【題目】A﹣I是中學化學常見的九種物質,A﹣I之間的轉化關系如圖所示.
已知化合物A的焰色反應顯黃色,C、D、E是氣態(tài)單質,F、H是氣態(tài)化合物,兩者在通常狀況下反應產生大量白煙.請回答下列問題:
(1)寫出I的電子式;
(2)寫出電解A溶液的離子反應方程式;
(3)以F、空氣和水為原料經過一系列的化學反應可以合成酸M,M的濃溶液與銅反應產生紅棕色氣體,寫出M的濃溶液與銅反應的化學方程式 .
(4)G的溶液可使Mg(OH)2懸濁液溶解.若Mg(OH)2飽和溶液中的c(Mg2+)=0.18mol/L,則溶液的pH是 . (已知:Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10﹣11mol/L)
【答案】
(1)
(2)2Cl﹣+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH﹣
(3)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
(4)9
【解析】解:化合物A的焰色反應顯黃色,C、D、E是氣態(tài)單質,A電解生成C、D,所以A應為NaCl,所以B為NaOH,C、D為Cl2和H2 , C和D反應生成H為HCl,F、H在通常狀況下反應產生大量白煙,則F是NH3 , G為NH4Cl,氫氧化鈉與氯化銨反應生成I為H2O,E和D反應生成F,所以E為N2 , 以NH3、空氣和水為原料經過一系列的化學反應可以合成酸M為HNO3。
(1.)I為H2O,I的電子式為 ,所以答案是: ;
(2.)電解NaCl溶液的離子反應方程式為 2Cl﹣+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH﹣ ,
所以答案是:2Cl﹣+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH﹣;
(3.)M為HNO3 , M的濃溶液與銅反應的化學方程式為Cu+4HNO3 (濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,所以答案是:Cu+4HNO3 (濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;(4)Mg(OH)2飽和溶液中的c(OH﹣)= = mol/L=1×10﹣5 mol/L,則溶液的pH是9,所以答案是:9.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙醇是一種重要的化工原料,由乙醇為原料衍生出的部分化工產品如圖所示:
回答下列問題:
(1)A的結構簡式為;
(2)B的化學名稱是 .
(3)C中含氧官能團的名稱是
(4)E是一種常見的塑料,其化學名稱是
(5)由乙醇生成F的化學方程式為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度時,AgCl(s)Ag+(aq)+Cl﹣(aq)在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.下列說法正確的是( )
A.加入AgNO3固體,可以使溶液由c點變到d點
B.加入NaCl固體,則AgCl的溶解度減小,Ksp也減小
C.d點有AgCl沉淀生成
D.c點對應的Ksp小于a點對應的Ksp
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25℃,向20mL 0.1molL﹣1的醋酸溶液中不斷滴入0.1molL﹣1的NaOH溶液,溶液pH的變化曲線如圖,下列關于該過程中溶液中離子濃度大小關系的描述錯誤的是( )
A.a點時:c( CH3COOH)>c( Na+)>c( CH3COO﹣)>c( H+)>c( OH﹣)
B.b點時:c( Na+)=c( CH3COO﹣)>c(H+)=c( OH﹣)
C.c點時:c(OH﹣)=c(CH3COOH)+c(H+)
D.d點時:c(Na+)>c(CH3COO﹣)>c(OH﹣)>c(H+)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示3套實驗裝置,分別回答下列問題.
(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗.向插入碳棒的玻璃筒內滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應為 .
(2)裝置2中的石墨是極(填“正”或“負”),該裝置發(fā)生的總反應的離子方程式為
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅.
①電源的M端為極;甲燒杯中鐵電極的電極反應為 .
②乙燒杯中電解反應的離子方程式為 .
③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重0.64g,甲燒杯中產生的氣體標準狀況下體積為 mL.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用如圖所示裝置制取溴化亞鐵.D和d中均盛有液溴,E為外套電爐絲的瓷管,e是兩只耐高溫的瓷皿,其中共盛有56g細鐵粉.實驗開始時先將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,然后將鐵粉加熱至600℃~700℃,E管中反應開始.E中的反應為:
2Fe+3Br2═2FeBr3 , 2FeBr3 2FeBr2+Br2↑,
最后將d中液溴滴入100℃~120℃的D中,經過幾小時的連續(xù)反應,在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵80g.
請回答:
(1)儀器d的名稱 .
(2)導入的CO2不干燥,會在E中發(fā)生副反應,其含鐵副產物為;若所得產物中含此副產物,用化學方法檢驗.下列方案合理的是 .
A.取少量產物于試管中加入稀鹽酸,再加入KSCN溶液
B.取少量產物于硬質大試管中,通入氫氣,排盡空氣后加熱,用CuSO4檢驗生成的水蒸氣
C.用磁鐵吸引,看產物能否被吸引
D.取少量產物于試管中加入蒸餾水,過濾看是否有黑色不溶物
(3)為防止污染空氣,實驗時應在F處連接盛有NaOH溶液的尾氣吸收裝置,反應的化學方程式: .
(4)取產品10g配制成250mL溶液,取出25.00mL用酸性KMnO4溶液滴定溶液中的Fe2+ , 用去0.03000mol/L酸性KMnO4溶液25.00mL,則產品的純度為 .
(5)利用除去雜質后的FeBr2可以驗證Cl2、Fe3+、Br2的氧化性強弱.將你設計的實驗操作、預計的實驗現象和實驗結論(氧化性強弱)填寫在下列表空格內:
實驗操作 | 實驗現象 | 氧化性強弱 |
① | 溶液呈血紅色 | ② |
③ | ④ | Cl2>Br2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】今有一混合物的無色水溶液只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Fe2+、Cl-、Ca2+、Ba2+、CO32-、SO42-,現取三份100mL溶液進行如下實驗:
第一份加入AgNO3溶液有沉淀產生;
第二份加入足量NaOH溶液加熱后,收集到0.08mol氣體;
第三份加入足量BaCl2溶液后,得到干燥沉淀12.54g,經足量的鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質量為4.66g.
綜合上述實驗,回答下列問題:
(1)不做任何實驗就可以肯定原溶液中不存在的離子是__________。
(2)該混合物中一定含有的離子__________;可能含有的離子__________。
(3)K+物質的量: n(K+)_____(具體值或取值范圍)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在體積為2L的密閉容器中進行下列反應:C(s)+CO2(g)═2CO(g);△H=+Q kJmol﹣1 . 如圖為CO2、CO的物質的量隨時間t的變化關系圖.下列說法不正確的是( )
A.在0﹣1min內CO的物質的量增加了2mol
B.當固焦炭的質量不發(fā)生變化時,說明反應已達平衡狀態(tài)
C.5min時再充入一定量的CO,n(CO)、n(CO2)的變化可分別由c、b曲線表示
D.3min時溫度由T1升高到T2 , 重新平衡時K(T2)小于K(T1)
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