【題目】欲配制含有大量下列各離子的溶液，能夠?qū)崿F(xiàn)的是（ ）
A.Na+、CO32﹣、OH﹣、H+
B.Cu2+、Na+、H+、SO42﹣
C.Mg2+、K+、Cl﹣、OH﹣
D.H+、NO3﹣、Na+、ClO﹣

【答案】B
【解析】解：A．因OH﹣、H+能結(jié)合生成水，CO32﹣、H+結(jié)合生成水和氣體，則不能共存，即不能實現(xiàn)，故A錯誤；
B．該組離子之間不反應(yīng)，可實現(xiàn)溶液的配制，故B正確；
C．因Mg2+、OH﹣能結(jié)合生成沉淀，則不能共存，即不能實現(xiàn)，故C錯誤；
D．因H+、ClO﹣能結(jié)合生成弱電解質(zhì)，則不能共存，即不能實現(xiàn)，故D錯誤；
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有：( )

①化學(xué)變化中元素種類是不變的；②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；

③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；④無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化；

⑤二氧化碳可成為一種重要的資源。

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將5molL﹣1的鹽酸10mL稀釋到200mL，從中取出5mL，這5mL溶液的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A.0.5 molL﹣1
B.0.25 molL﹣1
C.0.1 molL﹣1
D.1 molL﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A(g)+B(g)C(g)+D(g) 反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下：

溫度/℃

700

800

830

1000

1200

平衡常數(shù)

1.7

1.1

1.0

0.6

0.4

完成下列填空：

（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=______，該反應(yīng)為_____反應(yīng)（選填“ 吸熱”、“放熱”）。當反應(yīng)達到平衡時，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）830℃時，向一個5L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B，如反應(yīng)初始6s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.003mol/(L·s)，則6s時c(A)=______mol/L，C的物質(zhì)的量為____mol.

（3）一定條件下,向體積為2L的恒容密閉容器中充入1molA(g)和3molB(g)，判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的依據(jù)是___________。

a．c(A)=c(C) b．容器中壓強不變

c．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變 d.v逆(D)=v正(B)

（4）1200℃時反應(yīng)C(g)+D(g)A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】侯氏制堿法的原理為：NH3＋CO2＋H2O＋NaCl===NaHCO3↓＋NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑，實驗室模擬該過程包括制備NH3、制取NaHCO3、分離及灼燒NaHCO3四個步驟，下列圖示裝置能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 制備氨氣 B. 制取NaHCO3

C. 分離NaHCO3 D. 灼燒NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國稀土資源豐富，下列有關(guān)稀土元素Sm與Sm的說法正確的是（ ）

A. 通過化學(xué)變化可實現(xiàn)Sm與Sm的相互轉(zhuǎn)化

B. Sm與Sm的核外電子排布方式相同

C. Sm元素的近似相對原子質(zhì)量為150

D. Sm與Sm核外電子數(shù)和中子數(shù)均為62

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當鎂原子由1s22s22p63s2→1s22s22p63p2時，以下認識正確的是

A. 鎂原子由基態(tài)轉(zhuǎn)化成激發(fā)態(tài)，這一過程中吸收能量

B. 鎂原子由激發(fā)態(tài)轉(zhuǎn)化成基態(tài)，這一過程中釋放能量

C. 轉(zhuǎn)化后位于p能級上的兩個電子處于同一軌道，且自旋狀態(tài)相同

D. 轉(zhuǎn)化后鎂原子與硅原子電子層結(jié)構(gòu)相同，化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將反應(yīng)Mn2++Bi3﹣+H+→MnO4﹣+Bi3++H2O配平后，H+的化學(xué)計量數(shù)為（ ）
A.8
B.10
C.14
D.30

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究苯與溴的取代反應(yīng)，甲用如圖裝置Ⅰ進行如下實驗：

將一定量的苯和液溴放在燒瓶中，同時加入少量鐵屑，3～5 min后發(fā)現(xiàn)裝有AgNO3溶液的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成，即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)。

（1）裝置I中①的化學(xué)方程式為： ___________________________________，

（2）①中長導(dǎo)管的作用是______________________________________________。

（3）燒瓶中生成的褐色油狀液滴的成分是__________________________，要想得到純凈的產(chǎn)物，可用____________試劑洗滌。。

（4）甲做實驗時，乙觀察到燒瓶中液體沸騰并有紅棕色氣體從導(dǎo)管中逸出，提出必須先除去紅棕色氣體，才能驗證錐形瓶中的產(chǎn)物，原因是___________。

（5）乙同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置Ⅱ，并用下列某些試劑完成該實驗�？蛇x用的試劑是：苯；液溴；濃硫酸；氫氧化鈉溶液；硝酸銀溶液；四氯化碳。

a的作用是_____________________； b中的試劑是___________________；

比較兩套裝置，裝置Ⅱ的主要優(yōu)點是：（答出一點即可）_________________。

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