按要求填空:
(1)以下物質(zhì):①NH3   ②CaCO3 ③酒精   ④飽和食鹽水   ⑤Cu   ⑥KOH   ⑦HCl屬于電解質(zhì)的有
 
 (填編號);
(2)14.7gH2SO4分子所含氫原子數(shù)與
 
 L (標(biāo)準(zhǔn)狀況下)NH3所含氫原子數(shù)相等;
(3)固體NaCl(I2)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),除去雜質(zhì)的方法為
 

(4)要除去某食鹽晶體中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),有以下操作:
A、蒸發(fā)結(jié)晶 B、過濾  C、加入過量的Na2CO3溶液 D、加水溶解 E、加入過量的燒堿溶液  F、加入過量稀鹽酸 G、加入過量的Ba(NO32溶液 H、加入過量的稀硝酸  I、加入過量的BaCl2溶液
正確的操作順序是:
 
→E→
 
→C→
 
 
→A.
考點:電解質(zhì)與非電解質(zhì),物質(zhì)的量的相關(guān)計算,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:計算題,電離平衡與溶液的pH專題,化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),據(jù)此判斷;
(2)依據(jù)硫酸分子和氨氣分子的構(gòu)成求解;
(3)根據(jù)二者性質(zhì)分離:氯化鈉熔點高熱穩(wěn)定性強;碘加熱以升華;
(4)除雜的原則:不增:不增加新的雜質(zhì);不減:不減少被提純物質(zhì);易分離:雜質(zhì)與被提純物質(zhì)容易分離,根據(jù)不同離子的特性,選擇合適的試劑和順序,注意所加試劑必須過量,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)①NH3 本身不能電離,屬于非電解質(zhì);
②CaCO3 是化合物,在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ,屬于電解質(zhì);
③酒精屬于非電解質(zhì);
④飽和食鹽水混合物,既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì);
⑤Cu 是單質(zhì),不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);
⑥KOH化合物,在水溶液或熔融狀態(tài)下都能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì);
⑦HCl是化合物,在水溶液中能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì);
故答案為:②⑥⑦;
(2)設(shè)需要氨氣的體積為x,
14.7gH2SO4分子所含氫原子數(shù):
14.7g
98g/mol
×2=0.3mol;xL標(biāo)況下氨氣含氫原子數(shù):
x
22.4L/mol
×3,
 根據(jù)題意得:
x
22.4L/mol
×3=0.3  解得x=2.24L;
故答案為:2.24;
(3)氯化鈉熔點高熱穩(wěn)定性強,碘加熱易升華,可以利用升華的方法除去氯化鈉中的碘;
故答案為:加熱或升華;
(4)除雜時加入的試劑必須過量保證雜質(zhì)離子除盡,不能引人新的雜質(zhì).
NaOH與MgCl2反應(yīng),除去Mg2+,過量后可以用鹽酸除去;BaCl2與Na2SO4反應(yīng),除去SO42-,過量后可用Na2CO3溶液除去;Na2CO3與BaCl2、CaCl2反應(yīng),除去Ca2+、Ba2+;鹽酸與NaOH溶液、Na2CO3反應(yīng),除去過量的OH-、CO32-;最后,經(jīng)過濾除去沉淀,然后蒸發(fā),過量的HCl隨水分蒸發(fā)掉,得到純凈的食鹽;
故答案為:D→E→I→C→B→F→A.
點評:本題考查了電解質(zhì)的判斷,物質(zhì)的量的相關(guān)計算,物質(zhì)分離的方法,粗鹽的精制,題目綜合性強,涉及到的知識多是高考?嫉膬(nèi)容,但是都是基礎(chǔ)知識,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2.3g鈉溶于水中形成溶液,所得溶液中Na+和H2O的個數(shù)比為1:100,則最初需要加入
 
克水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.某校化學(xué)興趣小組對這個課題展開了探究.已知海水提鎂的主要步驟如下:

興趣小組就這個課題提出了以下問題:
(一)在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)對鎂離子的富集?
甲、乙、丙三位同學(xué)提出了自己的觀點.
甲:直接往海水中加入沉淀劑.
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑.
丙:利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑.
通過分析比較,丙同學(xué)觀點更為合理、科學(xué),請你簡述理由:
 

(二)在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)鎂離子的分離?
(1)操作1是
 

(2)試劑②是
 
(填化學(xué)式).
(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會產(chǎn)生Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩個裝置中兩個燒杯分別盛有足量的CuCl2溶液:
(1)A、B兩個裝置中屬于原電池的是
 
(填標(biāo)號,下同),屬于電解池的是
 

(2)A池中Zn是
 
極,發(fā)生
 
反應(yīng),電極反應(yīng)式為
 
;Cu極電極反應(yīng)式為
 
;
(3)B池中左邊碳棒是
 
極,發(fā)生
 
反應(yīng);右邊碳棒電極反應(yīng)式為
 
;若通電過程中有0.2mol電子轉(zhuǎn)移,左邊碳棒析出
 
g,標(biāo)準(zhǔn)狀況下右邊碳棒產(chǎn)生氣體
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E都是元素周期表中的前20號元素,原子序數(shù)依次增大,B、C、D同周期,A、D原子中某p能級均排有5個電子,E和其他元素既不在同周期也不在同主族,B、C、D的最高價氧化物的水化物兩兩混合均能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水.
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)A和D的氫化物中,沸點較低的是
 
(填化學(xué)式);該物質(zhì)固態(tài)時屬于
 
晶體;A和D的電負(fù)性較大的是
 
(填元素符號);B和C的第一電離能較小的是
 
(填元素符號);A和B的離子中,半徑較小的是
 
(填離子符號);構(gòu)成C單質(zhì)晶體的微粒以
 
鍵相結(jié)合.
(2)寫出B、C的最高價氧化物的水化物相互反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)A和E可組成離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示:
陽離子(用“●”表示)位于大立方體的頂點或面心;陰離子(用“○”表示)均位于小立方體的中心.與一個“○”距離最近的“●”有
 
個,與一個“●”距離最近的“●”有
 
個,該化合物的化學(xué)式是
 

(4)已知晶胞的
1
8
的體積為2.0×10-23cm3,求A和E組成的離子化合物的密度,請列式并計算,結(jié)果保留一位小數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將鋅片和銀片浸入稀硫酸中組成原電池,兩極間連接一個電流計.鋅片上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
 
,銀片上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
 

(2)若該電池中兩極的總質(zhì)量為100g,工作一段時間后,取出鋅片和銀片洗干凈后稱量,總質(zhì)量為67.5g,則產(chǎn)生氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A、0.1mol/L NaHCO3溶液中:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HCO3-)+c(CO32-
B、一定量NH4Cl與NH3?H2O混合所得的酸性溶液中:c(NH4+)<c(Cl-
C、0.2mol/L CH3COOH溶液中:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.4mol/L
D、物質(zhì)的量濃度相等的①NH4HSO4溶液、②NH4HCO3溶液、③NH4Cl溶液中,c(NH4+)的大小關(guān)系:①>②>③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期主族元素X、Y、Z、W、Q的原子序數(shù)依次增大,X的氣態(tài)氫化物極易溶于Y的氫化物中,常溫下,Z的單質(zhì)能溶于W的最高價氧化物的水化物的稀溶液,卻不溶于其濃溶液.下列說法正確的是(  )
A、元素Y的最高正化合價為+6
B、離子半徑的大小順序為W>Q>Z>X>Y
C、氫化物的沸點Y>W(wǎng)
D、元素W的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Q的強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中正確的是(  )
A、鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B、Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2
C、硫酸銅與Ba(OH)2溶液反應(yīng):Cu2++2OH-=Cu(OH)2
D、實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2:2H++CaCO3═Ca2++CO2↑+H2O

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