分析 同系物指結(jié)構(gòu)相似、通式相同,組成上相差1個(gè)或者若干個(gè)CH2原子團(tuán),具有相同官能團(tuán)的化合物;
同分異構(gòu)體指具有相同分子式,結(jié)構(gòu)不同的化合物;
同素異形體指由同種元素形成的不同單質(zhì);
同位素指質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)量數(shù)(或中子數(shù))不同的原子;
同一物質(zhì)指組成和結(jié)構(gòu)都相同的物質(zhì),同一物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)都相同,結(jié)構(gòu)式的形狀及物質(zhì)的聚集狀態(tài)可能不同.
解答 解:(7)與(10)都屬于烷烴,結(jié)構(gòu)相似、通式相同,相差1個(gè)CH2原子團(tuán),互為同系物;
(8)與(9)分子式相同為C3H6,碳鏈不同,互為同分異構(gòu)體;
(3)與(4)都是磷元素組成的結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì),二者互為同素異形體;
(5)與(6)都是氫元素的不同核素,質(zhì)量數(shù)不同,二者互為同位素;
(1)與(2)只是聚集狀態(tài)不同,分子式相同,結(jié)構(gòu)相同,為同一種物質(zhì);
故答案為:(7)與(10);(8)與(9);(3)與(4);(5)與(6);(1)與(2).
點(diǎn)評(píng) 本題考查“五同”比較,注意各自研究的對(duì)象,難度不大,側(cè)重考查學(xué)生的辨別能力,選項(xiàng)多,要細(xì)心排查.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍 | |
B. | 保持活塞位置不變,升高溫度,達(dá)到新的平衡后,甲中B的體積分?jǐn)?shù)增大,乙中B的體積分?jǐn)?shù)減小 | |
C. | 保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍 | |
D. | 保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中:c(Na+)<c(CH3COO-) | |
B. | 濃度均為0.1 mol•L-1的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合后:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2[c(H+)-c(OH-)] | |
C. | 將pH=a的醋酸稀釋為pH=a+1的過(guò)程中,c(CH3COOH)/c(H+)增大 | |
D. | 常溫下0.1 mol•L-1的下列溶液①NH4Al(SO4)2,②NH4Cl,③NH3•H2O,④CH3COONH4中,c(NH4+)由大到小的順序是:①>②>④>③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuSO4 | B. | ZnSO4 | C. | H2SO4 | D. | KOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分別是ⅣA和IA族 | B. | 分別是VIA族和IA族 | ||
C. | 分別是ⅣA和ⅢB族 | D. | 分別是ⅣA族和ⅢB族 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在離子化合物中,可能含共價(jià)鍵 | |
B. | 在共價(jià)化合物中,可能含離子鍵 | |
C. | 含共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物 | |
D. | 含離子鍵的化合物不一定是離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液都屬于膠體 | |
B. | Na2O、MgO、Al2O3均屬于堿性氧化物 | |
C. | 氨水、次氯酸都屬于弱電解質(zhì) | |
D. | 葡萄糖、油脂都不屬于有機(jī)高分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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