將一定量的SO2和含0.7mol氧氣的空氣(忽略CO2)放入0.5L密閉容器內(nèi),550℃時,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)
催化劑
2SO3(g)(正反應(yīng)放熱).測得n(O2)隨時間的變化如下表
時間/s 0 1 2 3 4 5
n(O2)/mol 0.7 0.4 0.3 x x x
反應(yīng)達(dá)到5s后,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體體積減少了22.4L(此體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積);再將剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6L(此體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積).
請回答下列問題:
(1)用O2表示從0~1s內(nèi)該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為
 
;
(2)O2的平衡濃度c(O2)=
 
;
(3)4s時,SO2的生成速率
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)O2的消耗速率.
(4)求該反應(yīng)達(dá)到平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率是
 
(用百分?jǐn)?shù)表示).
(5)若將平衡混合氣體的5%通入過量的BaCl2溶液,生成沉淀
 
克(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
考點:化學(xué)平衡的計算,反應(yīng)速率的定量表示方法,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)從0~1s內(nèi),氧氣減少了0.7mol-0.4mol=0.3mol,結(jié)合v=
△c
△t
計算;
(2)剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6L(此體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),則平衡體系中氧氣為
5.6L
22.4L/mol
=0.25mol;
(3)4s時反應(yīng)達(dá)到平衡,v消耗(SO2)=V生成(SO2)=2V消耗(O2);
(4)5s后,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體體積減少了22.4L,則由S原子守恒可知,起始二氧化硫為1mol,反應(yīng)中轉(zhuǎn)化的氧氣為0.7mol-0.25mol=0.45mol,所以轉(zhuǎn)化的二氧化硫為0.45mol×2=0.9mol;
(5)平衡混合氣體的5%通入過量的BaCl2溶液,二氧化硫和三氧化硫共1mol×5%=0.05mol,三氧化硫為0.9mol×5%=0.045mol,生成沉淀為硫酸鋇.
解答: 解:(1)從0~1s內(nèi),氧氣減少了0.7mol-0.4mol=0.3mol,由v=
△c
△t
=
0.3mol
0.5L
1s
=0.6mol/(L?s),
故答案為:0.6mol/(L?s);
(2)剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6L(此體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),則平衡體系中氧氣為
5.6L
22.4L/mol
=0.25mol,其濃度為
0.25mol
0.5L
=0.5mol/L,
故答案為:0.5mol/L;
(3)4s時反應(yīng)達(dá)到平衡,v消耗(SO2)=V生成(SO2)=2V消耗(O2),所以SO2的生成速率大于O2的消耗速率,
故答案為:大于;
(4)5s后,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體體積減少了22.4L,則由S原子守恒可知,起始二氧化硫為1mol,反應(yīng)中轉(zhuǎn)化的氧氣為0.7mol-0.25mol=0.45mol,所以轉(zhuǎn)化的二氧化硫為0.45mol×2=0.9mol,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為
0.9mol
1mol
×100%=90%,
故答案為:90%;
(5)平衡混合氣體的5%通入過量的BaCl2溶液,二氧化硫和三氧化硫共1mol×5%=0.05mol,三氧化硫為0.9mol×5%=0.045mol,生成沉淀為硫酸鋇,沉淀的質(zhì)量為233g/mol×0.045mol=10.485g≈10.5g,
故答案為:10.5.
點評:本題考查化學(xué)平衡的計算,涉及反應(yīng)速率、濃度、轉(zhuǎn)化率及利用原子守恒的計算,側(cè)重分析能力、計算能力的綜合考查,注意把握習(xí)題中的信息判斷平衡時各物質(zhì)的量,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由CO和CO2組成和混合氣體11.2L,質(zhì)量為18.8g,則混合氣體中n(CO):n(CO2)=
 
;CO的物質(zhì)的量的分?jǐn)?shù)為
 
;混合氣體的密度為
 
g/L.
(2)VL硫酸鋁溶液中含有mgAl3+,則溶液中S
O
2-
4
的物質(zhì)的量濃度是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制250mL 1.0mol/L 的Na2CO3溶液,需稱取Na2CO3固體多少克?取配制好的溶液25mL,往其中逐滴滴加1.0mol/L的H2SO4溶液15mL,求生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng):①Na和O2;②AlCl3與氨水;③水玻璃與CO2;④Fe與Cl2;⑤Cu和HNO3,因反應(yīng)物用量或反應(yīng)條件的不同而生成不同產(chǎn)物的是(  )
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、①②⑤D、①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某中和胃酸的藥物的化學(xué)成分是鋁和鎂的堿式鹽.
(1)取一定量該堿式鹽,加入2.0mol/L鹽酸使其溶解,當(dāng)加入鹽酸42.5mL時開始產(chǎn)生CO2,加入鹽酸至45.0mL時正好反應(yīng)完全,計算該堿式鹽樣品中氫氧根與碳酸根的物質(zhì)的量之比.
 

(2)在上述堿式鹽溶于鹽酸后的溶液中加入過量NaOH溶液,請寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①A是石油裂解氣的主要成份,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平,A對氫氣的相對密度為14;②2CH3CHO+O2
催化劑
2CH3COOH.現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示.

回答下列問題:
(1)A的相對分子質(zhì)量為:
 
;結(jié)構(gòu)簡式為:
 

(2)B、D分子中的官能團名稱分別是
 
、
 

(3)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:①
 
,④
 

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
;④
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有兩包固體混合物,均由碳酸鈉和碳酸氫鈉組成,為了測定碳酸氫鈉的含量,設(shè)計了如下兩種實驗方案.請根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行計算:
方案一:從其中一包固體混合物中稱取固體9.5g,加入到足量的鹽酸中,共收集2.24L氣體(標(biāo)況下),計算該混合物中碳酸氫鈉的含量?(結(jié)果保留一位小數(shù))
 

方案二:從另一包固體混合物中稱取固體8.4g,對固體加熱到質(zhì)量不再變時稱量,固體質(zhì)量減輕了x g,由此可以得出固體混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為y g.請列出x與y的關(guān)系式
 
,并推斷x值的范圍
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上常利用反應(yīng) 3Cl2+6KOH(熱)→KClO3+5KCl+3H2O制取KClO3(混有KClO).實驗室模擬上述制備:在含溶質(zhì)14mol的KOH(aq,熱)中通入一定量Cl2,充分反應(yīng)后,測得溶液中n(Cl-)=11mol;將此溶液低溫蒸干,得到的固體中KClO3的物質(zhì)的量可能為(  )
A、2.20B、2.33
C、2.00D、0.50

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于同素異形體的是( 。
A、氕和氘
B、乙醇和二甲醚
C、
D、O2和O3

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