【題目】X（s）+3Y（g）Z（g） ΔH=－a kJ·molˉ1 ，一定條件下，將2mol X和2 mol Y通入2L的恒容密閉容器中，反應(yīng)10s，測(cè)得生成0.5molZ。下列說(shuō)法正確的是

A．10s內(nèi)，X的平均反應(yīng)速率為0.025 mol·Lˉ1·sˉ1

B．第10s時(shí)，Y的反應(yīng)速率為0.075 mol·Lˉ1·sˉ1

C．第10s時(shí)，X為 1.5 mol，Y的濃度為0.25 mol·Lˉ1

D．10s內(nèi)，X和Y反應(yīng)放出的熱量為a kJ

【答案】C

【解析】

試題分析：X是固體，不能表示反應(yīng)速率，故A錯(cuò)誤； 10s內(nèi)Y的反應(yīng)速率為0.075 mol·Lˉ1·sˉ1，是平均速率不是瞬時(shí)速率，故B錯(cuò)誤；

第10s時(shí)，X為 1.5 mol，Y的濃度為0.25 mol·Lˉ1，故C正確；

10s內(nèi)，X和Y反應(yīng)放出的熱量為0.5a kJ，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芳香族化合物的分子式為C7H6Cl2 則該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)有幾種

A. 8種 B. 9種 C. 10種 D. 11種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( )

A．用廣泛pH試紙測(cè)得0.051 mol·L－1H2SO4溶液的pH＝1

B．某氣體制備裝置如上圖，該裝置可減少污染性氣體的泄

漏，且有利于收集到空氣含量較低的氣體

C．在分液操作中，當(dāng)試液分層后，打開(kāi)旋塞，將下層液體放出，然后關(guān)閉旋塞，將上層液體從上口倒出

D．10 mL溴水與5 mL正己烷混合，在光照下振蕩后靜置，當(dāng)試液分為上、下兩層且?guī)缀鯚o(wú)色時(shí)，用玻璃棒蘸取濃氨水伸入液面上方，可觀察到有白煙生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）紅熱的木炭和濃硝酸______________

（2）實(shí)驗(yàn)室制氨氣______________

（3）工業(yè)上制漂白粉______________

（4）氨的催化氧化______________

（5）銅和濃硫酸加熱______________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完氮的有關(guān)性質(zhì)之后，對(duì)氮元素的氫化物和氧化物的性質(zhì)進(jìn)行了更深入的研究。

Ⅰ.NH3的性質(zhì)探究

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為_______________________。

(2)某同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的？________(填“能”或“否”)，理由是_____________________________。

(3)該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫(huà)出)，探究氨氣的還原性。

①該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是______________________。

②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無(wú)水CuSO4變藍(lán)色，同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體。則氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

③有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物，在酸性溶液中，Cu＋→Cu＋Cu2＋。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：_____________________________。

Ⅱ.NO2的性質(zhì)探究

該小組的同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，用以制取NO2并驗(yàn)證NO2能否支持木條燃燒(忽略N2O4的存在，圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去)。已知：2Cu(NO3)22CuO＋4NO2↑＋O2↑。

(4)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí)，木條復(fù)燃了。有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？________(填“正確”或“不正確”)，理由是___________________________。

(5)NH3與NO2在一定條件下可以反應(yīng)生成無(wú)污染性氣體，體現(xiàn)了NH3的還原性，化學(xué)方程式為___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】SiCl4是生產(chǎn)光纖預(yù)制棒的基礎(chǔ)原料。通常在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硼、磷等雜質(zhì))，粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度450～500 ℃)。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。

相關(guān)信息如下：

a．四氯化硅遇水極易水解；

b．硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物；

c．有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見(jiàn)下表：

物 質(zhì)

SiCl4

BCl3

AlCl3

FeCl3

PCl5

沸點(diǎn)/℃

57.7

12.8

－

315

－

熔點(diǎn)/℃

－70.0

－107.2

－

－

－

升華溫度/℃

－

180

300

162

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣，發(fā)生裝置中除圓底燒瓶、酒精燈和導(dǎo)管外還需用到的玻璃儀器有________________

(2)裝置C中的試劑是____________；整套實(shí)驗(yàn)裝置存在一處明顯的不足，請(qǐng)指出：______________。

(3)裝置E中g瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過(guò)精餾(類(lèi)似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅，精餾后的殘留物中，除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是____________(填寫(xiě)元素符號(hào))。

(4)F中吸收尾氣一段時(shí)間后，吸收液中肯定存在OH－ 、Cl－和SO。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究該吸收液中可能存在的其他酸根離子(忽略空氣中CO2 的影響)。

【提出假設(shè)】假設(shè)1：只有SO；假設(shè)2：既無(wú)SO，也無(wú)ClO－；假設(shè)3：__________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】可供選擇的實(shí)驗(yàn)試劑有：3 mol·L－1H2SO4、1 mol·L－1 NaOH、0.01 mol·L－1 KMnO4、溴水、淀粉－KI、品紅等溶液。

取少量吸收液于試管中，滴加3 mol·L－1 H2SO4至溶液呈酸性，然后將所得溶液分置于a、b、c三支試管中，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下表：

序號(hào)

操 作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié) 論

①

向a試管中滴加幾滴_________

若溶液褪色

則假設(shè)1成立

若溶液不褪色

則假設(shè)2或3成立

②

向b試管中滴加幾滴__________________

若溶液褪色

則假設(shè)1或3成立

若溶液不褪色

假設(shè)2成立

③

向c試管中滴加幾滴_____________

________

假設(shè)3成立

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】14C的放射性可用于考古斷代。下列關(guān)于14C的說(shuō)法中正確的是

A. 質(zhì)量數(shù)為6 B. 質(zhì)子數(shù)為6 C. 電子數(shù)為14 D. 中子數(shù)為14

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù)(K)的說(shuō)法中不正確的是

A. 一般地說(shuō)，K＞105時(shí)，該反應(yīng)進(jìn)行得就基本完全了

B. 對(duì)一個(gè)確定的反應(yīng)，Ｋ值越大，正反應(yīng)進(jìn)行的程度越大

C. 在溫度一定時(shí)，K與反應(yīng)物或生成物的濃度變化無(wú)關(guān)

D. 溫度越高，K值越大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）固定和利用CO2能有效地利用資源，并減少空氣中的溫室氣體．工業(yè)上有一種用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的發(fā)法：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ·mol-1．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6mol CO2和8mol H2充入2L的密閉容器中，測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖1所示（實(shí)線）．圖中數(shù)據(jù)a（1，6）代表的意思是：在1min時(shí)H2的物質(zhì)的量是6mol。

①a點(diǎn)正反應(yīng)速率____________（填大于、等于或小于）逆反應(yīng)速率。

②下列時(shí)間段平均反應(yīng)速率最大的是__________，最小的是__________．

A．0～1min B．1～3min C．3～8min D．8～11min

③僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示，曲線I對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是__________，曲線Ⅱ對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是__________。

（2）利用光能和光催化劑，可將 CO2和 H2O（g）轉(zhuǎn)化為 CH4和 O2。紫外光照射時(shí)，在不同催化劑（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖所示。在0～30小時(shí)內(nèi)，CH4的平均生成速率 vⅠ、vⅡ和vⅢ從大到小的順序?yàn)?/span>____________；反應(yīng)開(kāi)始后的12小時(shí)內(nèi)，在第__________種催化劑作用下，收集的 CH4最多。

（3） 1100 ℃時(shí)，體積為2L的恒容容器中發(fā)生如下反應(yīng)：

Na2SO4（s）+4H2（g）Na2S（s）+4H2O（g），下列能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________。

A．容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化

B．H2的體積分?jǐn)?shù)不再變化

C．lmolH--H鍵斷裂同時(shí)2molH--O鍵形成

D．Na2S的質(zhì)量不再變化

E．v正（H2）=v逆（H2O）

F.容器內(nèi)氣體密度不再變化

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