Question

6．正溴丁烷（CH₃CH₂CH₂CH₂Br）是一種重要的有機(jī)合成工業(yè)原料．在實(shí)驗(yàn)中可利用下圖裝置（加熱或夾持裝置省略）制備正溴丁烷．制備時的化學(xué)反應(yīng)方程式及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
NaBr+H₂SO₄═HBr+NaHSO₄
C₄H₉OH+HBr$\stackrel{濃硫酸}{→}$C₄H₉Br+H₂O

物質(zhì)	相對分子質(zhì)量	密度/g•cm-3	沸點(diǎn)/℃	水中溶解性
正丁醇	74	0.80	117.3	微溶
正溴丁烷	137	1.27	101.6	難溶
溴化氫	81	---	---	極易溶解

實(shí)驗(yàn)步驟：在裝置A中加入2mL水，并小心加入28mL濃硫酸，混合均勻后冷卻至室溫．再依次加入18.5mL正丁醇和26g溴化鈉，充分搖振后加入沸石，連接氣體吸收裝置C．將裝置A置于石棉網(wǎng)上加熱至沸騰，然后調(diào)節(jié)為小火使反應(yīng)物保持平穩(wěn)地回流．一段時間后停止加熱，待反應(yīng)液冷卻后，拆去裝置B，改為蒸餾裝置，蒸出粗正溴丁烷．
請回答下列問題：
（1）儀器A的名稱是圓底燒瓶，儀器B的作用是冷卻、回流；操作中加入沸石的作用是防止暴沸．
（2）裝置C中盛裝的液體是NaOH溶液，裝置C中倒立的漏斗作用是防止倒吸．
（3）制備的粗產(chǎn)物正溴丁烷中往往含有水分、正丁醇等雜質(zhì)，加入干燥劑出去水分后，再由下列操作中的d制備純凈的正溴丁烷．
 
（4）若制備實(shí)驗(yàn)的“回流”過程中不采用“調(diào)節(jié)為小火”，仍采用大火加熱回流，則會使產(chǎn)品產(chǎn)率偏低（填“高”或“低”），試說出其中一種原因：大火，副反應(yīng)多或產(chǎn)物逸出較多．
（5）若最終得到13.7g純凈的正溴丁烷，則該實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是50%．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)確定儀器的名稱；正丁醇易揮發(fā)，通過球形冷凝管冷凝、回流，提高原料的利用率；液體加熱時，需要加碎瓷片，防止暴沸；
（2）在此反應(yīng)過程中生成了溴化氫氣體，會對環(huán)境產(chǎn)生污染，故需用堿液進(jìn)行吸收；
（3）正溴丁烷中含有正丁醇雜質(zhì)，這兩種液體是相互溶解的有機(jī)物，只能采用蒸餾的方法進(jìn)行分離；
（4）如果采用大火加熱回流時，在較高的溫度下會發(fā)生很多其他的副反應(yīng)，如濃硫酸在溫度較高的情況下氧化性更強(qiáng)，可能會把乙醇等有機(jī)物氧化，正丁醇和正丁烷的沸點(diǎn)都比較低，易逸出等都會使產(chǎn)率降低．
（5）先根據(jù)方程式C₄H₉OH+HBr$\stackrel{濃硫酸}{→}$C₄H₉Br+H₂O計(jì)算出C₄H₉Br的理論值，然后用實(shí)際值除以理論值即產(chǎn)率；

解答 解：（1）儀器A的名稱是圓底燒瓶；正丁醇易揮發(fā)，通過球形冷凝管冷凝、回流，提高原料的利用率；
操作中加入沸石的作用是防止暴沸；
故答案為：圓底燒瓶；冷卻、回流；防止暴沸；
（2）反應(yīng)過程中生成了溴化氫氣體，會對環(huán)境產(chǎn)生污染，可通過NaOH溶液進(jìn)行吸收；
由于HBr與氫氧化鈉溶液迅速反應(yīng)，容易產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象，所以裝置C中倒立的漏斗的作用是可防止倒吸，
故答案為：NaOH溶液；防止倒吸；
（3）正溴丁烷中含有正丁醇雜質(zhì)，這兩種液體相互溶解，只能采用蒸餾的方法進(jìn)行分離；
故答案為：d；
（4）如果采用大火加熱回流時，在較高的溫度下會發(fā)生很多其他的副反應(yīng)，如濃硫酸在溫度較高的情況下氧化性更強(qiáng)，可能會把乙醇等有機(jī)物氧化，正丁醇和正丁烷的沸點(diǎn)都比較低，易逸出等都會使產(chǎn)率降低．
故答案為：低；大火，副反應(yīng)多或產(chǎn)物逸出較多；
（5）m（C₄H₉OH ）=18.5mL×0.80g•cm^-3=14.8g，則n（C₄H₉OH ）=$\frac{14.8g}{74g/mol}$=0.2mol，
C₄H₉OH+HBr$\stackrel{濃硫酸}{→}$C₄H₉Br+H₂O
1mol            1mol
2mol           0.2mol
所以m（C₄H₉ Br）=0.2mol×137g/mol=27.4g，產(chǎn)率為：$\frac{13.7g}{27.4g}$×100%=50%；
故答案為：50%%．

點(diǎn)評 本題以正丁醇制備正溴丁烷為背景，考查物質(zhì)的分離提純、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、儀器的作用、化學(xué)計(jì)算等知識，題目難度中等，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>