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1.肼(N2H4)是火箭發(fā)動機的燃料,它與N2O4反應時,N2O4為氧化劑,生成氮氣和水蒸氣.已知:N2(g)+2O2(g)═N2O4(g)△H=+8.7kJ/mol,N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534.0kJ/mol,下列表示肼跟N2O4反應的熱化學方程式,正確的是( 。
A.2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-542.7 kJ/mol
B.2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1 059.3 kJ/mol
C.2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=+1 076.7 kJ/mol
D.N2H4(g)+$\frac{1}{2}$N2O4(g)═$\frac{3}{2}$N2(g)+2H2O(g)△H=-538.35kJ/mol

分析 已知:①N2(g)+2O2(g)═N2O4(g)△H=+8.7kJ/mol,②N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534.0kJ/mol,根據蓋斯定律,②-①×$\frac{1}{2}$可得N2H4(g)+$\frac{1}{2}$N2O4(g)═$\frac{3}{2}$N2(g)+2H2O(g)△H=-538.35kJ/mol,結合熱化學方程式的書寫原則進行判斷.

解答 解:已知:①N2(g)+2O2(g)═N2O4(g)△H=+8.7kJ/mol,②N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534.0kJ/mol,根據蓋斯定律,②-①×$\frac{1}{2}$可得N2H4(g)+$\frac{1}{2}$N2O4(g)═$\frac{3}{2}$N2(g)+2H2O(g)△H=-538.35kJ/mol,
A.反應熱與化學計量數成正比,則2mol N2H4完全反應放熱的熱量為1 076.7 kJ,故A錯誤;
B.2mol N2H4完全反應放熱的熱量為1 076.7 kJ,故B錯誤;
C.該反應為放熱反應,焓變應該為負值,故C錯誤;
D.根據分析可知,肼跟N2O4反應的熱化學方程式為:N2H4(g)+$\frac{1}{2}$N2O4(g)═$\frac{3}{2}$N2(g)+2H2O(g)△H=-538.35kJ/mol,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了熱化學方程式的書寫方法,題目難度不大,明確蓋斯定律的內容及應用方法為解答關鍵,注意掌握熱化學方程式的書寫原則,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有下列反應:
A.3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O
B.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C.Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
D.NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O↑
(1)有元素化合價升降的反應是(用序號填空)AB.
(2)既屬于置換反應又屬于氧化還原反應的是(用序號填空)AB.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)在有許多食鹽都是加碘的,為什么要在食鹽加碘?

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.半導體生產中常需要控制摻雜,以保證控制電阻率,三氯化磷(PCl3)是一種重要的摻雜劑.實驗室要用黃磷(即白磷)與干燥的Cl2模擬工業(yè)生產制取PCl3,裝置如圖所示:(部分夾持裝置略去)
已知:①黃磷與少量Cl2反應生成PCl3,與過量Cl2反應生成PCl5;
②PCl3遇水會強烈水解生成 H3PO3和HC1;
③PCl3遇O2會生成POCl3,POCl3溶于PCl3;
④PCl3、POCl3的熔沸點見下表:
物質熔點/℃沸點/℃
PCl3-11275.5
POCl32105.3
請回答下列問題:
(1)A裝置中制氯氣的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)裝置F的名稱是球形干燥管,其中裝的堿石灰的作用是吸收多余的氯氣、防止空氣中的H2O進入燒瓶和PCl3 反應;
(3)實驗時,檢査裝置氣密性后,先打開K3通入干燥的CO2,再迅速加入黃磷.通干燥CO2的作用是排盡裝置中的空氣,防止白磷自燃;
(4)粗產品中常含有POCl3、PCl5等.加入黃磷加熱除去PCl5后,通過蒸餾(填實驗操作名稱),即可得到較純凈的PCl3
(5)實驗結束時,可以利用C中的試劑吸收多余的氯氣,C中反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+2H2O;
(6)通過下面方法可測定產品中PCl3的質量分數
①迅速稱取1.00g產品,加水反應后配成250mL溶液;
②取以上溶液25.00mL,向其中加入10.00mL 0.1000mol•L-1碘水,充分反應;
③向②所得溶液中加入幾滴淀粉溶液,用0.1000mol•L-1的Na2S2O3,溶液滴定;
③重復②、③操作,平均消耗Na2S2O3溶液8.40ml.
已知:H3PO3+H2O+I2═H3PO4+2HI,I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6,假設測定過程中沒有其他反應,根據上述數據,該產品中PCl3的質量分數為79.75%.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.氰化鈉是一種重要的基本化工原料,同時也是一種劇毒物質,嚴重危害人類健康. 旦泄露需要及時處理,一般可以通過噴灑雙氧水或硫代硫酸鈉溶液來處理,以減輕環(huán)境污染.
I.已知:氰化鈉化學式為NaCN,氰化鈉是一種白色結晶顆粒,劇毒,易溶于水,水溶液呈堿性,易水解生成氰化鈉
(1)CN-中C元素顯+2價,N元素顯-3價,則非金屬性N>C(填“<”“>”或“=”),請設計實驗證明:取少量碳酸氫鈉于試管中,加入稀硝酸,有無色氣泡產生,說明酸性硝酸大于碳酸,則非金屬性N>C.
(2)NaCN用雙氧水處理后,產生一種酸式鹽和一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,該反應的離子方程式是CN-+H2O2+H2O═HCO3-+NH3↑.
(3)氰化鈉與硫代硫酸鈉的反應為:NaCN+Na2S2O3═NaSCN+Na2SO3;已知:NaSCN中S為-2價,處理1mol NaCN,反應中轉移電子的物質的量為4mol.
Ⅱ.某化學興趣小組在實驗室制備硫代硫酸鈉(Na2S2O3),并檢測用硫代硫酸鈉溶液處理后的氰化鈉廢水能否達標排放.
[實驗一]實驗室通過如圖所示裝置制備Na2S2O3

(4)b裝置的作用是安全瓶,防止倒吸.c裝置中的產物有Na2S2O3和CO2等,d裝置中的溶質有NaOH、Na2CO3,還可能有Na2SO3
(5)實驗結束后,在e處最好連接盛NaOH溶液(選填“NaOH溶液”、“水”、“CCl4”中任一種)的注射器,然后再關閉K2打開K1,最后拆除裝置.
[實驗二]測定用硫代硫酸鈉溶液處理后的廢水中氰化鈉的含量..
已知:①廢水中氰化鈉的最高排放標準為0.50mg/L.
②Ag++2CN-═[Ag(CN)2]-,Ag++I+═AgI↓,AgI呈黃色,且CN-優(yōu)先與Ag+反應.
實驗如下:取20.00mL處理后的氰化鈉廢水于錐形瓶中,并滴加幾滴KI溶液作指示劑,用1.000×10-4 mol/L的標準AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的體積為1.50mL.
(6)滴定終點的判斷方法是滴入最后一滴硝酸銀溶液,出現(xiàn)淡黃色沉淀.
(7)處理后的廢水是否達到排放標準否(填“是”或“否”),寫出判斷依據消耗AgNO3的物質的量為1.5×10-3L×0.0001mol/L=1.50×10-7mol,根據方程式Ag++2CN-=[Ag(CN)2]-,處理的廢水中氰化鈉的質量為1.50×10-7mol×2×49g/mol=1.47×10-5g,廢水中氰化鈉的含量為$\frac{1.47×10-2mg}{0.0200L}$=0.735mg/L>0.50mg/L,處理后的廢水未達到達到排放標準.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有機物的命名正確的是( 。
A.     3-甲基-2-乙基戊烷
B.(CH33CCH2CH(C2H5)CH3     2,2-二甲基-4-乙基戊烷
C.   鄰甲基苯酚
D.      2-甲基-3-戊炔

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.ClO2與Cl2的氧化性相近.在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應用廣泛.某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應用進行了研究.

(1)儀器D的名稱是錐形瓶.安裝F中導管時,應選用圖2中的b.
(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜慢(填“快”或“慢”).
(3)關閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應生成NaCl并釋放出ClO2,該反應的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O,在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應,則裝置F的作用是驗證是否有ClO2 生成.
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認為效果較好的穩(wěn)定劑是穩(wěn)定劑Ⅱ,原因是穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.某一反應體系中,有反應物和生成物共六種物質,這六種物質是:Cl2、KMnO4、MnCl2、H2O、HCl(濃)、KCl,其中Cl2、H2O均為生成物.
(1)該反應中的氧化劑是KMnO4,氧化產物為Cl2
(2)該反應中,氧化產物與還原產物的物質的量之比為5:2.
(3)若產生的氣體在標準狀況下體積為2.24L,則反應過程中轉移電子的數目為0.2NA(NA表示阿伏伽德羅常數的值),發(fā)生反應的KMnO4的質量為6.32g.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.用惰性電極電解氯化鈉溶液,請寫出
陽極反應式;2Cl--2e-=Cl2
陰極反應式2H2O+2e-=H2↑+2OH-
總方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH
電解一段時間后,溶液的pH升高(填“升高”或“下降”).

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