對(duì)于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ/mol,若只改變下列一個(gè)條件,一定能增大正反應(yīng)速率且使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是(  )
A、升高溫度
B、增大容器體積
C、降低c(NH3
D、將三種物質(zhì)濃度均增大到原來的2倍
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:依據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素分析,增大壓強(qiáng),濃度、升高溫度速率都增大,平衡是氣體體積減小的放熱反應(yīng),依據(jù)平衡移動(dòng)原理分析判斷;
解答: 解:A、反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫,正逆反應(yīng)速率都增大,平衡逆向進(jìn)行,故A錯(cuò)誤;
B、增大容器體積,壓強(qiáng)減小,正逆反應(yīng)速率都減小,平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行,即逆向移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、降低氨氣濃度,正反應(yīng)速率不變,逆反應(yīng)速率減小,平衡移動(dòng)后速率都減小,平衡正向進(jìn)行,故C錯(cuò)誤;
D、將三種物質(zhì)濃度均增大到原來的2倍,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向氣體體積減小的方向進(jìn)行,即平衡正向移動(dòng),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡移動(dòng)原理的分析應(yīng)用,反應(yīng)特征和體積改變對(duì)反應(yīng)速率的影響分析是解題關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的電解裝置中:
(1)若A、B均為石墨電極,C為CuSO4溶液,則電解化學(xué)方程式為
 
;電解一段時(shí)間后,取出電極,向電解液中加入適量的
 
,可使C溶液恢復(fù)原溶質(zhì)及原濃度.
(2)若A、B均為鉑電極,C為Na2SO4溶液(含石蕊試液),電解一段時(shí)間后,A極附近顯
 
色;將電極取出,攪拌使溶液混合均勻,測得溶液的pH
 
7(填“<”、“=”或“>”).
(3)若A、B為同一材料的電極,C為CuCl2溶液,電解過程中CuCl2溶液的濃度始終保持不變,則A、B為
 
電極(填化學(xué)式);當(dāng)電路中有0.04mol電子通過時(shí),陰極增重
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
B、用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C、NO2與水的反應(yīng):3NO2+H2O=2NO3-+NO+2H+
D、等體積、等濃度的Ca(HCO32溶液和NaOH溶液混合:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子中,在給定條件下可能大量共存的是( 。
A、在pH=2的溶液中:NH4+、K+、ClO-、Cl-
B、加入鋁粉有氫氣生成的溶液:CO32-、Cl-、K+、Na+
C、由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-15mol/L的溶液:Fe2+、Na+、NO3-、Cl-
D、加入NH4HCO3有氣體生成的無色溶液:Cl-、Cu2+、H+、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不同元素的原子間最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A、中子數(shù)不同
B、相對(duì)原子質(zhì)量不同
C、質(zhì)子數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,在體積為10L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2X(s)+Y(g)?Z(g),經(jīng)60s達(dá)到平衡,生成0.3mol Z,下列說法正確的是( 。
A、用X 表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.001 mol/(L?s)
B、將容器體積變?yōu)?0 L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?/2
C、若升高溫度Y的轉(zhuǎn)化率減小,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D、達(dá)到平衡時(shí),Y與Z 的濃度相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將0.2mol/L HCN溶液和0.1mol/L NaOH溶液等體積混合后溶液呈堿性,下列關(guān)系式中不正確的是( 。
A、c(HCN)>c(CN-
B、c(Na+)>c(CN-
C、c(HCN)-c(CN-)=c(OH-
D、c(HCN)+c(CN-)=0.1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略):

已知:①X、Y、Z、W均為氧化物.常態(tài)下,X是紅棕色氣體;Y能使澄清石灰水變渾濁但不能使品紅溶液褪色.②相對(duì)分子質(zhì)量:甲<乙.③將甲的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量減小濃度降低;將乙的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量增加濃度降低.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)Z是(寫化學(xué)式):
 

(2)將乙的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量增加濃度降低,反映出乙的濃溶液具有
 
性.利用這種性質(zhì)可以進(jìn)行
 
項(xiàng)(填字母)實(shí)驗(yàn)操作.
a.鈍化鐵片                    b.檢驗(yàn)Ba2+離子
c.干燥氨氣                    d.干燥氯氣
(3)在X和Z的反應(yīng)中,被氧化的X與被還原的X的物質(zhì)的量之比是:
 

(4)W可用于工業(yè)制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.該反應(yīng)很好地解決了環(huán)保問題,但給工業(yè)生產(chǎn)帶來了
 
問題.
(5)寫出M與甲的濃溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,由水電離出的c(OH-)=10-12mol?L-1的溶液中一定可以大量共存的是( 。
A、NH4+  K+   NO3-   Cl-
B、K+   Na+    Cl-   SO42-
C、NO3- CO32-  K+   Na+
D、Mg2+  Cu2+  SO42-  Cl-

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