青蘋果(末成熟的蘋果)汁遇碘變藍色,熟的蘋果汁能發(fā)生銀鏡反應(yīng),這說明
A、青蘋果中只含淀粉,不含糖類物質(zhì) B、熟的蘋果中只含糖類,不含淀粉
C、蘋果從青轉(zhuǎn)熟時,淀粉水解生成單糖 D、蘋果從青轉(zhuǎn)熟時,單糖縮聚成淀粉
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1.92gCu片與一定量的濃HNO3作用,當(dāng)收集到NO2和NO氣體共1.12L時(標(biāo)準(zhǔn)狀況),
金屬銅恰好全部作用。則:
(1)反應(yīng)中消耗HNO3 mol,轉(zhuǎn)移電子 mol
(2)用排水法收集生成的氣體,最后氣體的體積為 L (標(biāo)準(zhǔn)狀況)
(3)向收集到的氣體中通入 mL O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)才能使水剛好充滿整個集氣容器。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)的用途,不正確的是
A.小蘇打可用于治療胃酸過多 B.Cl2可與石灰乳反應(yīng)制取漂白粉
C.鎂鋁合金可用作制造飛機的材料 D.高純硅用來制造光導(dǎo)纖維
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某待測液中可能含有A13+、Fe3+、K+、NH4+、C1-等離子,現(xiàn)通過如下實驗對其中的陽離子進行檢驗:【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
(1)取少量待測液,仔細觀察,呈無色;
(2)向上述待測液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成,NaOH溶液過量后沉淀又完全溶解,再加熱還有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
據(jù)此可以判斷該待測液中一定含有的陽離子是 ,一定沒有的陽離子是 。還有一種陽離子沒有檢驗,檢驗這種離子的實驗方法是(填寫實驗名稱) ,現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為了鑒別某白色紡織品的成分是真蠶絲(蛋白質(zhì))還是“人造絲”(合成纖維),可選用的方法是
A.滴加濃硝酸 B.滴加濃硫酸 C.滴加酒精 D.灼燒
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NO和CO都是汽車尾氣里的有害物質(zhì),它們能緩慢反應(yīng),生成氮氣和二氧化碳。對此反應(yīng),下列敘述正確的是
A.使用催化劑不改變反應(yīng)速率 B.改變溫度對反應(yīng)速率無影響
C.升高溫度能加快反應(yīng)速率 D.使用催化劑一定加快反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列對化學(xué)用語的理解正確的是
A.原子結(jié)構(gòu)示意圖表示12C,也可以表示14C
B.球棍模型 表示二氧化碳分子,也可以表示二氧化氮分子
C.電子式 表示羥基,也可以表示水失去氫離子剩下的部分
D.電子排布式為1s22s22p4 表示氧元素簡單陰離子,也可表示F-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
25 ℃時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A.往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B.往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)ΔH>0
D.25 ℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
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