【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( )
A.標準狀況下,11.2L的戊烷所含的分子數(shù)為0.5NA
B.30g乙烷所含共用電子對數(shù)目為6NA
C.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為3NA
D.1mol甲烷與氯氣在光照下反應生成一氯甲烷分子數(shù)為NA
【答案】C
【解析】
A.標準狀況下,戊烷為液態(tài),11.2L戊烷的物質(zhì)的量遠遠大于0.5mol,其分子數(shù)遠遠大于0.5NA,A錯誤;
B.30g乙烷的物質(zhì)的量==1mol,每個乙烷分子中含7對共用電子對,故30g乙烷所含共用電子對物質(zhì)的量=1mol×7=7mol,即數(shù)目為7NA,B錯誤;
C.乙烯、丙烯、丁烯的最簡式均為CH2,它們的混合可看成由一定物質(zhì)的量的CH2組成,且n(CH2)==1mol,n(原子)=1mol×3=3mol,即其原子數(shù)為3NA,C正確;
D.甲烷與氯氣在光照條件下的反應涉及四個取代反應,四個反應幾乎同時進行,根據(jù)C原子守恒可知,1mol甲烷與氯氣在光照下反應生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷總共1mol,所以一氯甲烷分子數(shù)小于NA,D錯誤。
答案選C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于自然資源開發(fā)利用的說法錯誤的是
A.根據(jù)金屬活潑性不同,冶煉金屬采用的方法不同
B.通過煤的氣化和液化等化學變化可將煤變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>
C.以石油、煤和天然氣為原料可生產(chǎn)塑料、合成橡膠和合成纖維
D.從海帶中提取碘經(jīng)歷的步驟有:灼燒浸泡過濾萃取粗碘提純
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)亞硝酰氯(ClNO)是有機合成中常用試劑,已知:2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g) △H<0,一定溫度下,將2 molNO與2 molCl2置于2L密閉容器中發(fā)生反應。
①下列可判斷反應達平衡狀態(tài)的是___________(填序號字母)。
A. 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變 B. 混合氣體密度保持不變
C. NO和Cl2的物質(zhì)的量之比保持不變 D. 每消耗1 moI NO同時生成1molClNO
②為了加快化學反應速率,同時提高NO的轉(zhuǎn)化率,其他條件不變時,可采取的措施有_________(填選項序號字母)。
A. 升高溫度 B. 縮小容器體積 C. 再充入Cl2氣體 D. 使用合適的催化劑
③一定條件下在恒溫恒容的密閉容器中,按一定比例充入NO(g)和Cl2(g),平衡時ClNO的體積分數(shù)隨n(NO)/n(Cl2)的變化圖像如圖(B)所示,當n(NO)/n(Cl2)=2.5時,達到平衡狀態(tài),ClNO的體積分數(shù)可能是下圖中D、E、F三點中的________點。
(2) 在體積為10 L的密閉容器中充入3 mol NO和2 mol Cl2,在不同溫度下發(fā)生反應2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g),ClNO的百分含量隨時間的變化如圖所示。已知T1>T2>T3。
①與實驗Ⅰ相比,實驗Ⅱ除溫度不同外,還改變的條件是__________________。
②實驗Ⅲ反應至25 min達到平衡,用NO物質(zhì)的濃度變化表示的反應速率為__________________。達到平衡時,若實驗Ⅲ達到平衡時的熱量變化為Q kJ,則該反應的熱化學方程式為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應 4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),經(jīng)2min 后,B的濃度減少了0.6molL-1。下列反應速率的表示正確的是( )
A.用A表示的反應速率是 0.4 mol·L-1·min-1
B.2min末時的反應速率,用B表示為0.3 mol·L-1·min-1
C.用 B 表示的平均反應速率是0.3 mol·L-1·min-1
D.在這 2 min 內(nèi),用 B 表示的反應速率的值是減小的,用 C 表示的反應速率逐漸增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I、某研究小組探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應。已知:1.0 mol·L-1的Fe(NO3)3溶液的pH=1,鐵架臺等夾持儀器已略去,請回答:
(1)裝置A中發(fā)生的化學方程式為________________。
(2)滴加濃硫酸之前要先打開彈簧夾通入一定量的N2,其目的是___________。
(3)實驗中,裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,該沉淀的成分是____,說明SO2具有______性。
(4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因:
觀點1:SO2與Fe3+反應;
觀點2:在酸性條件下SO2與NO3-反應;
基于觀點1,裝置B中反應的離子方程式是______________,為證明該觀點,應進一步檢驗生成的新物質(zhì),其實驗操作及現(xiàn)象為(假定在反應中SO2的量不足)________。
基于觀點2,只需將裝置B中Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同的條件下進行實驗。應選擇的最佳試劑是____(填序號)。
A. 0.1 mol·L-1的稀硝酸
B. 1.5 mol·L-1的Fe(NO3)3溶液
C、6.0 mol·L-1的NaNO3和0.2 mol·L-1鹽酸等體積混合的混合液
II、(1)人們常用催化劑來選擇反應進行的方向.圖1所示為一定條件下1 mol CH3OH與O2發(fā)生反應時生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應物O2(g)和生成物H2O(g)略去]。在有催化劑作用下,CH3OH與O2反應主要生成________(填“CO”、“CO2”或“HCHO”);2HCHO(g)+O2(g)=2CO(g)+2H2O(g) △H=________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關元素及其化合物敘述中不正確的是( )
A.氧化鎂和氧化鋁熔點均很高,常用作耐高溫材料
B.在酒精燈加熱條件下,和固體都能分解
C.二氧化氯具有氧化性,可用于自來水殺菌消毒
D.電閃雷鳴的雨天,與會發(fā)生反應并最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽被植物吸收
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25 ℃時,向25 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中逐滴加入0.2 mol·L-1醋酸溶液,滴定曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. 在A、B間任一點的溶液中一定都有:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
B. 用含a的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)K=2.5×10—7/(0.2a-2.5)
C. C點對應的溶液中,水電離出的H+濃度大于10-7 mol·L-1
D. D點對應的溶液中,存在如下關系:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2c(H+)-c(OH-)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:Cu(s)+2H+(aq)===Cu2+(aq)+H2(g) ΔH1
2H2O2(l)===2H2O(l)+O2(g) ΔH2
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH3
則反應Cu(s)+H2O2(l)+2H+(aq)===Cu2+(aq)+2H2O(l)的ΔH是
A. ΔH=ΔH1+1/2ΔH2+1/2ΔH3 B. ΔH=ΔH1+1/2ΔH2-1/2ΔH3
C. ΔH=ΔH1+2ΔH2+2ΔH3 D. ΔH=2ΔH1+ΔH2+ΔH3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向酸性高錳酸鉀溶液中通入SO2 | 溶液顏色褪去 | SO2具有漂白性 |
B | 將少量銅粉加入FeCl3溶液中 | 銅粉消失 | 還原性:Cu>Fe2+ |
C | 向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀生成 | 溶液X中含有SO |
D | 鋅與稀硫酸反應制取氫氣時,加入少量硫酸銅溶液 | 反應速率加快 | Cu2+起催化作用 |
A.AB.BC.CD.D
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