A. | 反應(yīng)一是加成反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)二的發(fā)生可用濃硫酸做催化劑 | |
C. | 結(jié)晶玫瑰分子式為C10H9Cl3O2 | |
D. | 上述過程中所有有機(jī)物的官能團(tuán)共有6種 |
分析 A.反應(yīng)一中C=O鍵生成C-O鍵;
B.反應(yīng)二為酯化反應(yīng);
C.由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式確定元素種類和原子個(gè)數(shù),可確定分子式;
D.由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式確定官能團(tuán).
解答 解:A.反應(yīng)一中C=O鍵生成C-O鍵,為加成反應(yīng),故A正確;
B.反應(yīng)二為酯化反應(yīng),應(yīng)用濃硫酸作催化劑,故B正確;
C.由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知有機(jī)物分子式為C10H9Cl3O2,故C正確;
D.上述過程中所有有機(jī)物的官能團(tuán)有-Cl、醛基、羥基、羧基、酯基,共5種官能團(tuán),故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,明確物質(zhì)中含有的官能團(tuán)及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,熟悉常見有機(jī)物的性質(zhì)、常見有機(jī)化學(xué)反應(yīng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 1 mol NH4+ 所含質(zhì)子數(shù)為10NA | |
B. | 10克氖氣所含原子數(shù)約為6.02×1023 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L SO2所含的分子數(shù)為NA | |
D. | 常溫常壓下,32 g O2和O3的混合氣體所含氧原子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以使酸性重鉻酸鉀溶液褪色 | B. | 可由乙烯通過加成反應(yīng)獲得 | ||
C. | 與二甲醚互為同分異構(gòu)體 | D. | 通過取代反應(yīng)可制取乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲苯燃燒時(shí)產(chǎn)生很濃的黑煙 | |
B. | 甲苯通過硝化反應(yīng)可生成三硝基甲苯 | |
C. | 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
D. | 1mol甲苯與3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化 | |
B. | 單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA,同時(shí)生成3amolC | |
C. | C生成的速率與C分解的速率相等 | |
D. | 混合氣體的物質(zhì)的量不再變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2=2C1 | B. | C2>2C1 | C. | C2<2C1 | D. | C2=a |
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