分析 (1)若A、D的水溶液均能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,其溶液酸性,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,含有變價元素,A為H2S,B為SO2,C為SO3,D為H2SO4,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
(2)若A的水溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán),溶液為堿性,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,含有變價元素,D的稀溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,溶液為酸性,故A為NH3,B為NO,C為NO2,D為HNO3,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系.
解答 解:(1)若A、D的水溶液均能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,其溶液酸性,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,含有變價元素,A為H2S,B為SO2,C為SO3,D為H2SO4,A→B轉(zhuǎn)化的方程式是2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O,
故答案為:H2S;H2SO4;2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O;
(2)若A的水溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán),溶液為堿性,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,含有變價元素,D的稀溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,溶液為酸性,故A為NH3,B為NO,C為NO2,D為HNO3,氨氣催化氧化生成NO與水,反應(yīng)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:NH3;4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
點評 本題考查無機(jī)物的推斷,為高頻考點,把握轉(zhuǎn)化中的連續(xù)氧化及兩種強(qiáng)酸為推斷的關(guān)系,側(cè)重N及其化合物、S及其化合物性質(zhì)的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某溶液中滴加鹽酸能產(chǎn)生無色氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則原溶液中一定含CO32- | |
B. | 向某溶液中加入BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,則該溶液中肯定有SO42- | |
C. | 向某溶液中加入NaOH溶液后再加熱,若產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán),則該溶液中肯定有NH4+ | |
D. | 用焰色反應(yīng)可鑒別出NaCl、KCl和Na2SO4三種物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液反應(yīng):NH4++OH-═NH3↑+H2O | |
B. | 向碳酸氫鈣溶液中滴入少量的NaOH溶液:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
C. | 在Ba(OH)2溶液中加入過量NH4HSO4溶液:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O | |
D. | 草酸和氨水反應(yīng):HOOC-COOH+2NH3•H2O═C2O42-+2NH4++2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 符合此圖象的可以向NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸 | |
B. | 符合此圖象的可以是向含有鹽酸的AlCl3溶液中滴加NaOH溶液 | |
C. | 符合此圖象的可以是向含有等物質(zhì)的量的NaOH和Na2CO3溶液中滴加鹽酸 | |
D. | 符合此圖象的向含有等物質(zhì)的量的NaHCO3和Na2CO3的溶液中滴加鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng) | B. | 斷開H-H鍵放出能量 | ||
C. | 形成O-H鍵吸收能量 | D. | 反應(yīng)后生成物總能量升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ar的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | CO2的分子模型示意圖: | ||
C. | CSO的電子式: | D. | N2的結(jié)構(gòu)式::N≡N: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 1:7 | C. | 1:1 | D. | 5:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)一是加成反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)二的發(fā)生可用濃硫酸做催化劑 | |
C. | 結(jié)晶玫瑰分子式為C10H9Cl3O2 | |
D. | 上述過程中所有有機(jī)物的官能團(tuán)共有6種 |
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