目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.某;瘜W(xué)興趣小組對這個課題展開了探究.已知海水提鎂的主要步驟如下:

興趣小組就這個課題提出了以下問題:
(一)在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)對鎂離子的富集?
甲、乙、丙三位同學(xué)提出了自己的觀點.
甲:直接往海水中加入沉淀劑.
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑.
丙:利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑.
通過分析比較,丙同學(xué)觀點更為合理、科學(xué),請你簡述理由:
 

(二)在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)鎂離子的分離?
(1)操作1是
 

(2)試劑②是
 
(填化學(xué)式).
(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會產(chǎn)生Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
考點:海水資源及其綜合利用,金屬冶煉的一般原理,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:海水提鎂:Ca(OH)2加入海水溶液中,得到氫氧化鎂沉淀,操作①為過濾得到Mg(OH)2↓,加入鹽酸,得到氯化鎂,電解得到鎂和氯氣.
(一)可以比較三個觀點的優(yōu)點和缺點,綜合分析;
(二)(1)向太陽光蒸發(fā)濃縮后的海水中,加入堿可生成氫氧化鎂,分離固體和液體用過濾;
(2)氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂,可加入鹽酸生成氯化鎂;
(3)電解熔融的氯化鎂可得到鎂.
解答: 解:從海水(富含Na+、Mg2+、SO42-、Cl-等)中提取鎂:貝殼高溫分解:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑加入海水溶液中,CaO+H2O═Ca(OH)2,MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2,通過操作①過濾得到濾渣Mg(OH)2↓,加入鹽酸2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O,溶液濃縮得到氯化鎂的濃溶液,脫水得到無水氯化鎂,電解得到鎂和氯氣,
(一)學(xué)生甲與其他觀點相比,海水中鎂離子濃度小,使用的沉淀劑的量較大,且不利于收集氫氧化鎂,因此學(xué)生甲的觀點不合理、科學(xué);
學(xué)生乙與其他觀點相比,高溫蒸發(fā)海水,消耗的能源多,成本太高.因此學(xué)生乙的觀點不合理、科學(xué);
學(xué)生丙與學(xué)生乙相比,利用曬鹽后的苦鹵,節(jié)約能源,成本低;與學(xué)生甲相比鎂離子濃度高,有利于鎂元素的富集.因此學(xué)生丙的觀點合理、科學(xué);
故答案為:鎂離子富集濃度高,能源消耗小,成本低;
(二)(1)在海水提鎂的過程中應(yīng)先濃縮海水,然后加入沉淀劑,沉降后需過濾分離不溶于水的固體和液體,所以操作1為過濾,
故答案為:過濾;
(2)要使氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氯化鎂,則需要加入鹽酸反應(yīng),Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,即試劑②是鹽酸,
故答案為:HCl;
(3)工業(yè)上由無水MgCl2制取鎂,常用電解的方法,方程式為:MgCl2(熔融)
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑,
故答案為:MgCl2(熔融)
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑.
點評:本題考查鎂的制備以及物質(zhì)的分離與提純,注意從題目物質(zhì)轉(zhuǎn)化、化學(xué)反應(yīng)、方法的優(yōu)劣等來分考問題,通過本題要學(xué)會怎樣評價不同方法的優(yōu)劣,從而選擇出最佳方法.明確海水中鎂的制備的流程及試劑的選擇來分析是解答關(guān)鍵,注意制備鎂利用電解法,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( 。
A、標準狀況下,28g氮氣所含有的原子數(shù)目為NA
B、常溫常壓下,44.8L氯化氫氣體所含的分子數(shù)為2NA
C、標準狀況下,22.4L水中含有NA個水分子
D、常溫常壓下,2.3 g Na+中含有的電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若溫度為830K時,下列可逆反應(yīng)及其平衡具有某些特殊性. CO+H2O?H2+CO2,若起始濃度c(CO)=2mol?L-1,c(H2O)=3mol?L-1,反應(yīng)達平衡時,CO轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化率為60%;如果將H2O的起始濃度加大到6mol?L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為75%.請注意上述有關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)出其中規(guī)律.填寫以下空白:
設(shè)830K時,起始濃度[CO]=a mol?L-1,[H2O]=b mol?L-1,達平衡時[H2]=cmol?L-1
(1)當(dāng)b不變時,a減小,重新達到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率
 
(提高或者降低);H2O轉(zhuǎn)化率
 
(提高或者降低).
(2)當(dāng)a=5,c=
20
9
時,b=
 

(3)當(dāng)a=b時,
c
a
=
 

(4)用以表示a、b、c之間的關(guān)系的代數(shù)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度和壓強下,將C2H4和H2混合氣體a L通過催化劑發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)后氣體不同時含有C2H4和H2,試求反應(yīng)后氣體體積V隨混合氣體中H2的體積分數(shù)變化的關(guān)系,并用圖象表示.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸溶液100mL與足量的鋅粉充分反應(yīng),生成4.48L氫氣(標準狀況下).求
(1)有多少克鋅參加反應(yīng)
(2)該稀硫酸的物質(zhì)的量濃度
(3)參加反應(yīng)的鋅失去電子的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F是周期表中的前20號元素,原子序數(shù)逐漸增大.A元素是宇宙中含量最豐富的元素,其原子的原子核內(nèi)可能沒有中子.B的基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道,且每種軌道中的電子總數(shù)相等;C元素原子最外層p能級比s能級多1個電子;D原子p軌道上成對電子數(shù)等于未成對電子數(shù);E的常見化合價為+3;F最高正價與最低負價的代數(shù)和為4; G+的M層電子全充滿.用化學(xué)式或化學(xué)符號回答下列問題:
(1)G的基態(tài)原子的外圍電子排布式為
 
,周期表中F屬于
 
區(qū).
(2)B與F形成的一種非極性分子的電子式為
 
;F的一種具有強還原性的氧化物分子的VSEPR模型為
 

(3)BD2在高溫高壓下所形成的晶胞如圖所示.該晶體的類型屬于
 
(選填“分子”、“原子”、“離子”或“金屬”)晶體
(4)設(shè)C元素的氣態(tài)氫化物為甲,最高價氧化物的水化物為乙,甲與乙反應(yīng)的產(chǎn)物為丙.常溫下,有以下3種溶液:①pH=11的甲的水溶液  ②pH=3的乙的水溶液  ③pH=3的丙溶液,3種溶液中水電離出的cH+之比為
 

(5)丁、戊分別是E、F兩種元素最高價含氧酸的鈉鹽,丁、戊溶液能發(fā)生反應(yīng).當(dāng)丁、戊溶液以物質(zhì)的量之比為1:4混合后,溶液中各離子濃度大小順序為
 

(6)A和C形成的某種氯化物CA2Cl可作殺菌劑,其原理為CA2Cl遇水反應(yīng)生成一種具有強氧化性的含氧酸,寫出CA2Cl與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(7)往G的硫酸鹽溶液中加入過量氨水,可生成一種配合物X,下列說法正確的是
 

A.X中所含化學(xué)鍵有離子鍵、極性鍵和配位鍵
B.X中G2+給出孤對電子,NH3提供空軌道
C.組成X的元素中第一電離能最大的是氧元素
D.SO42-與PO43-互為等電子體,空間構(gòu)型均為正四面體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識在各個領(lǐng)域應(yīng)用廣泛.如:
(1)2003年10月15日,我國成為世界上第三個將人送入太空的國家,這次載人航天發(fā)射使用的“長征”二號火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,四氧化二氮為氧化劑,燃燒主要產(chǎn)生CO2、N2等氣體,放出的巨大能量把火箭送入太空.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)管道工人曾經(jīng)用濃氨水檢驗氯氣管道.如果氯氣管道某處漏氣,會出現(xiàn)白煙現(xiàn)象.氨與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.出現(xiàn)白煙現(xiàn)象的化學(xué)方程式為:
 

(3)二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑.工業(yè)生產(chǎn)ClO2過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應(yīng)生成ClO2.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)賞心悅目的雕花玻璃是用氫氟酸對玻璃進行刻蝕而制成的.這一過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(5)維生素C在人體內(nèi)有重要的功能.例如,能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏?br />Fe2+.這說明維生素C具有
 
.(填“氧化性”或“還原性”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空:
(1)以下物質(zhì):①NH3   ②CaCO3 ③酒精   ④飽和食鹽水   ⑤Cu   ⑥KOH   ⑦HCl屬于電解質(zhì)的有
 
 (填編號);
(2)14.7gH2SO4分子所含氫原子數(shù)與
 
 L (標準狀況下)NH3所含氫原子數(shù)相等;
(3)固體NaCl(I2)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),除去雜質(zhì)的方法為
 

(4)要除去某食鹽晶體中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),有以下操作:
A、蒸發(fā)結(jié)晶 B、過濾  C、加入過量的Na2CO3溶液 D、加水溶解 E、加入過量的燒堿溶液  F、加入過量稀鹽酸 G、加入過量的Ba(NO32溶液 H、加入過量的稀硝酸  I、加入過量的BaCl2溶液
正確的操作順序是:
 
→E→
 
→C→
 
 
→A.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、在標準狀況下22.4LH2中含有的氫分子的個數(shù)為NA
B、1L1mol/L的KClO3溶液中含有的Cl-個數(shù)為NA
C、凡是溶于水能導(dǎo)電的化合物就是電解質(zhì)
D、某溶液中滴加燒堿溶液,加熱產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則原溶液中一定存在NH4+

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同步練習(xí)冊答案