【題目】短周期主族元素D、E、G、J的原子序數(shù)依次增大。D和J位于同主族，D和E的原子序數(shù)相差1， G的最高價氧化物對應(yīng)的水化物既能與鹽酸反應(yīng)，又能與燒堿反應(yīng)，J原子的電子總數(shù)等于最外層電子數(shù)的3倍。下列推斷正確的是（ ）

A. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：E＞d＞J B. 原子半徑：G＞E＞J＞D

C. 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：J＞D＞G D. E和J組成的化合物常作食品的干燥劑

【答案】A

【解析】G的最高價氧化物對應(yīng)的水化物既能與鹽酸反應(yīng)，又能與燒堿反應(yīng)，G是Al元素； J原子的電子總數(shù)等于最外層電子數(shù)的3倍，J是P元素；D和J位于同主族，D是N元素；D和E的原子序數(shù)相差1，E是O元素。氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：H2O＞NH3＞PH3 ，故A正確； 原子半徑：Al＞p＞N＞O，故B錯誤；最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：HNO3＞H3PO4＞HAlO2 ，故C錯誤；P2O5常溫下吸水生成的偏磷酸有毒，P2O5不能作食品的干燥劑，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】焊接鋼鐵時常用的焊藥為氯化銨，其作用是消除焊接處的鐵銹。發(fā)生的反應(yīng)體系中共有六種物質(zhì)：NH4Cl、FeCl3、N2、Fe2O3、Fe和X。

（1）根據(jù)題意，可判斷出X是 （寫化學(xué)式）；

（2）寫出并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（3）反應(yīng)中2mol的氧化劑能 （填“失去”或“得到”） mol電子。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，下列溶液中粒子濃度大小關(guān)系正確的是

A．Na2S溶液：c(Na+)>c(HS-)>c(OH-)>c(H2S)

B．Na2C2O4溶液中：c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4)

C．Na2CO3溶液：c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-)

D．CH3COONa和CaCl2混合溶液：c(Na+)+c(Ca2+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)+2c(Cl-)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“銀針驗(yàn)毒”在我國有上千年歷史，銀針主要用于檢驗(yàn)是否有含硫元素的有毒物質(zhì)。其反應(yīng)原理之一為：Ag＋2H2S＋O2→Ag2S＋H2O。當(dāng)銀針變色后，將其置于盛有食鹽水的鋁制容器中一段時間后便可復(fù)原。以下說法不正確的是( )

A. 當(dāng)銀針變黑時，所檢驗(yàn)的物質(zhì)有毒

B. 銀針驗(yàn)毒時，Ag被氧化

C. 上述驗(yàn)毒反應(yīng)的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶1

D. 銀針復(fù)原發(fā)生的反應(yīng)可能為：3Ag2S+2Al=6Ag+Al2S3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酚醛樹脂可用苯酚和甲醛反應(yīng)制得。實(shí)驗(yàn)室制備酚醛樹脂時，在酸性條件下，苯酚過量制得的酚醛樹脂若不易取出，則可趁熱時加入一些乙醇來取出樹脂；在堿性條件下，苯酚過量，若酚醛樹脂不易取出時，用加熱或加溶劑的方法都很難將樹脂取出。在上述兩種情況下，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．酸性條件制得的是體型酚醛樹脂，堿性條件制得的是線型酚醛樹脂

B．酸性條件制得的是線型酚醛樹脂，堿性條件制得的是體型酚醛樹脂

C．兩種條件下制得的都是線型酚醛樹脂

D．兩種條件下制得的都是體型酚醛樹脂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各溶液中n(Na＋)與100 mL 0.1 mol/L Na2SO4溶液中n(Na＋)相同的是

A．100 mL 0.1 mol/L NaCl 溶液

B．50 mL 0.2 mol/L NaNO3溶液

C．100 mL 0.1 mol/L NaHSO4溶液

D．200mL 0.2mol/L HCl溶液與100 mL 0.2 mol/L NaHCO3 溶液混合

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2＋、Fe3＋的性質(zhì)。

請回答下列問題：

（1）分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體，均配制成0.1mol·L-1的溶液．在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑，其目的是________________________________________。

（2）甲組同學(xué)取2mL FeCl2溶液，加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅， 說明Cl2可將Fe2＋氧化。 FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為：_________________________________________。

（3）乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油，再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液，溶液變紅，煤油的作用是_____________________。

（4）丙組同學(xué)取l0mL0.l mol·L-1KI溶液，加入6 mL0.l mol·L-1 FeCl3溶液混合。分別取2 mL此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①第一支試管中加入lmLCCl4充分振蕩、靜置， CCl4層顯紫色；

②第二支試管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液，生成藍(lán)色沉淀：

③第三支試行中加入1滴KSCN溶液，溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是(填離子符號) ______________；實(shí)驗(yàn)①和③說明：在I－過量的情況下，溶液中仍含有(填離子符號)_______________，由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為_________________________。

（5）丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液，溶液變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________；一段時間后，溶液中有氣泡出現(xiàn)，并放熱，隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是__________________________________；生成沉淀的原因是（用平衡移動原理解釋）_________________________________________________。

（6）戊組同學(xué)模擬工業(yè)上用NaClO3氧化酸性FeCl2廢液制備FeCl3。

①若酸性FeCl2 廢液中：c(Fe2＋)=2.0×10-2 mol·L-1，c(Fe3＋)=1.0×10-3 mol·L-1，c(Cl-)=5.3×10-2 mol·L-1，則該溶液的pH約為_____________。

②完成NaClO3氧化FeCl2的離子方程式：

□ClO3-+□Fe2＋+□________=□Cl-+□Fe3＋+□

③FeCl3具有凈水作用，其原理是_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在反應(yīng)中可表現(xiàn)氧化性、還原性、酸性、堿性等，下面方程式中劃線的物質(zhì)，能在同一反應(yīng)中同時表現(xiàn)上述兩種或兩種以上性質(zhì)的有

①3FeO + 10HNO3 = 3Fe（NO3）3 + NO↑+ 5H2O

②C + 2H2SO4（濃）= CO2 ↑+ 2SO2 ↑+ 2H2O

③8NH3 + 3Cl2 = 6NH4Cl + N2

④2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑

A．①② B．①④ C．③④ D．全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列基態(tài)原子或離子的電子排布式錯誤的是(　　)

A. K：1s22s22p63s23p64s1 B. F－：1s22s22p5

C. Mg2＋：1s22s22p6 D. Br：1s22s22p63s23p63d104s24p5

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