某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X.
(1)已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子,則該反應(yīng)的還原劑是
 

(2)已知0.2mol KBrO3在反應(yīng)中得到1mol電子生成X,則X的化學(xué)式為
 

(3)根據(jù)上述反應(yīng)可推知
 

A.氧化性:KBrO3>H3AsO4            B.氧化性:H3AsO4>KBrO3
C.還原性:AsH3>X                  D.還原性:X>AsH3
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專(zhuān)題:氧化還原反應(yīng)專(zhuān)題
分析:由信息可知,該反應(yīng)中氧化劑是KBrO3,還原劑是AsH3,溴元素化合價(jià)變化為由+5價(jià)降低,As元素化合價(jià)變化為-3→+5價(jià),
(1)KBrO3在反應(yīng)中得到電子,被還原,而還原劑被氧化;
(2)根據(jù)溴元素化合價(jià)的降低情況來(lái)計(jì)算;
(3)氧化劑的氧化性最強(qiáng),還原劑的還原性最強(qiáng),氧化劑對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物叫還原產(chǎn)物.
解答: 解:(1)KBrO3在反應(yīng)中得到電子,所以KBrO3是氧化劑,AsH3變成了H3AsO4,砷元素化合價(jià)升高,所以還原劑是AsH3,故答案為:AsH3; 
(2)設(shè)X中溴元素的化合價(jià)為x,則0.2mol(5-x)=1mol,所以x=0,故X為Br2,故答案為:Br2
(3)在反應(yīng)中,氧化劑為KBrO3,還原劑為AsH3,氧化產(chǎn)物為H3AsO4,還原產(chǎn)物為Br2
由氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性可知KBrO3>H3AsO4,由還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性可知AsH3>X (Br2),
故答案為:AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),為高考常見(jiàn)題型,把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念和轉(zhuǎn)移電子的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E五種微粒,它們都是含有10個(gè)電子的離子或分子,其中A為5核離子.它們還有如下所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
A+B
  △  
.
 
C+DE+B=2D
試寫(xiě)出:
(1)電子式:A
 
,B
 

(2)化學(xué)式:C
 
,D
 
,E
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有六種元素,其中A、B、C、D為短周期主族元素,E、F為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)信息,回答問(wèn)題.
A元素原子的核外p電子總數(shù)比s電子總數(shù)少1
B元素原子核外s電子總數(shù)與p電子總數(shù)相等,且不與A元素在同一周期
C原子核外所有p軌道全滿或半滿
D元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4
E是前四周期中電負(fù)性最小的元素
F在周期表的第七列
(1)A基態(tài)原子中能量最高的電子,其電子云在空間有
 
個(gè)方向,原子軌道呈
 
形.
(2)某同學(xué)根據(jù)上述信息,所畫(huà)的B電子排布圖如圖,違背了
 
原理.
(3)F位于
 
 
區(qū),其基態(tài)原子有
 
種運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(4)CD3中心原子的雜化方式為
 
,用價(jià)層電子對(duì)互斥理論推測(cè)其分子空間構(gòu)型為
 
,檢驗(yàn)E元素的方法是
 

(5)若某金屬單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖丙所示.則晶胞中該原子的配位數(shù)為
 
,該單質(zhì)晶體中原子的堆積方式為四種基本堆積方式中的
 
.若已知該金屬的原子半徑為d cm,NA代表阿伏加德羅常數(shù),金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為M,則該晶體的密度為
 
g?cm-3(用字母表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)把260g含有二氧化硅的碳酸鈣固體在高溫下加熱到質(zhì)量不再改變,冷卻后稱(chēng)量為172g.計(jì)算原物質(zhì)中二氧化硅的質(zhì)量是多少?
(2)在由Fe、Fe2O3組成的混合物中加入100mL2mol?L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時(shí)向溶液中加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,求反應(yīng)前混合物中Fe、Fe2O3的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①某食堂的午餐食譜為:米飯、饅頭、燒魚(yú)、燒排骨,該食譜中還應(yīng)增加的配菜是
 
;米飯、饅頭的主要成分的化學(xué)式為
 
;鑒別稀蛋白質(zhì)溶液和稀淀粉溶液這兩種無(wú)色液體,可使用的試劑是
 

②在氫氧化鋁、碳酸鈣、青霉素這三種常見(jiàn)的藥物中,能用于抗菌消炎的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)據(jù)報(bào)道,最近摩托羅拉(MOTOROLA)公司研發(fā)了一種由乙醇和氧氣以及強(qiáng)堿做電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池,電量是現(xiàn)用鎳氫電池和鋰電池的10倍,可連續(xù)使用1個(gè)月充電一次.假定放電過(guò)程中,乙醇完全氧化產(chǎn)生的CO2被充分吸收生成CO32-
①該電池負(fù)極反應(yīng)式為
 

②電池在放電過(guò)程中溶液的pH將
 
(填降低或上升、不變);若有23克乙醇蒸氣被完全氧化,產(chǎn)生的電能電解足量的CuSO4溶液,(假設(shè)整個(gè)過(guò)程中能量利用率為80%)則將產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2
 
L.
(2)最近,又有科學(xué)家制造出一種固體電解質(zhì)的燃料電池,其效率更高.一個(gè)電極通入空氣,另一電極通入汽油蒸氣.其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3(Y:釔)的ZrO2(Zr:鋯)固體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子(其中氧化反應(yīng)發(fā)生完全).以丁烷(C4H10)代表汽油.
①電池的正極反應(yīng)式為
 

②放電時(shí)固體電解質(zhì)里的O2-離子的移動(dòng)方向是向
 
極移動(dòng)(填正或負(fù)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表示電子轉(zhuǎn)移的方法正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各溶液中,Na+濃度最大的是(  )
A、0.5 L 9.5mol/L的NaOH溶液
B、2 L 0.4mol/L的NaN03溶液
C、3L 0.3moI/L的NaCl溶液
D、1 L 0.2mol/L的Na3P04溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由無(wú)水醋酸鈉與堿石灰共熱可得到甲烷.你預(yù)測(cè)將無(wú)水苯乙酸鈉與堿石灰共熱時(shí),所得的有機(jī)物主要是(  )
A、苯B、甲苯
C、乙苯D、苯甲酸鈉與甲烷

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