海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料．下圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖．

試完成下列問題：

(1)

粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、等雜質(zhì)，精制后可得NaCl飽和溶液．精制時通常在溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、過量的NaOH溶液和過量的Na2CO3溶液；最后加入鹽酸至溶液呈中性．請寫出加入鹽酸后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為________．

(2)

海水提取食鹽后的母液中有K+、Na+、Mg2+等陽離子．從離子反應(yīng)的角度思考，在母液里加入石灰乳起的作用是________．

(3)

海水里的鎂元素處于游離態(tài)還是化合態(tài)？________，從海水中提取氯化鎂的反應(yīng)是不是氧化還原反應(yīng)？________，用電解法冶煉金屬鎂的反應(yīng)是不是氧化還原反應(yīng)？________，原因是________．

(4)

電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂．請思考鎂蒸氣可以在下列哪種氣體氛圍中冷卻________．

[　　]

A．

H2

B．

CO2

C．

空氣

D．

O2

答案：4．A;
解析：

(1)

OH－＋H+H2O　CO2－3＋2H+H2O＋CO2↑

(2)

　　答案：將Mg2+沉淀為Mg(OH)2

　　解析：粗鹽提純的主要過程是：過量BaCl2(沉淀)，過量NaOH(沉淀Mg2+)，過量Na2CO3(沉淀Ca2+、Ba2+)，適量HCl(中和Na2CO3并調(diào)節(jié)pH)．

(3)

化合態(tài)　不是　是　發(fā)生了化合價的變化


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料．圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖．

（1）粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO
 
2-
4
等雜質(zhì)，精制時所用試劑為①鹽酸；②BaCl2溶液；③NaOH溶液；④Na2CO3溶液．加入試劑順序是
B
B

A．②③①④B．②③④①C．③②①④D．①④②③
（2）電解飽和食鹽水時，與電源正極相連的電極上發(fā)生反應(yīng)生成
氯氣
氯氣
氣體，與電源負極相連的電極附近溶液pH
變大
變大
（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）海水提取食鹽后的母液中有K+、Na+、Mg2+等陽離子．在母液里加入的石灰乳起什么作用？
使鎂離子生成氫氧化鎂沉淀
使鎂離子生成氫氧化鎂沉淀

（4）寫出從海水中提取Br2的第一步反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
，第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式
Br2 +SO2 +2H2O=H2SO4 +2HBr
Br2 +SO2 +2H2O=H2SO4 +2HBr
．
（5）要使最終生成的Br2從水溶液中分離，常先加入
B
B
，再
E
E
．（選擇下面選項填空）
A．水  B．四氯化碳  C．酒精  D．過濾  E．分液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖：
回答下列問題：
（1）操作A的實驗名稱為：
過濾
過濾
，B的化學(xué)式為
NaOH
NaOH

（2）鎂是活潑的金屬，能在二氧化碳中燃燒，反應(yīng)方程式為：
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料．如圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖：
精英家教網(wǎng)
試回答下列問題：
（1）粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO
 
2-
4
等雜質(zhì)，精制后可得NaCl飽和溶液，精制時通常在溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，過濾，最后向濾液中加入鹽酸至濾液呈中性．請寫出加入鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
．
（2）海水里的鎂元素處于
 
（游離、化合）態(tài)，從海水中提取氯化鎂的反應(yīng)
 
（“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)，理由
 
．
（3）從海水中提取食鹽后的母液中有K+、Na+、Mg2+等陽離子．從離子反應(yīng)的角度思考，在母液里加入石灰乳的作用是
 
．
（4）電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣可以在下列哪種氣體氛圍中冷卻
 

A．H2　　    B．CO2        C．空氣        D．O2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖：

回答下列問題：

   （1）操作A的實驗名稱為：    ▲    ，B的化學(xué)式為    ▲   

   （2）鎂是活潑的金屬，能在二氧化碳中燃燒，反應(yīng)方程式為：        ▲            

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖：

回答下列問題：

   （1）操作A的實驗名稱為：    ▲    ，B的化學(xué)式為    ▲   

   （2）鎂是活潑的金屬，能在二氧化碳中燃燒，反應(yīng)方程式為：        ▲            

 

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