為測定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(設(shè)含雜質(zhì)碳酸氫鈉)，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的敘述正確的是(　　)

A．稱量所需要的儀器是托盤天平

B．樣品放在蒸發(fā)皿中灼燒

C．樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.76

D．如果灼燒后的樣品放在空氣中冷卻，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大


解析：托盤天平不可能精確到小數(shù)點(diǎn)后三位；灼燒應(yīng)放在坩堝中，而不是蒸發(fā)皿中；碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算，求出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.892；灼燒后的樣品放在空氣中冷卻，碳酸鈉吸水，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。

答案：D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


要組裝一套實(shí)驗(yàn)室利用液體和液體反應(yīng)制備氣體的裝置，現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下的五步操作，正確的程序是(　　)

①將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺(tái)上

②將酒精燈放在鐵架臺(tái)上，根據(jù)酒精燈確定鐵圈高度，固定鐵圈，放好石棉網(wǎng)

③用漏斗向蒸餾燒瓶中加入一種液體反應(yīng)物，再向分液漏斗中加入另一種液體反應(yīng)物，并將導(dǎo)氣管放入氣體收集裝置中

④檢查裝置的氣密性(利用固定裝置微熱的方法檢查氣密性)

⑤在蒸餾燒瓶中裝好分液漏斗，連接好導(dǎo)氣管

A．②①⑤④③           B．④①②⑤③

C．①②⑤④③           D．①⑤④②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在苯和它的衍生物中, 由于側(cè)鏈與苯環(huán)間的相互影響, 從而使它們?cè)谛再|(zhì)上都發(fā)生了一些變化。下列反應(yīng)中不能夠說明這一現(xiàn)象的是                           

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無機(jī)非金屬材料

B．食用一定量的油脂能促進(jìn)人體對(duì)某些維生素的吸收

C．醫(yī)用酒精的濃度通常為95%

D．蔗糖、淀粉、油脂及其水解產(chǎn)物均為非電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某課題組以苯為主要原料，采用以下路線合成利膽藥——柳胺酚。

回答下列問題：

(1)對(duì)于柳胺酚，下列說法正確的是________。

A．1 mol柳胺酚最多可以和2 mol NaOH反應(yīng)

B．不發(fā)生硝化反應(yīng)

C．可發(fā)生水解反應(yīng)

D．可與溴發(fā)生取代反應(yīng)

(2)寫出A→B反應(yīng)所需的試劑____________________________________。

(3)寫出B→C的化學(xué)方程式____________________________________。

(4)寫出化合物F的結(jié)構(gòu)簡式____________________________________。

(5)寫出同時(shí)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

____________________________________(寫出3種)。

①屬酚類化合物，且苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(6)以苯和乙烯為原料可合成聚苯乙烯，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無機(jī)試劑及溶劑任選)。

注：合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖：

CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用鐵制備較純凈的三氧化二鐵，下列實(shí)驗(yàn)方案最好的是(　　)

A．使鐵在潮濕的空氣中緩慢氧化

B．鐵在氯氣中燃燒，加水溶解，加入足量NaOH溶液，過濾、洗滌、然后充分加熱分解

C．使鐵溶解于稀硫酸，然后加入足量NaOH溶液，過濾、洗滌，然后充分加熱分解

D．使鐵與足量稀硝酸反應(yīng)，然后加入足量NaOH溶液，過濾、洗滌，然后充分加熱分解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定Na2CO3樣品(含NaCl雜質(zhì))的純度。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

方案一：沉淀法。

(1)將w g樣品在燒杯中溶解，加入過量的BaCl2溶液，并用玻璃棒攪拌。

(2)________(填操作名稱) 、洗滌、干燥，稱量沉淀的質(zhì)量為m g。

 (3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

方案二：氣體法。

實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn)。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)裝置可知，乙中所盛試劑為________，其作用是________。丁的作用是________。

(5)學(xué)習(xí)小組通過測量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量，確定Na2CO3的含量，但計(jì)算結(jié)果總是比實(shí)驗(yàn)值偏低，試分析可能的原因(裝置氣密性良好)：

A：________；B：________。

(6)在此方案基礎(chǔ)上，有同學(xué)提出測量氣體體積的方法確定Na2CO3的含量。請(qǐng)依據(jù)此設(shè)想，補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)裝置。(畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖并注明所用試劑)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，試管中盛裝的是紅棕色氣體（可能是混合物），當(dāng)?shù)箍墼?/p>

盛有水的水槽中時(shí)，試管內(nèi)水面上升，但不能充滿試管，當(dāng)向試管內(nèi)

鼓入氧氣后，可以觀察到試管中水柱繼續(xù)上升，經(jīng)過多次重復(fù)后，試

管內(nèi)完全被水充滿，原來試管中盛裝的不可能是

A．可能是N2與NO2的混和氣體          B．可能是O2與NO2的混和氣體

C．可能是NO與NO2的混和氣體         D．可能是NO2一種氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


兩同學(xué)為制得純凈的Fe(OH)2，根據(jù)如圖所示的裝置，

回答問題。

A管中是Fe+H2SO4     B管中是NaOH溶液

（1）同學(xué)甲：先夾緊止水夾a，使A管開始反應(yīng)，在B管

中觀察到的現(xiàn)象是              。

（2）同學(xué)乙：打開a，使A管中反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止

A管         B管

水夾a，實(shí)驗(yàn)中在B管中觀察到的現(xiàn)象是            ，

B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________                               

（3）同學(xué)乙打開a的目的                  ，             （填甲或乙）同學(xué)可成功。

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同步練習(xí)冊(cè)答案