9.下列敘述正確的是( 。
A.摩爾是一個(gè)物理量B.摩爾是粒子的數(shù)量單位
C.4mol水分子中有8mol氫D.物質(zhì)的量的單位是摩爾

分析 A.摩爾為物質(zhì)的量的單位,是國(guó)際單位制的一個(gè)基本物理量的單位;
B.物質(zhì)的量是描述微觀粒子的物理量,不等于物質(zhì)的數(shù)量;
C.水分子由氫原子與氧原子構(gòu)成,1個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子,使用物質(zhì)的量必須指代明確;
D.物質(zhì)的量的單位是摩爾.

解答 解:A.摩爾是一個(gè)單位而非物理量,故A錯(cuò)誤;
B.物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目微觀粒子的集體,不是物質(zhì)的數(shù)量,故B錯(cuò)誤;
C.4mol水分子中含有8mol氫原子,故C錯(cuò)誤;
D.物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一,摩爾是物質(zhì)的量的單位,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量及其單位摩爾,題目難度不大,注意掌握物質(zhì)的量的概念及其應(yīng)用方法,物質(zhì)的量可以計(jì)量所有微觀粒子,不能計(jì)量宏觀物質(zhì),摩爾是物質(zhì)的量的單位,注意物質(zhì)的量使用時(shí)必須指代明確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,打開分液漏斗后,加熱,燒杯中出現(xiàn)黃色沉淀并有臭雞蛋氣味的氣體逸出,則原燒杯中n(Na2S)與n(Na2SO3)的比值需滿足(  )
A.>2B.<2C.=2D.1~2之間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知:
C2H5-Br+NaOH$→_{△}^{水}$C2H5-OH+NaBr
C2H5-Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O
根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出A、E、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:ACH2=CH2,E,F(xiàn)CH2OHCH2OH.
(2)寫出C的名稱1,2-二氯乙烷.
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式(包括反應(yīng)條件)CH2ClCH2Cl+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CHCl+NaCl+H2O.
(4)寫出①、④的反應(yīng)類型:①是加成反應(yīng),④是取代反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列對(duì)可逆反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.SO2+Br2+2H2OH2SO4+2HBr與2HBr+H2SO4(濃) Br2+SO2↑+2H2O互為可逆反應(yīng)
B.既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,又能向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)叫可逆反應(yīng)
C.在同一條件下,同時(shí)向正、逆兩個(gè)方向進(jìn)行的反應(yīng)叫可逆反應(yīng)
D.在一定條件下,SO2被氧化成SO3的反應(yīng)是可逆反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.自然界中,金屬硫化物礦床常因發(fā)生表生氧化及次生富集作用,產(chǎn)生輝銅礦(Cu2S)與銅藍(lán)(CuS).
已知:Cu2S、CuS是兩種不溶于水的黑色固體,在一定條件下都能與稀HNO3反應(yīng):
①3CuS+8H++8NO3-→3Cu2++3SO42-+8NO↑+4H2O
②3Cu2S+16H++10NO3-→6Cu2++3SO42-+10NO↑+8H2O
現(xiàn)將三份質(zhì)量不同的某Cu2S和CuS混合物樣品分別與100mL 5mol/L的稀硝酸充分反應(yīng),樣品質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的體積(已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況)如表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
樣品質(zhì)量(g)9.612.864.0
氣體體積(L)5.046.72V
試回答下列問題(不考慮硝酸的揮發(fā)以及溶液體積變化):
(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.63、密度為1.42g/cm3的濃硝酸配置100mL、5mol/L的稀硝酸,需濃硝酸的體積為35.2mL.(保留1位小數(shù))
(2)甲實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,溶液中c(NO3-)=2.75mol/L.
(3)混合物樣品中Cu2S、CuS的物質(zhì)的量之比是多少?(寫出計(jì)算過程)
(4)乙實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,溶液中氫離子的濃度是多少?(寫出計(jì)算過程)
(5)計(jì)算丙實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的體積(V).(寫出計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在Na2O2與CO2的反應(yīng)中,被氧化元素與被還原元素的質(zhì)量比是(  )
A.1:1B.1:2C.2:1D.8:53

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.Ⅰ.將刮去氧化膜的鎂片投入沸水中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑.
Ⅱ.若用灼熱的鎂粉與水蒸氣反應(yīng),則在生成H2的同時(shí)還可能得到氧化鎂粉未.為實(shí)現(xiàn)這一反應(yīng)并收集一瓶H2,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A(填“A”或“B”)處的酒精燈,等觀察到蒸餾水沸騰后,再點(diǎn)燃另一酒精燈.這樣做的目的是排凈空氣與Mg發(fā)生反應(yīng).
(2)若將裝置D與干燥管相連,則所連導(dǎo)管口應(yīng)為m(填“m”或“n”),這種方法叫向下(填“向上”、“向下”)排氣法
(3)小試管C的作用是冷凝水蒸氣.
(4)裝置E的作用是檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿了H2,則檢驗(yàn)的操作和需要觀察的現(xiàn)象是將E裝置與D裝置相連,收集一試管導(dǎo)出的氣體,并將試管移近酒精燈火焰,觀察爆鳴聲的大小.
(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,B裝置玻璃管中可能殘留的固體物質(zhì)除MgO外,還可能Mg和Mg(OH)2任選其中一種,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它的存在,簡(jiǎn)要寫出主要操作.所用試劑.現(xiàn)象及結(jié)論.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.隨原子序數(shù)的遞增,八種短周期元素(用字母X表示)原子半徑的相對(duì)大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)的變化如圖1所示.

據(jù)圖回答問題:
(1)比較g、h的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱是:HClO4>H2SO4
(2)上述元素可組成鹽R:zx4f(gd42,向盛有R溶液的燒杯中滴加1mol•L-1NaOH溶液,沉淀物質(zhì)的量隨NaOH溶液體積變化如圖2:
寫出m點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式NH4++OH-=NH3•H2O.
若向該R溶液加20mL1.2mol•L-1Ba(OH)2溶液,充分反應(yīng)后,溶液中產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量為0.22mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)為了驗(yàn)證木炭和濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中濃硫酸的作用是氧化劑.
(2)B的作用驗(yàn)證水蒸汽  現(xiàn)象由白色變藍(lán)色.
(3)C的作用驗(yàn)證SO2  現(xiàn)象褪色.
(4)D的作用除出SO2
(5)E的作用驗(yàn)證SO2是否除盡.
(6)F的作用驗(yàn)證CO2澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的離子方程式CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O.
(7)B裝置和C裝置能否互換否,原因氣體通過C的溶液會(huì)帶出水蒸汽,對(duì)水蒸汽的驗(yàn)證有干擾作用.

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