH4分子和水分子均為非極性分子
C.NH3分子為極性分子,水分子為非極性分子  D.NH3分子與水分子間可形成氫鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A、聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
B、丙烷分子的球棍模型為:
C、四氯化碳分子的電子式為:
D、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知C4H9-有4種同分異構(gòu)體,不必寫(xiě)出C4H10O的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,試說(shuō)明其作為醇的同分異構(gòu)體的數(shù)目( 。
A、2種B、4種C、3種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法不正確的是( 。
A、對(duì)于反應(yīng)2H2O2═2H2O+O2↑,加入MnO2或升高溫度都能加快O2的生成速率
B、催化劑能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率
C、用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),滴加幾滴硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率
D、化學(xué)反應(yīng)達(dá)到最大限度時(shí),正逆反應(yīng)速率也達(dá)到最大且相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列實(shí)驗(yàn)所選擇的裝置或儀器(部分夾持裝置已略去)正確的是( 。
  A B C D
實(shí)
驗(yàn)
蒸干AlCl3飽和溶
液制備AlCl3晶體
分離氫氧化鐵
膠體與NaCl
溶液
CCl4萃取碘水
中的碘后,分離
有機(jī)層和水層
配制100mL 0.10mol?L-1 NaCl溶液




A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案