某工廠排出的污水中含有大量的Fe2、Zn2、Hg2三種金屬離子。以下是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)除去污水中的金屬離子,并回收綠礬、皓礬(ZnSO4·7H2O)和汞的方案。
【藥品】NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉
【實(shí)驗(yàn)方案】

【問(wèn)題探究】
(1)步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                。
(2)步驟Ⅲ中抽濾的目的是           ,該步驟產(chǎn)生Fe(OH)3的反應(yīng)的離子方程式為                                         。
(3)步驟Ⅵ中得到硫酸鋅溶液的離子方程式為                                                               
(4)欲實(shí)現(xiàn)步驟Ⅴ,需加入的試劑有       、       ,所涉及的主要操作依次為                                                         。
(5)步驟Ⅳ常用的方法是       ,該步驟是否對(duì)環(huán)境有影響?       (填“是”或“否”),如有影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)綠色環(huán)保方案來(lái)實(shí)現(xiàn)步驟Ⅳ的反應(yīng):                                                            。
(6)該研究小組的同學(xué)在強(qiáng)堿溶液中,用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)獲得了高效凈水劑Na2FeO4,該反應(yīng)的離子方程式為                             。

(1)FeS+2H=Fe2+H2S↑、ZnS+2H=Zn2+H2S↑
(2)加快過(guò)濾 4Fe2+O2+8OH+2H2O=4Fe(OH)3↓(分步書(shū)寫(xiě)也可)
(3)ZnO22+4H=Zn2+2H2O
(4)稀硫酸 鐵粉(過(guò)量) 過(guò)濾、濃縮結(jié)晶
(5)加熱 是 在密閉容器中加熱HgS
(6)3ClO+2Fe(OH)3+4OH=2FeO42+3Cl+5H2O

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(12分)鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。某小組為探究其中一些鹽的性質(zhì),查閱資料并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查閱資料如下:
①BrO3+ 6I+ 6H+ = 3I2 + Br+ 3H­2O ② 2BrO3+ I2 = 2IO3+ Br2
③ IO3+ 5I+ 6H+ = 3I2 + 3H2O    ④ 2IO3+ 10Br+ 12H+ = I2 + 5Br2 + 6H2O
實(shí)驗(yàn)如下:

步   驟
現(xiàn)    象
ⅰ.向盛有30 mL 0.2 mol·L-1  KI溶液的錐形瓶中依次滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液
隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色并逐漸加深,最終保持不變
ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液
溶液的藍(lán)色逐漸褪去
請(qǐng)回答:
(1)步驟ⅰ開(kāi)始時(shí)發(fā)生的反應(yīng)如資料①所示,溶液中I完全被氧化時(shí)轉(zhuǎn)移     mol e,該反應(yīng)中硫酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是        。
(2)上述資料中的反應(yīng)        (填序號(hào))可表示步驟ⅱ中的反應(yīng),通過(guò)該反應(yīng)        (填“能”或“不能”)說(shuō)明碘的非金屬性強(qiáng)于溴,原因是        。
(3)根據(jù)資料中的反應(yīng)①~④并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷IO3、BrO3、I2、Br2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是      ;KBrO3溶液與KBr溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式是     
(4)若用y表示錐形瓶中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量,用x表示所滴入KBrO3的物質(zhì)的量,在下圖中畫(huà)出上述整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中y隨x的變化曲線(要求:在圖中標(biāo)出終點(diǎn)坐標(biāo))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種化合物,已知它們的陽(yáng)離子有Al3+、Fe2+、K+、Ba2+、Ag+,陰離子有SO42-、Cl-、CO32-、NO3-、OH-現(xiàn)將它們分別配成0.1mol/L的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)得C和E溶液顯堿性,且堿性E>C
②A與C溶液混合后有白色沉淀和無(wú)色無(wú)味的氣體生成,繼續(xù)加入E溶液后溶液變澄清
③A溶液中加入D溶液后也出現(xiàn)白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸
④B溶液中加入E溶液出現(xiàn)白色沉淀,沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1) 寫(xiě)出五種物質(zhì)的化學(xué)式
A           , B            , C            ,  D          , E            。
(2)按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)方程式:
A與C 反應(yīng)的離子方程式:                                       。
A中加入過(guò)量的E溶液后的離子方程式                                     
B與E反應(yīng)后的白色沉淀在空氣中最終變成紅褐色的化學(xué)方程式:                            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

消毒劑在生產(chǎn)生活中有極其重要的作用,開(kāi)發(fā)具有廣普、高效、低毒的殺菌劑和消毒劑是今后發(fā)展的趨勢(shì)。
(1)Cl2、H2O2、ClO2(還原產(chǎn)物為Cl)、O3(1 mol O3轉(zhuǎn)化為1 mol O2和1 mol H2O)等物質(zhì)常被用作消毒劑。等物質(zhì)的量的上述物質(zhì)消毒效率最高的是________(填序號(hào))。

A.Cl2B.H2O2C.ClO2D.O3
(2)H2O2有時(shí)可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱。如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN),經(jīng)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):KCN+H2O2+H2O=A+NH3↑,則生成物A的化學(xué)式為_(kāi)_______,H2O2被稱為“綠色氧化劑”的理由是____________________________________
(3)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年。亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為HClO2―→ClO2↑+H+Cl+H2O(未配平)。在該反應(yīng)中,當(dāng)有1 mol ClO2生成時(shí)轉(zhuǎn)移的電子個(gè)數(shù)約為_(kāi)_______。
(4)“84”消毒液(主要成分是NaClO)和潔廁劑(主要成分是濃鹽酸)不能混用,原因是__________________(用離子方程式表示)。利用氯堿工業(yè)的產(chǎn)物可以生產(chǎn)“84”消毒液,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

鎢是我國(guó)豐產(chǎn)元素。自然界中鎢主要以鎢(+6)酸鹽的形式存在。黑鎢礦的主要成分是鐵和錳的鎢酸鹽(FeWO4、MnWO4)。黑鎢礦傳統(tǒng)冶煉工藝流程圖如下:

(1)已知上述轉(zhuǎn)化中,除最后一步外,W的化合價(jià)未發(fā)生變化,則產(chǎn)品C的化學(xué)式為       ;如何將其冶煉成單質(zhì)(用化學(xué)方程式表示):         
根據(jù)金屬的活動(dòng)性不同,金屬的冶煉方法一般有               三種。
(2)寫(xiě)出第一步轉(zhuǎn)化中“Mn2→MnO2”的離子方程式            
(3)我國(guó)鎢化學(xué)研究的奠基人顧翼東先生采用另外的反應(yīng)制得了一種藍(lán)色的、非整比的鎢的氧化物WO(3-x)。這種藍(lán)色氧化鎢具有比表面大、易還原的優(yōu)點(diǎn)。一般認(rèn)為,藍(lán)色氧化鎢的顏色和非整比暗示了在化合物中存在正五價(jià)和正六價(jià)兩種價(jià)態(tài)的鎢,已知x的值為0.1,則藍(lán)色氧化鎢中這兩種價(jià)態(tài)的鎢原子數(shù)之比為       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽(yáng)離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4、Ba2、Na、H、SO42、NO3、OH、SO32。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;
②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;
③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收,也可使溴水褪色。
試回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式是________,判斷理由是___________________________________________。
(2)寫(xiě)出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式:A________,B________,C________。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式_______________________________。
(4)寫(xiě)出③中生成的氣體與溴水反應(yīng)的離子方程式_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含陰、陽(yáng)離子互不相同,分別含有五種陽(yáng)離子Na、Al3、Mg2、Ba2、Fe3和五種陰離子Cl、OH、NO3、CO32的一種。
(1)某同學(xué)通過(guò)比較分析,認(rèn)為無(wú)需檢驗(yàn)就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是________和________(填化學(xué)式)。
(2)為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B,含X的物質(zhì)記為C,當(dāng)C與B的溶液混合時(shí),產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色無(wú)味氣體;當(dāng)C與A的溶液混合時(shí)產(chǎn)生棕黃色沉淀,向該沉淀中滴入稀硝酸沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解。則X為_(kāi)_______。
A.SO32     B.SO4 C.CH3COO    D.SiO32
(3)將Cu投入到裝有D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)。則物質(zhì)D一定含有上述離子中的________ (填相應(yīng)的離子符號(hào))。有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________________。
(4)利用上述已經(jīng)確定的物質(zhì),可以檢驗(yàn)出D、E中的陽(yáng)離子。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:______________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某廠廢水中含5.00×10-3 mol·L-1的Cr2O,其毒性較大。某研究性學(xué)習(xí)小組為了變廢為寶,將廢水處理得到磁性材料Cr0.5Fe1.5FeO4(Fe的化合價(jià)依次為+3、+2),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:

(1)第①步反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________。
(2)第②步過(guò)濾得到的濾渣中主要成分除Cr(OH)3外,還有__________。
(3)欲使1 L該廢水中的Cr2O72-完全轉(zhuǎn)化為Cr0.5Fe1.5FeO4。理論上需要加入________g FeSO4·7H2O。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某無(wú)色溶液只可能含有以下幾種離子:①M(fèi)g2、②Al3、③Fe2、④H、⑤、⑥Cl、⑦OH。向其中緩慢地滴入NaOH溶液至過(guò)量,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示,由此可確定原溶液中一定含有的離子是

A.①②⑤ B.①③④ C.②⑥⑦ D.①②④⑥

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